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1. 某校七年级新生小茜在日记中写道：“初中生活带我走入了一片崭新的天地，给我带来了更多的成长机会。”这里“更多的成长机会”是指（
A.标新立异，重塑自我
B.合作包容，随波逐流
C.激发潜能，超越自我
D.听之任之，探索新知
C
）。A.标新立异，重塑自我
B.合作包容，随波逐流
C.激发潜能，超越自我
D.听之任之，探索新知
答案
【答案】C 【解析】本题考查成长带来的机会。A项标新立异是刻意做出与众不同的行为，故A错误；B项合作包容是正确的，但随波逐流不对，故B错误；D项听之任之是对人生不负责任的表现，故D错误。故本题选C。
解析
【分析】首先明确题目要求：找出初中生活中“更多成长机会”的正确含义。成长机会应是促进个人积极发展的内容，需逐一分析选项的合理性，排除不符合积极成长导向的选项。
【解析】本题考查中学时代的成长机会相关知识点。A选项“标新立异”指刻意追求与众不同，并非真正的成长，不符合题意；B选项“随波逐流”是没有主见、盲目跟风的表现，不利于个人成长，错误；D选项“听之任之”是消极放任的态度，对成长无益处，错误；C选项“激发潜能，超越自我”是初中生活能带来的积极成长机会，符合题意，故本题选C。
【答案】C
【知识点】中学时代的成长、自我发展
【点评】本题属于基础题，考查对初中成长意义的理解，需准确辨析各选项的含义，结合积极成长的导向即可选出正确答案。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查中学时代的成长机会相关知识点。A选项“标新立异”指刻意追求与众不同，并非真正的成长，不符合题意；B选项“随波逐流”是没有主见、盲目跟风的表现，不利于个人成长，错误；D选项“听之任之”是消极放任的态度，对成长无益处，错误；C选项“激发潜能，超越自我”是初中生活能带来的积极成长机会，符合题意，故本题选C。
【答案】C
【知识点】中学时代的成长、自我发展
【点评】本题属于基础题，考查对初中成长意义的理解，需准确辨析各选项的含义，结合积极成长的导向即可选出正确答案。
【难度系数】0.8
2. 观察下面这组漫画，说法不正确的是（
A.漫画一中的同学感觉学业负担重，还不能适应初中生活
B.漫画二中老师的观点表明初中生活是人生发展的一个新阶段
C.漫画一中的同学应该把全部时间都用在学习上
D.漫画二中老师的观点表明初中生活将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
C
）。A.漫画一中的同学感觉学业负担重，还不能适应初中生活
B.漫画二中老师的观点表明初中生活是人生发展的一个新阶段
C.漫画一中的同学应该把全部时间都用在学习上
D.漫画二中老师的观点表明初中生活将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
答案
【答案】C 【解析】两幅漫画展现了对初中生活两种不同的看法，本题要求选出说法不正确的选项。漫画一中学生面对繁重课业感到煎熬，说明其难以适应初中学习节奏，A说法正确；初中是人生发展的新阶段，能丰富我们的成长经历，为人生奠定重要基础，漫画二中的老师的观点印证了B、D说法；学习需要劳逸结合，不能将全部时间投入学习，还要兼顾兴趣、运动与人际交往，C表述错误。故本题选C。
解析
【分析】首先观察两幅漫画：漫画一中的同学面对大量书本、作业，觉得初中生活“糟糕透了”，反映出他因学业负担重而不适应初中生活；漫画二中老师认为初中生活“很精彩”，点明初中是成长的重要阶段。接下来逐一分析选项：A选项符合漫画一的含义，正确；B选项符合漫画二老师观点的内涵，正确；C选项“把全部时间都用在学习上”不符合学习要劳逸结合的要求，错误；D选项符合初中生活的意义，正确。因此要选说法不正确的选项。
【解析】本题要求选出说法不正确的选项。A选项：漫画一中同学面对繁重课业感到煎熬，说明其学业负担重，尚未适应初中生活，表述正确；B选项：漫画二中老师的观点表明初中是人生发展的新阶段，能促进个人成长，表述正确；C选项：学习需要劳逸结合，兼顾学习、兴趣、人际交往等多方面，不能将全部时间投入学习，该表述错误；D选项：初中生活是成长的重要时期，会为人生长卷打上丰富厚实的底色，老师的观点体现了这一点，表述正确。故本题选C。
【答案】C
【知识点】初中生活新体验、学会学习
【点评】本题通过两幅对比鲜明的漫画，考查学生对初中生活的正确认知，需要学生结合漫画含义和所学知识分析选项，难度较低，只要仔细审题即可得出答案。
【难度系数】0.3
【解析】本题要求选出说法不正确的选项。A选项：漫画一中同学面对繁重课业感到煎熬，说明其学业负担重，尚未适应初中生活，表述正确；B选项：漫画二中老师的观点表明初中是人生发展的新阶段，能促进个人成长，表述正确；C选项：学习需要劳逸结合，兼顾学习、兴趣、人际交往等多方面，不能将全部时间投入学习，该表述错误；D选项：初中生活是成长的重要时期，会为人生长卷打上丰富厚实的底色，老师的观点体现了这一点，表述正确。故本题选C。
【答案】C
【知识点】初中生活新体验、学会学习
【点评】本题通过两幅对比鲜明的漫画，考查学生对初中生活的正确认知，需要学生结合漫画含义和所学知识分析选项，难度较低，只要仔细审题即可得出答案。
【难度系数】0.3
3. 成长中的每一个阶段都有独特的价值和意义。初中生活是人生发展的一个新阶段，这个阶段虽然时间不长，却可以为我们的一生奠定重要基础。它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。下列对此认识正确的有（
①初中生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②我们要珍惜这个新起点，珍视当下
③此阶段只需好好学习，成绩上超过所有同学就可以
④编织人生梦想，目标越远大越好
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
A
）。①初中生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②我们要珍惜这个新起点，珍视当下
③此阶段只需好好学习，成绩上超过所有同学就可以
④编织人生梦想，目标越远大越好
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
答案
【答案】A 【解析】本题考查初中阶段的价值。初中生活意味着新的机会和可能，要珍惜新起点，珍视当下，故①②说法正确；③：初中阶段具有独特的价值，不是只需好好学习，故③说法错误；④：目标并不是越远大越好，故④说法错误。故本题选A。
解析
【分析】本题考查对初中生活阶段的正确认知，解题思路是结合初中阶段的价值与意义，逐一分析四个说法的正误：先明确初中生活是人生发展的新阶段，有其独特价值；再判断每个说法是否符合知识点，排除错误选项，得出正确组合。
【解析】本题围绕初中生活的价值展开，逐一分析各说法：①初中生活作为人生新阶段，意味着新的机会和可能，该说法正确；②初中阶段是奠定一生重要基础的时期，应珍惜新起点、珍视当下，该说法正确；③初中阶段需全面发展，并非只需好好学习，且“超过所有同学”的表述过于绝对，错误；④人生梦想的目标应结合自身实际，并非越远大越好，错误。因此正确的组合是①②，对应选项A。
【答案】A
【知识点】初中阶段的意义、珍惜新起点、少年有梦
【点评】本题为初中道德与法治的基础题，侧重考查学生对初中生活价值的正确理解，知识点明确，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8
【解析】本题围绕初中生活的价值展开，逐一分析各说法：①初中生活作为人生新阶段，意味着新的机会和可能，该说法正确；②初中阶段是奠定一生重要基础的时期，应珍惜新起点、珍视当下，该说法正确；③初中阶段需全面发展，并非只需好好学习，且“超过所有同学”的表述过于绝对，错误；④人生梦想的目标应结合自身实际，并非越远大越好，错误。因此正确的组合是①②，对应选项A。
【答案】A
【知识点】初中阶段的意义、珍惜新起点、少年有梦
【点评】本题为初中道德与法治的基础题，侧重考查学生对初中生活价值的正确理解，知识点明确，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8
