登录
1. 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现：当导线中通过电流时，它下方的磁针会发生偏转，证实电流的周围存在着
磁场
。答案
1. 磁场
解析
【分析】
本题考查奥斯特实验的核心结论，解题时需回忆奥斯特实验的内容与意义：奥斯特实验是首个揭示电与磁联系的实验，通过观察通电导线下方磁针偏转的现象，可推导得出电流周围存在的特殊物质。
【解析】
1820年丹麦物理学家奥斯特的实验，证实了电流的周围存在磁场，该实验揭示了电流的磁效应，是电磁学发展的重要基础。
【答案】
磁场
【知识点】
电流的磁效应、奥斯特实验
【点评】
本题为电磁学基础识记题，侧重考查对奥斯特实验核心结论的记忆，难度较低，属于学生需掌握的基础常识。
【难度系数】
0.9
本题考查奥斯特实验的核心结论，解题时需回忆奥斯特实验的内容与意义：奥斯特实验是首个揭示电与磁联系的实验，通过观察通电导线下方磁针偏转的现象，可推导得出电流周围存在的特殊物质。
【解析】
1820年丹麦物理学家奥斯特的实验，证实了电流的周围存在磁场，该实验揭示了电流的磁效应，是电磁学发展的重要基础。
【答案】
磁场
【知识点】
电流的磁效应、奥斯特实验
【点评】
本题为电磁学基础识记题，侧重考查对奥斯特实验核心结论的记忆，难度较低，属于学生需掌握的基础常识。
【难度系数】
0.9
2. 通电导线周围存在与
电流
方向有关的磁场，这种现象叫作电流的磁
效应。答案
2. 电流 磁
解析
【分析】本题考查电磁学基础概念，需回忆奥斯特实验的相关结论：通电导线周围的磁场方向与电流方向有关，该现象的定义是电流的磁效应，据此可完成填空。
【解析】根据电流磁效应的定义：通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫作电流的磁效应，因此两个空依次填入电流、磁。
【答案】电流 磁
【知识点】电流的磁效应
【点评】本题为初中物理电磁学的基础识记类题目，考查核心概念的记忆，难度较低，是常考的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】根据电流磁效应的定义：通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫作电流的磁效应，因此两个空依次填入电流、磁。
【答案】电流 磁
【知识点】电流的磁效应
【点评】本题为初中物理电磁学的基础识记类题目，考查核心概念的记忆，难度较低，是常考的基础题型。
【难度系数】0.8
例 某同学将一枚小磁针放置在直导线下方，小磁针的指向如图所示。闭合开关，观察到小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在
解析 闭合开关的瞬间，电路中有电流通过，小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁场的作用，证明通电导线周围存在磁场。对调电源正、负极后，导线中电流方向改变，小磁针向相反方向偏转，即N极指向相反，证明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关。
答案 磁场 电流
方法技巧
实验中，宜采用“触接”的方式给导线通电，即给导线通电时间要短，因为用电源短路的形式虽然可以获得较大的电流，但也容易烧坏电源。
磁场
。对调电源正、负极后，重新实验，观察到小磁针向相反方向偏转，说明通电导线周围的磁场方向与电流
方向有关。解析 闭合开关的瞬间，电路中有电流通过，小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁场的作用，证明通电导线周围存在磁场。对调电源正、负极后，导线中电流方向改变，小磁针向相反方向偏转，即N极指向相反，证明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关。
答案 磁场 电流
方法技巧
实验中，宜采用“触接”的方式给导线通电，即给导线通电时间要短，因为用电源短路的形式虽然可以获得较大的电流，但也容易烧坏电源。
答案
磁场 电流
解析
【分析】
本题围绕奥斯特实验的相关结论展开，解题思路为：①闭合开关后，直导线中有电流通过，小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁场力的作用，据此可判断通电导线周围存在的物质；②对调电源正、负极，导线中电流方向改变，小磁针偏转方向相反，说明磁场方向改变，据此可推导磁场方向的影响因素。
【解析】
闭合开关时，直导线中有电流通过，小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁场的作用，由此证明通电导线周围存在磁场；对调电源正、负极后，导线中的电流方向发生改变，小磁针向相反方向偏转，即磁场方向改变，说明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关。
【答案】
磁场；电流
【知识点】
电流的磁效应；磁场方向的影响因素
【点评】
本题是对奥斯特实验的基础考查，属于初中物理电与磁板块的基础题，重点考察学生对电流磁效应基本结论的掌握，题目难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.7
本题围绕奥斯特实验的相关结论展开，解题思路为：①闭合开关后，直导线中有电流通过，小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁场力的作用，据此可判断通电导线周围存在的物质；②对调电源正、负极，导线中电流方向改变，小磁针偏转方向相反，说明磁场方向改变，据此可推导磁场方向的影响因素。
【解析】
闭合开关时，直导线中有电流通过，小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁场的作用，由此证明通电导线周围存在磁场；对调电源正、负极后，导线中的电流方向发生改变，小磁针向相反方向偏转，即磁场方向改变，说明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关。
【答案】
磁场；电流
【知识点】
电流的磁效应；磁场方向的影响因素
【点评】
本题是对奥斯特实验的基础考查，属于初中物理电与磁板块的基础题，重点考察学生对电流磁效应基本结论的掌握，题目难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.7
1. 根据物理学史，世界上第一个发现了电与磁之间联系的科学家是 （
A.安培
B.欧姆
C.伏特
D.奥斯特
D
）A.安培
B.欧姆
C.伏特
D.奥斯特
答案
1. D
解析
【分析】这是一道物理学史常识题，解题思路是回忆各选项科学家的核心贡献，结合题目要求“第一个发现电与磁之间联系”来筛选正确答案。需明确不同物理学家的研究领域与成果，对应题目要求逐一判断。
【解析】逐一分析选项：A选项安培，主要贡献是安培定则（用于判断电流产生磁场的方向），并非首次发现电与磁的联系；B选项欧姆，发现欧姆定律（研究电流、电压、电阻的关系），与电和磁的联系无关；C选项伏特，发明了早期化学电池（伏打电堆），解决了持续供电问题，未涉及电与磁的联系；D选项奥斯特，1820年通过奥斯特实验发现电流的磁效应（电流周围存在磁场），这是世界上第一个证实电与磁存在联系的实验，符合题目要求。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】物理学史、电与磁的联系
【点评】本题属于基础识记类题目，考查常见物理学家的核心贡献，难度较低，旨在帮助学生掌握重要的物理学常识，为后续电磁学学习铺垫基础。
【难度系数】0.9
【解析】逐一分析选项：A选项安培，主要贡献是安培定则（用于判断电流产生磁场的方向），并非首次发现电与磁的联系；B选项欧姆，发现欧姆定律（研究电流、电压、电阻的关系），与电和磁的联系无关；C选项伏特，发明了早期化学电池（伏打电堆），解决了持续供电问题，未涉及电与磁的联系；D选项奥斯特，1820年通过奥斯特实验发现电流的磁效应（电流周围存在磁场），这是世界上第一个证实电与磁存在联系的实验，符合题目要求。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】物理学史、电与磁的联系
【点评】本题属于基础识记类题目，考查常见物理学家的核心贡献，难度较低，旨在帮助学生掌握重要的物理学常识，为后续电磁学学习铺垫基础。
【难度系数】0.9
2. 下面是奥斯特实验的示意图，下列说法正确的是 （
）
A.通电导线周围磁场的方向由小磁针的指向决定
B.小磁针发生偏转说明其周围有磁场
C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
）A.通电导线周围磁场的方向由小磁针的指向决定
B.小磁针发生偏转说明其周围有磁场
C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
答案
B
解析
【分析】
这道题考查奥斯特实验的相关知识，解题时需明确：通电导线周围存在磁场（电流的磁效应），磁场是客观存在的物质，其方向由电流方向决定，与是否存在小磁针无关。需逐一分析每个选项的表述是否符合上述知识点。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：通电导线周围的磁场方向由电流方向决定，小磁针的指向是磁场方向的反映，并非由小磁针指向决定，故A错误。
选项B：小磁针发生偏转，是因为受到通电导线周围磁场的力的作用，这一现象说明通电导线周围存在磁场，故B正确。
选项C：磁场是客观存在的，不依赖于小磁针是否存在，移去小磁针后，通电导线周围的磁场依然存在，故C错误。
选项D：通电导线周围的磁场方向与电流方向有关，电流方向改变时，磁场方向也会改变，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
电流的磁效应、通电导线的磁场
【点评】
本题围绕奥斯特实验的核心知识点展开，考查对电流磁效应、磁场性质的基础理解，需明确磁场的客观性及方向的决定因素，属于常规基础题。
【难度系数】
0.6
这道题考查奥斯特实验的相关知识，解题时需明确：通电导线周围存在磁场（电流的磁效应），磁场是客观存在的物质，其方向由电流方向决定，与是否存在小磁针无关。需逐一分析每个选项的表述是否符合上述知识点。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：通电导线周围的磁场方向由电流方向决定，小磁针的指向是磁场方向的反映，并非由小磁针指向决定，故A错误。
选项B：小磁针发生偏转，是因为受到通电导线周围磁场的力的作用，这一现象说明通电导线周围存在磁场，故B正确。
选项C：磁场是客观存在的，不依赖于小磁针是否存在，移去小磁针后，通电导线周围的磁场依然存在，故C错误。
选项D：通电导线周围的磁场方向与电流方向有关，电流方向改变时，磁场方向也会改变，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
电流的磁效应、通电导线的磁场
【点评】
本题围绕奥斯特实验的核心知识点展开，考查对电流磁效应、磁场性质的基础理解，需明确磁场的客观性及方向的决定因素，属于常规基础题。
【难度系数】
0.6
