2026年能力素养与学力提升九年级物理下册苏科版第142页答案
7. 下列不属于卫星通信的优点的是 (
A
)

A.保密性好
B.覆盖面大
C.通信距离长
D.不受环境限制

答案

A

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确题目要求是找出不属于卫星通信优点的选项,解题思路如下:
1. 回忆卫星通信的核心特点,明确其典型优点;
2. 逐一分析每个选项,判断是否属于卫星通信的优点:
卫星在太空轨道运行,可覆盖广阔的地球表面,因此“覆盖面大”是优点;
卫星通信能跨越远距离实现全球通信,“通信距离长”是其优点;
卫星通信不受地面地形、气候等环境制约,在海洋、山区等地面通信盲区也能使用,“不受环境限制”是优点;
卫星通信的信号为广播式传输,易被截获,保密性较差,因此“保密性好”不属于其优点。
【解析】
逐一分析各选项:
B选项:卫星通信以在轨卫星为中继站,可覆盖地球表面的广阔区域,覆盖面大是卫星通信的优点;
C选项:卫星通信能实现跨洲际、跨海洋的长距离通信,通信距离长是其优点;
D选项:卫星通信不受地面地形、气候等环境因素的限制,在地面通信难以覆盖的区域(如海洋、山区)仍可正常工作,不受环境限制是其优点;
A选项:卫星通信的信号采用广播式传输,容易被截获,保密性较差,因此保密性好不属于卫星通信的优点。
【答案】
A
【知识点】
卫星通信的特点
【点评】
本题主要考查对卫星通信优缺点的掌握,需要准确区分卫星通信与其他通信方式的特性,避免混淆不同通信技术的特点。
【难度系数】
0.8
8. 光导纤维的主要用途是传递信息进行通信,把要传输的信息转变成光信号在光纤中传播.如图所示,光在光纤中的传播方式是 (
C
)

A.沿着光纤的中轴线直线传播
B.沿着光纤的外壁多次折射传播
C.沿着光纤的内壁多次反射传播
D.沿着光纤螺旋式曲线传播

答案

C

解析

【分析】
首先回忆光导纤维的工作原理,光导纤维由内芯和外套组成,内芯的折射率大于外套的折射率。当光信号进入光纤后,从内芯射向外套的界面时会发生全反射。分析各选项:A选项,光纤可弯曲,光无法沿中轴线直线传播;B选项,折射会使光穿出光纤,无法传递信息;D选项,光不会以螺旋式曲线传播。因此光在光纤中是通过内壁多次反射传播的。
【解析】
光导纤维由折射率较大的内芯和折射率较小的外套构成。当光信号进入光纤后,光从内芯射向外套界面时,因入射角大于临界角会发生全反射,光会在光纤内壁上不断发生全反射,从而沿着光纤传播,即使光纤弯曲也能完成信号传递。
对选项逐一分析:
A选项:光纤可弯曲,光无法沿中轴线直线传播,该选项错误;
B选项:光不是沿外壁折射传播,折射会导致光穿出光纤,无法实现信息传递,该选项错误;
C选项:光沿着光纤的内壁多次反射传播,符合光导纤维的工作原理,该选项正确;
D选项:光不会沿螺旋式曲线传播,该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
光的全反射;光导纤维的工作原理
【点评】
本题考查光导纤维的工作原理,属于光学知识在通信技术中的应用类基础题。需理解全反射的条件及在光导纤维中的应用,区分反射与折射在该场景下的不同作用,掌握基础应用光学知识即可解答。
【难度系数】
0.8
9. 关于电磁波和现代通信,下列说法正确的是 (
D
)

A.我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用超声波进行定位的
B.光不能在弯曲的光纤中传播
C.中央电视台与黑龙江电视台发射的电磁波在同一区域内传播的速度不同
D.移动电话是利用电磁波传递信息

答案

D

解析

【分析】
要解决这道题,需结合电磁波、声波的传播特性以及现代通信的相关原理,逐个分析选项判断对错:
1. 分析A选项:声波传播需要介质,太空是真空环境,超声波无法在真空中传播,而“北斗”卫星定位系统是利用电磁波实现定位的,因此A错误。
2. 分析B选项:光纤通信依靠光的全反射原理工作,光可以在弯曲的光纤中通过多次全反射持续传播,因此B错误。
3. 分析C选项:电磁波在同种介质(如同一区域的空气)中的传播速度是相同的,与发射源无关,因此C错误。
4. 分析D选项:移动电话是通过发射和接收电磁波来传递语音、文字等信息的,因此D正确。
【解析】
选项A:超声波属于声波,传播必须依赖介质,太空为真空环境,超声波无法传播,“北斗”卫星定位系统利用的是电磁波,故A错误。
选项B:光纤通信利用光的全反射原理,光可在弯曲的光纤中通过多次全反射向前传播,故B错误。
选项C:电磁波在同一区域的同种介质(空气)中传播速度相同,与发射的电视台无关,故C错误。
选项D:移动电话通过发射和接收电磁波来传递信息,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电磁波的应用、声波传播条件、光纤通信原理
【点评】
本题考查电磁波与现代通信的基础概念,核心是区分声波与电磁波的传播差异,掌握电磁波的传播特点及常见通信方式的工作原理,属于基础概念题,侧重对基础知识的理解与应用。
【难度系数】
0.7
10. 微波通信需要同步卫星作为中继站,其原因是 (
C
)

A.微波信号衰减特别快
B.微波信号传播速度慢
C.微波沿直线传播,不能沿地球表面绕射
D.微波信号易被干扰,信号易丢失

答案

C

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确微波的传播特性及卫星中继站的作用:首先回忆微波属于电磁波,其传播速度与光速相同;接着分析每个选项,核心是判断哪个特性是必须用同步卫星做中继站的关键。微波沿直线传播,而地球是球体,地面上的微波信号无法沿地球表面绕射,若远距离通信,信号会被地球遮挡,因此需要同步卫星作为中继站转发信号。再逐一排除错误选项:信号衰减可通过放大设备解决,并非核心原因;微波传播速度快;微波抗干扰能力较强,易干扰也不是用卫星中继的关键。
【解析】
逐一分析选项:
A. 微波信号虽有衰减,但可通过信号放大设备弥补,这不是需要同步卫星作为中继站的主要原因,该选项错误;
B. 微波属于电磁波,其传播速度与光速相同,传播速度极快,该选项错误;
C. 微波沿直线传播,而地球是球体,地面上的微波信号无法沿地球表面绕射,远距离通信时信号会被地球遮挡,因此需要同步卫星作为中继站转发信号,该选项正确;
D. 微波信号抗干扰能力较强,且信号易被干扰并非必须用同步卫星做中继站的原因,该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
微波传播特性、卫星通信原理
【点评】
本题考查对微波传播特点及卫星通信原理的理解,需准确区分微波的不同特性,避免混淆概念,牢记电磁波传播的相关基础知识是解题关键。
【难度系数】
0.8
11. 科学家高锟由于在光纤领域的特殊贡献,获2009年诺贝尔物理学奖.关于光纤通信,下列说法错误的是 (
A
)

A.在光纤中光波是经过多次折射向前传播的
B.光纤通信中使用的“导线”是光导纤维
C.光纤的能量损耗比一般通信电缆小得多
D.采用光纤通信在一定时间内可以传输大量信息

答案

A

解析

【分析】
这是一道关于光纤通信的常识题,要求选出错误说法。解题时需回忆光纤通信的核心原理、设备及优势:首先明确光纤中光的传播方式是全反射而非折射;再逐一分析每个选项,判断“导线”是否为光导纤维、光纤损耗与电缆的对比、光纤传输信息量的特点,最终找出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:光纤通信中,光波是在光纤内壁经过多次全反射向前传播的,并非折射,该说法错误;
B选项:光纤通信的核心传输介质就是光导纤维,即题目中所说的“导线”,该说法正确;
C选项:光纤的材料特性决定了其能量损耗远小于一般通信电缆,适合远距离传输,该说法正确;
D选项:光的频率极高,能携带大量信息,因此采用光纤通信在一定时间内可传输大量信息,该说法正确。
本题要求选出错误说法,故选A。
【答案】
A
【知识点】
光纤通信原理;光的全反射;通信介质特性
【点评】
本题考查光纤通信的基础知识点,重点区分光的全反射与折射在光纤传播中的应用,同时考查光纤通信的优势,属于概念辨析类题目,需准确记忆相关常识,避免混淆基本原理。
【难度系数】
0.7
12. 某快递公司在一些城市用无人驾驶车取代了人力配送商品,无人驾驶车在送货过程中,由北斗导航+5G技术+传感器进行360度环境监测,自动规避道路障碍与往来车辆行人,能识别红绿灯信号并做出反应,下列说法正确的是 (
D
)

A.北斗卫星导航是通过光纤传递信息
B.5G技术是物联网的基础,它们是靠超声波来实现的
C.无人机内部的核心“芯片”是用超导体材料制作的
D.其北斗导航+5G技术+传感器与服务器联系靠的是电磁波

答案

D

解析

【分析】
解题时需结合现代通信技术和材料相关知识点,逐一判断选项:
1. 明确卫星导航、5G通信的信息传递方式:电磁波可在真空中传播,是远程无线通信的主要载体;光纤、超声波无法满足卫星与地面的远距离通信需求。
2. 清楚芯片的制作材料:芯片核心为半导体材料,超导体因特性限制无法用于芯片制作。
3. 对每个选项逐一分析:判断A选项北斗导航的信息传递介质,B选项5G的通信方式,C选项芯片的材料,D选项各技术与服务器的联系载体,最终确定正确选项。
【解析】
A. 北斗卫星导航系统通过电磁波传递信息,光纤通信依赖光导纤维,无法实现卫星与地面的无线信息传输,故A错误;
B. 5G技术和物联网依靠电磁波传递信息,超声波属于声波,需要介质传播,不能用于远距离无线通信,故B错误;
C. 无人机的核心“芯片”由半导体材料(如硅)制作,超导体材料电阻为零,不具备制作芯片的特性,故C错误;
D. 北斗导航、5G技术、传感器与服务器之间的联系均依靠电磁波,电磁波可在真空和空气中传播,适用于这类远程通信场景,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电磁波的应用;半导体材料的应用
【点评】
本题考查现代通信技术和材料科学的基础知识点,需要学生区分电磁波、声波、光纤的应用场景,牢记芯片的制作材料,题目贴近科技前沿,注重知识与生活实际的结合,帮助学生理解物理知识在现代科技中的应用。
【难度系数】
0.7