阅读下面的文字，完成第 7～9 题。
树的情思
叶文玲
走过了山山水水，看多了花花树树，如今，我的内心深处，也蓬勃着一棵棵生机盎然的树。
这些树，枝繁叶茂，苍郁葳蕤，挺拔的树干如伟岸的身躯，虬曲的树丫似腾跃的苍龙，嫩生生的叶片织缀如网，每一片叶面都晶莹着一颗露珠，每一颗露珠都闪烁着我的一个梦。
我曾到过南国边陲，游览过大理、瑞丽、深圳和三亚，那火红的凤凰树、青青的荔枝树，还有耸入云天的椰子树，早已在我脑海里生根，时不时还会有阵阵带着亚热带气息的海风拂掠心头；在中原，尽管是平原一片，但仍有各种品类的大树牵引我的目光，尤其是生长最为普通的杨树、榆树、槐树和泡桐树。一到四月，那带刺的槐树首先飘起甜浓的气息。如果在农村，人们就会摘下那一嘟噜一嘟噜洁白的槐花，摘下那坚硬榆树上略略泛黄的榆钱，尽情享受大自然的赐予。一到阳春，我心里就漾起榆槐的倩影，鼻尖上缭绕着崛立在盐碱地上的泡桐树的花香……
曾记得那年去泰山攀上南天门登极顶，傲然挺立的泰山青松令我心生敬意，于是，“大雪压青松，青松挺且直”的诗篇就在耳畔铿锵作响；去黄山、峨眉山游历也一样，株株姿态各异、神韵独具的松树是最美丽的风景，松涛阵阵起时，简直就是一曲动人心魄的交响乐。
呵，还有，还有遍植江南“未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心”的竹子；呵，还有，还有我们杭州的市树桂花和香樟，论姿形，论香溢四野的恣肆，论四季不凋的品性，它们足可荣获“树中之星”的佳称；呵，还有，还有愈寒香愈烈、最喜漫天雪的梅树，一到冬天，灵峰探梅是杭州最引人入胜的去处，而有着吴昌硕纪念碑的香雪海，更教我一到此处，对这位西泠印社创始人的敬意就与眼前香梅如雪的情景交融……
树是大自然最动人的风景，不胜枚举的名花奇树，在我心里细铺密排，组成了刚柔相济、清气爽人的美的诗苑。
怪不得我在访友或做客异地时，只要对方的住地或宅院有树，只要对方即使没有条件拥有自己的树，但他是个爱树、爱谈论树的人，我也便毫无例外地引以为“树知己”。
怪不得我对曾经出访的几个国家拥有共同的好感，不为别的，首先是因为他们重视绿化，重视和珍爱遍布每道山峦、每处乡村、每个城市的树。
怪不得我在单位搬到新址后，喜事冲心，竟几夜难以入眠，有人问我为何乐成这般模样，我望着园子里那满眼的草木葱茏，直觉得所有的答案都在园子里，都在那浓浓淡淡成一团绿云雾的树冠上头。
难道是心生幻觉？我心中的树的含义，也渐生异变，愈来愈庞杂，愈来愈奇特。那片片叶子竟散发出醇醇的墨香，细辨认，再思量，这些树竟不仅仅是树，而是书，浩如烟海的书。那微雕镌刻的古典诗词与世界名著，譬如李白、杜甫、托尔斯泰、巴尔扎克……这些肥腴的叶片所渗出的珠露，涓涓滋润着萌发在它下方的片片嫩叶，其中当然也有属于我们的叶子，不管是成熟的还是不成熟的，就像那一条条鹅黄再现的柳枝，就像那一片片嫩中泛青的碧叶……于是，好似被自然指引，我认定了：文学，就像树一样生生不息；文学，就是我们生命的常青树。
关于树的话题无穷，对于树的情思也就无尽。年届半百，体力已不许我再天南地北地去寻觅奇花异树；条件所限，我也不可能拥有自己所钟爱的无数的树；但是，我仍可以不倦地耕耘，细心地浇灌、修剪已经存在的苗圃叶苑，我只希望心中的树碧叶青青，永远蓬勃。
（有删改）
7. 梳理文章的脉络，概括作者围绕“树”所写的内容。

8. 在作者心中，“树”有怎样的含义？作者借“树”表达了怎样的情感？

9. 提升题 从结构、语言等角度欣赏文章，你得出了哪些结论？

7. 作者先写内心深处有生机盎然的树，接着回忆在南国边陲、中原、泰山、黄山等地方见到的各种树，然后写因树产生的对爱树人的认同、对重视绿化国家的好感以及因单位新址草木葱茏而喜悦，最后写心中树含义异变为文学，表达对心中树永远蓬勃的期望。
8. 在作者心中，“树”不仅是自然界实实在在的树木，还象征着浩如烟海的书籍以及生生不息的文学。作者借“树”表达了对大自然的热爱，对文学的热爱以及对生命生生不息的赞美之情。
9. 结构上：文章脉络清晰，以“树”为线索贯穿全文，先写现实中的树，再写心中树含义的异变，最后表达对心中树的期望，层次分明。语言上：语言优美生动，运用了大量比喻、拟人、排比等修辞手法，如“挺拔的树干如伟岸的身躯，虬曲的树丫似腾跃的苍龙”，增强了文章的感染力和表现力。

7. 本题要求梳理文章脉络并概括作者围绕“树”所写的内容，需通读全文，按照文章行文思路，将涉及“树”的内容进行归纳。文章开篇点明内心深处有蓬勃的树，接着回忆在不同地方见到的各种树，然后讲述因树产生的一些情感关联，最后阐述心中树含义的异变及自己的期望。
8. 解答本题要理解文章主旨，从文中找出关于树含义的描述语句，再结合作者对树的各种描写和表述，体会其中蕴含的情感。
9. 从结构方面看，要分析文章的层次安排、段落关系等；从语言角度，需关注文章的语言特色、修辞手法等，通过对这些方面的分析得出相应结论。