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13. Wi-Fi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术，常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现的.以下有关说法正确的是 (
A.无线路由器是通过电磁波向四周有效范围内的终端传送信息的
B.无线路由器是通过可见光向四周有效范围内的终端传送信息的
C.无线路由器向四周传送信息的速度大于光速
D.无线路由器向四周传送信息的速度小于光速
A
)A.无线路由器是通过电磁波向四周有效范围内的终端传送信息的
B.无线路由器是通过可见光向四周有效范围内的终端传送信息的
C.无线路由器向四周传送信息的速度大于光速
D.无线路由器向四周传送信息的速度小于光速
答案
A
解析
【分析】
要解决这道题，首先需要明确Wi-Fi技术的信息传输原理：Wi-Fi是通过无线方式传输信息，其载体为电磁波。接下来逐个分析选项：首先判断传输载体是电磁波还是可见光，再分析传输速度与光速的关系。电磁波包含无线电波、可见光等多种类型，Wi-Fi利用的是无线电波（属于电磁波），并非可见光；而电磁波在真空中的传播速度等于光速，在空气中近似等于光速，由此可排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：无线路由器是通过电磁波（具体为无线电波，属于电磁波范畴）向有效范围内的终端传送信息的，该说法正确。
B选项：可见光只是电磁波的一种，Wi-Fi并非通过可见光传输信息，该说法错误。
C选项：电磁波的传播速度在真空中等于光速，在空气中近似等于光速，并不大于光速，该说法错误。
D选项：同理，无线路由器传送信息的速度等于光速（空气中接近光速），并不小于光速，该说法错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
电磁波的应用、电磁波的传播速度
【点评】
本题考查电磁波在无线通信技术中的应用及电磁波传播速度的相关知识，属于基础概念题，要求学生了解常见无线通信技术的工作原理，区分电磁波的不同类别及其应用场景，加深对电磁波特性的理解。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先需要明确Wi-Fi技术的信息传输原理：Wi-Fi是通过无线方式传输信息，其载体为电磁波。接下来逐个分析选项：首先判断传输载体是电磁波还是可见光，再分析传输速度与光速的关系。电磁波包含无线电波、可见光等多种类型，Wi-Fi利用的是无线电波（属于电磁波），并非可见光；而电磁波在真空中的传播速度等于光速，在空气中近似等于光速，由此可排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：无线路由器是通过电磁波（具体为无线电波，属于电磁波范畴）向有效范围内的终端传送信息的，该说法正确。
B选项：可见光只是电磁波的一种，Wi-Fi并非通过可见光传输信息，该说法错误。
C选项：电磁波的传播速度在真空中等于光速，在空气中近似等于光速，并不大于光速，该说法错误。
D选项：同理，无线路由器传送信息的速度等于光速（空气中接近光速），并不小于光速，该说法错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
电磁波的应用、电磁波的传播速度
【点评】
本题考查电磁波在无线通信技术中的应用及电磁波传播速度的相关知识，属于基础概念题，要求学生了解常见无线通信技术的工作原理，区分电磁波的不同类别及其应用场景，加深对电磁波特性的理解。
【难度系数】
0.8
14. 小明奶奶家住农村,放寒假了,小明到奶奶家过春节,看到奶奶家的电视节目频道跟自己家里差不多,非常好奇,便在叔叔的带领下参观了当地的卫星电视接收系统.如图所示的是小明参观完后绘制的一张简图.
(1)锅形天线的作用是用来接收来自
(2)能将电视节目信号变得更清楚的设备是
(3)一般的电视机除了能接收有线信号外,还可直接接收
(1)锅形天线的作用是用来接收来自
通信卫星
的信号，在调试或使用时,“锅”不能
(选填“能”或“不能”)朝水平方向或朝下.(2)能将电视节目信号变得更清楚的设备是
放大器
.(3)一般的电视机除了能接收有线信号外,还可直接接收
无线
信号.答案
通信卫星
不能
放大器
无线
不能
放大器
无线
解析
【分析】
我们可以结合卫星电视接收系统的工作原理和生活常识来分析：
1. 对于第(1)问，锅形天线是卫星电视接收的关键部件，卫星信号来自高空的通信卫星，只有朝向卫星所在的天空方向才能有效接收信号，所以不能朝水平或朝下；
2. 第(2)问，观察图示中的设备，放大器的作用是放大信号，能让电视节目信号更清晰；
3. 第(3)问，回忆日常电视机的功能，普通电视机除了有线信号，还可直接接收无线信号。
【解析】
(1) 锅形天线的功能是接收来自通信卫星的电视信号，由于通信卫星位于地球高空轨道，所以调试或使用时，“锅”必须朝向卫星所在的高空方向，不能朝水平方向或朝下；
(2) 放大器可以对接收的电视信号进行放大处理，从而使电视节目信号变得更清楚；
(3) 一般的电视机具备多信号接收能力，除了有线信号外，还可直接接收无线信号。
【答案】
(1) 通信卫星；不能
(2) 放大器
(3) 无线
【知识点】
卫星通信原理；信号放大设备；电视信号接收
【点评】
本题以农村卫星电视接收系统为背景，考查了通信相关的生活常识，将物理知识与生活实际结合，引导学生观察生活中的科技应用，加深对通信设备功能的理解。
【难度系数】
0.7
我们可以结合卫星电视接收系统的工作原理和生活常识来分析：
1. 对于第(1)问，锅形天线是卫星电视接收的关键部件，卫星信号来自高空的通信卫星，只有朝向卫星所在的天空方向才能有效接收信号，所以不能朝水平或朝下；
2. 第(2)问，观察图示中的设备，放大器的作用是放大信号，能让电视节目信号更清晰；
3. 第(3)问，回忆日常电视机的功能，普通电视机除了有线信号，还可直接接收无线信号。
【解析】
(1) 锅形天线的功能是接收来自通信卫星的电视信号，由于通信卫星位于地球高空轨道，所以调试或使用时，“锅”必须朝向卫星所在的高空方向，不能朝水平方向或朝下；
(2) 放大器可以对接收的电视信号进行放大处理，从而使电视节目信号变得更清楚；
(3) 一般的电视机具备多信号接收能力，除了有线信号外，还可直接接收无线信号。
【答案】
(1) 通信卫星；不能
(2) 放大器
(3) 无线
【知识点】
卫星通信原理；信号放大设备；电视信号接收
【点评】
本题以农村卫星电视接收系统为背景，考查了通信相关的生活常识，将物理知识与生活实际结合，引导学生观察生活中的科技应用，加深对通信设备功能的理解。
【难度系数】
0.7
15. 2024年3月20日，我国探月工程四期“鹊桥二号”中继星成功发射，它通过
电磁波
实现地球与月球背面的信息传递.如图所示,“鹊桥二号”在B
(选填“A”或“B”)点时，可以实现月球背面与地面的通信中转.答案
电磁波
B
B
解析
【分析】
首先思考地球与月球背面之间是真空环境，声音无法在真空中传播，而电磁波可在真空中传播，因此信息传递依靠电磁波。接着观察图示分析位置：A点会被月球遮挡，无法同时连接地球和月球背面；B点能避开月球遮挡，可同时对接地球与月球背面，由此确定通信中转的位置。
【解析】
1. 地球与月球背面之间为真空，电磁波可以在真空中传播，而声波传播需要介质，不能在真空中传播，所以“鹊桥二号”通过电磁波实现地球与月球背面的信息传递。
2. 由图可知，A点被月球遮挡，无法同时与地球、月球背面建立通信；B点位置避开了月球的遮挡，能够同时对接地球和月球背面，因此在B点时可实现月球背面与地面的通信中转。
【答案】
电磁波；B
【知识点】
电磁波的传播；中继星通信选址
【点评】
本题结合我国航天热点成果，考查电磁波的传播特性，同时需要结合图像分析中继星的合理位置，体现了物理知识在航天科技中的实际应用，引导学生关注科技发展。
【难度系数】
0.8
首先思考地球与月球背面之间是真空环境，声音无法在真空中传播，而电磁波可在真空中传播，因此信息传递依靠电磁波。接着观察图示分析位置：A点会被月球遮挡，无法同时连接地球和月球背面；B点能避开月球遮挡，可同时对接地球与月球背面，由此确定通信中转的位置。
【解析】
1. 地球与月球背面之间为真空，电磁波可以在真空中传播，而声波传播需要介质，不能在真空中传播，所以“鹊桥二号”通过电磁波实现地球与月球背面的信息传递。
2. 由图可知，A点被月球遮挡，无法同时与地球、月球背面建立通信；B点位置避开了月球的遮挡，能够同时对接地球和月球背面，因此在B点时可实现月球背面与地面的通信中转。
【答案】
电磁波；B
【知识点】
电磁波的传播；中继星通信选址
【点评】
本题结合我国航天热点成果，考查电磁波的传播特性，同时需要结合图像分析中继星的合理位置，体现了物理知识在航天科技中的实际应用，引导学生关注科技发展。
【难度系数】
0.8
16. 如图甲所示，光导纤维由内芯和外套组成.若光在内芯中传播的速度为真空中传播速度的三分之二,那么光信号在光导纤维内芯中沿直线传播100 km,需要
5×10⁻⁴
s.互联网的光纤通信是利用光在光导纤维中多次反射来传输信息，如图乙所示，当一束光与水平方向成$45°$角，从A点射到一段水平放置的长为$0.850 mm$、内径为$50 μ m$的直光导纤维的边缘，光束进入此光导纤维内部(两端的边缘除外)后反射了16
次.答案
$5×10^{-4}$
16
16
解析
【分析】
1. 对于第一空，已知光在内芯中的速度是真空中光速的三分之二，先根据真空中光速求出内芯中的光速，再利用速度公式的变形公式 $ t = \frac{s}{v} $ 计算传播时间，注意单位的统一。
2. 对于第二空，根据图乙的几何关系，入射角为45°，可知每次反射时光在水平方向前进的距离等于光导纤维的内径。先统一长度单位，计算出总长度包含多少个每次前进的水平距离，由于第一次入射后到第一次反射前已完成一段水平距离，因此反射次数为总段数减1。
【解析】
第一空计算：
已知真空中光速 $ c = 3 × 10^8 \, \mathrm{m/s} $，光在内芯中的速度 $ v = \frac{2}{3}c $，则：
$ v = \frac{2}{3} × 3 × 10^8 \, \mathrm{m/s} = 2 × 10^8 \, \mathrm{m/s} $
光传播的路程 $ s = 100 \, \mathrm{km} = 1 × 10^5 \, \mathrm{m} $，根据速度公式 $ v = \frac{s}{t} $，变形得传播时间：
$ t = \frac{s}{v} = \frac{1 × 10^5 \, \mathrm{m}}{2 × 10^8 \, \mathrm{m/s}} = 5 × 10^{-4} \, \mathrm{s} $
第二空计算：
统一单位：光导纤维长度 $ L = 0.850 \, \mathrm{mm} = 850 \, μ\mathrm{m} $，内径 $ d = 50 \, μ\mathrm{m} $。
由图乙的45°入射角可知，每次反射时光在水平方向前进的距离等于内径 $ d = 50 \, μ\mathrm{m} $。
总长度包含的水平段数 $ n = \frac{L}{d} = \frac{850 \, μ\mathrm{m}}{50 \, μ\mathrm{m}} = 17 $
由于从边缘入射，第一次反射前已完成一段水平距离，因此反射次数为 $ 17 - 1 = 16 $ 次。
【答案】
$ 5×10^{-4} $；16
【知识点】
速度公式的应用；光的反射；单位换算
【点评】
本题结合光纤通信的实际场景，考查速度计算与光的反射的几何应用，解题关键是准确分析几何关系、统一单位，注重物理知识在实际科技中的应用。
【难度系数】
0.6
1. 对于第一空，已知光在内芯中的速度是真空中光速的三分之二，先根据真空中光速求出内芯中的光速，再利用速度公式的变形公式 $ t = \frac{s}{v} $ 计算传播时间，注意单位的统一。
2. 对于第二空，根据图乙的几何关系，入射角为45°，可知每次反射时光在水平方向前进的距离等于光导纤维的内径。先统一长度单位，计算出总长度包含多少个每次前进的水平距离，由于第一次入射后到第一次反射前已完成一段水平距离，因此反射次数为总段数减1。
【解析】
第一空计算：
已知真空中光速 $ c = 3 × 10^8 \, \mathrm{m/s} $，光在内芯中的速度 $ v = \frac{2}{3}c $，则：
$ v = \frac{2}{3} × 3 × 10^8 \, \mathrm{m/s} = 2 × 10^8 \, \mathrm{m/s} $
光传播的路程 $ s = 100 \, \mathrm{km} = 1 × 10^5 \, \mathrm{m} $，根据速度公式 $ v = \frac{s}{t} $，变形得传播时间：
$ t = \frac{s}{v} = \frac{1 × 10^5 \, \mathrm{m}}{2 × 10^8 \, \mathrm{m/s}} = 5 × 10^{-4} \, \mathrm{s} $
第二空计算：
统一单位：光导纤维长度 $ L = 0.850 \, \mathrm{mm} = 850 \, μ\mathrm{m} $，内径 $ d = 50 \, μ\mathrm{m} $。
由图乙的45°入射角可知，每次反射时光在水平方向前进的距离等于内径 $ d = 50 \, μ\mathrm{m} $。
总长度包含的水平段数 $ n = \frac{L}{d} = \frac{850 \, μ\mathrm{m}}{50 \, μ\mathrm{m}} = 17 $
由于从边缘入射，第一次反射前已完成一段水平距离，因此反射次数为 $ 17 - 1 = 16 $ 次。
【答案】
$ 5×10^{-4} $；16
【知识点】
速度公式的应用；光的反射；单位换算
【点评】
本题结合光纤通信的实际场景，考查速度计算与光的反射的几何应用，解题关键是准确分析几何关系、统一单位，注重物理知识在实际科技中的应用。
【难度系数】
0.6
