2026年同步练习册人民教育出版社九年级物理全一册人教版山东专版第31页答案
知识点一 电荷间的相互作用
1. 用摩擦的方法使物体带电,叫作
摩擦起电
。摩擦过的物体具有
吸引轻小物体
的性质。
2. 用
丝绸
摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷。
3. 用
毛皮
摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷。
4. 电荷间的相互作用规律:同种电荷互相
排斥
,异种电荷互相
吸引
。
5. 电荷量:电荷的
多少
叫作电荷量;单位是
库仑
,简称库,符号是
C
。
6. 验电器。

(1)用途:用来检验物体
是否带电
。
(2)原理:
同种电荷互相排斥
。
例1 用丝绸摩擦过的玻璃棒,去接触已经带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔片张角变小至0,然后又变大,这说明验电器原来(
A
)
知识拓展
摩擦起电的条件:一是相互摩擦的物体是由不同物质构成的,二是这两个物体要与外界隔离开来。
A. 带负电
B. 带正电
C. 不带电
D. 不能确定
解析 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,接触已经带电的验电器的金属球,验电器的金属箔片张角先变小至0,说明验电器原来带负电,与带正电的玻璃棒接触,电荷被中和掉了,所以张角变小至0,玻璃棒上剩余的正电荷使金属箔片张角重新变大,A符合题意,B、C、D不符合题意。
答案 A

答案

1. 摩擦起电 吸引轻小物体
2. 丝绸
3. 毛皮
4. 排斥 吸引
5. 多少 库仑 C
6. (1) 是否带电 (2) 同种电荷互相排斥
例1 A

解析

【分析】
本题考查电荷相关的基础知识点,涵盖摩擦起电的定义、正负电荷的规定、电荷间相互作用规律、电荷量概念、验电器的用途与原理,以及利用电荷中和规律分析验电器现象的应用。解题时需牢记各基础概念,对于例1,要明确丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,根据验电器金属箔张角的变化,结合电荷中和的规律判断验电器原带电性质。
【解析】
1. 用摩擦的方法使物体带电,叫作摩擦起电;摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质,这是摩擦起电的基本特征。
2. 物理学中规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷。
3. 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷。
4. 电荷间的相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
5. 电荷量是电荷的多少,单位是库仑,简称库,符号是C。
6. 验电器的用途是检验物体是否带电;其原理是同种电荷互相排斥,当带电体接触验电器金属球时,电荷会转移到金属箔片,两片箔片带同种电荷相互排斥而张开。
例1:丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,接触验电器金属球时,验电器金属箔张角先变小至0,说明验电器原带的负电荷与玻璃棒的正电荷发生了电荷中和,张角变为0;之后玻璃棒剩余的正电荷使金属箔重新带上同种正电荷,张角又变大,因此验电器原来带负电,选A。
【答案】
1. 摩擦起电;吸引轻小物体
2. 丝绸
3. 毛皮
4. 排斥;吸引
5. 多少;库仑;C
6. (1) 是否带电;(2) 同种电荷互相排斥
例1:A
【知识点】
摩擦起电、电荷相互作用、验电器原理
【点评】
本题为电荷相关的基础知识点考查,涵盖摩擦起电、电荷规定、相互作用、验电器等核心内容,例1结合电荷中和规律分析验电器现象,侧重基础概念的掌握与应用,难度适中。
【难度系数】
0.7