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许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。例如，人走路时要利用鞋底与地面间的摩擦。摩擦在很多情况下又是有害的。例如，机器工作时，运动的部件间要产生摩擦。这种摩擦不但白白消耗动力，而且使机器磨损。这时就要设法减小摩擦。你知道都有哪些增大和减小摩擦的方法吗？
1. 增大摩擦力的方法有
2. 减小摩擦力的方法有
[注意]生活中常常在两物体接触处加润滑油，使两物体相隔离来减小摩擦。
1. 增大摩擦力的方法有
增大接触面的粗糙程度
、增大压力
。2. 减小摩擦力的方法有
减小接触面的粗糙程度
、减小压力
。也可以变滑动摩擦为滚动
摩擦，使接触面分离。[注意]生活中常常在两物体接触处加润滑油，使两物体相隔离来减小摩擦。
答案
1. 增大接触面的粗糙程度、增大压力
2. 减小接触面的粗糙程度、减小压力、滚动
2. 减小接触面的粗糙程度、减小压力、滚动
解析
【分析】
本题考查增大和减小摩擦力的方法，解题思路为：回忆初中物理中摩擦力相关的基础知识点，明确增大摩擦力的两种常用途径、减小摩擦力的常用途径，以及减小摩擦的特殊方法（变滑动为滚动、使接触面分离），结合题目要求准确填写对应内容即可。
【解析】
1. 增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力可增大摩擦；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可增大摩擦，因此对应填写增大接触面的粗糙程度、增大压力。
2. 减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力可减小摩擦；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度可减小摩擦；还可以将滑动摩擦变为滚动摩擦，或使接触面分离（如加润滑油），因此对应填写减小接触面的粗糙程度、减小压力、滚动。
【答案】
1. 增大接触面的粗糙程度、增大压力
2. 减小接触面的粗糙程度、减小压力、滚动
【知识点】
增大摩擦力的方法、减小摩擦力的方法、摩擦的类型
【点评】
本题是初中物理力学模块的基础题目，直接考查增大和减小摩擦的基本方法，侧重对核心基础知识点的记忆与应用，难度较低，属于学生必须掌握的内容。
【难度系数】
0.7
本题考查增大和减小摩擦力的方法，解题思路为：回忆初中物理中摩擦力相关的基础知识点，明确增大摩擦力的两种常用途径、减小摩擦力的常用途径，以及减小摩擦的特殊方法（变滑动为滚动、使接触面分离），结合题目要求准确填写对应内容即可。
【解析】
1. 增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力可增大摩擦；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可增大摩擦，因此对应填写增大接触面的粗糙程度、增大压力。
2. 减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力可减小摩擦；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度可减小摩擦；还可以将滑动摩擦变为滚动摩擦，或使接触面分离（如加润滑油），因此对应填写减小接触面的粗糙程度、减小压力、滚动。
【答案】
1. 增大接触面的粗糙程度、增大压力
2. 减小接触面的粗糙程度、减小压力、滚动
【知识点】
增大摩擦力的方法、减小摩擦力的方法、摩擦的类型
【点评】
本题是初中物理力学模块的基础题目，直接考查增大和减小摩擦的基本方法，侧重对核心基础知识点的记忆与应用，难度较低，属于学生必须掌握的内容。
【难度系数】
0.7
[典例]小明和爸爸一起自驾游，汽车行至多沙山坡，车轮打滑无法前行，爸爸让小明下车，便于爬坡，小明否定了爸爸的提议，邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，开上山坡。下列做法与小明的做法原理相同的是（
A.给机器安装滚动轴承
B.给轮滑鞋的轴承加润滑剂
C.在二胡的弓毛上涂抹松香
D.自行车刹车时用力捏闸
D
）A.给机器安装滚动轴承
B.给轮滑鞋的轴承加润滑剂
C.在二胡的弓毛上涂抹松香
D.自行车刹车时用力捏闸
答案
D
解析
【分析】首先明确小明解决车轮打滑的原理：车轮打滑是因为车轮与地面间的摩擦力不足，邀请行人上车后，增大了车对地面的压力，在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力来增大摩擦力。接下来分析各选项的原理，找出与小明做法原理相同的选项。
【解析】小明的做法原理是：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。
对各选项分析：
A. 给机器安装滚动轴承，是通过变滑动为滚动来减小摩擦力，不符合；
B. 给轮滑鞋的轴承加润滑剂，是通过使接触面分离来减小摩擦力，不符合；
C. 在二胡的弓毛上涂抹松香，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合；
D. 自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，与小明的做法原理相同，符合。
【答案】D
【知识点】增大摩擦力的方法
【点评】本题考查摩擦力在生活中的应用，解题关键是明确小明做法的原理，再逐一分析选项对应的摩擦变化方法，属于基础题，难度不大。
【难度系数】0.7
【解析】小明的做法原理是：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。
对各选项分析：
A. 给机器安装滚动轴承，是通过变滑动为滚动来减小摩擦力，不符合；
B. 给轮滑鞋的轴承加润滑剂，是通过使接触面分离来减小摩擦力，不符合；
C. 在二胡的弓毛上涂抹松香，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合；
D. 自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，与小明的做法原理相同，符合。
【答案】D
【知识点】增大摩擦力的方法
【点评】本题考查摩擦力在生活中的应用，解题关键是明确小明做法的原理，再逐一分析选项对应的摩擦变化方法，属于基础题，难度不大。
【难度系数】0.7
[变式]物理学与工程实践 气垫船在水上行驶的速度很快，它所利用的减小水对船的阻力的主要方法是（
A.把船底做得很光滑
B.在船的外表面涂上润滑油
C.在船底装上滚动轴承
D.在船底和水之间形成一层空气垫
D
）A.把船底做得很光滑
B.在船的外表面涂上润滑油
C.在船底装上滚动轴承
D.在船底和水之间形成一层空气垫
答案
D
解析
【分析】
这道题考查减小摩擦力的方法在工程实践中的应用，需结合气垫船的工作原理，逐一分析各选项对应的减阻方式，判断正确选项。首先回忆减小摩擦的常见方法：减小接触面粗糙程度、使接触面分离、变滑动为滚动等，再对应各选项分析是否符合气垫船的减阻原理。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：把船底做得很光滑，是通过减小接触面粗糙程度减小水的阻力，但这不是气垫船减阻的主要方法，不符合题意。
2. 选项B：在船外表面涂润滑油，是利用液体使接触面分离来减小摩擦，但气垫船并非采用涂润滑油的方式，不符合题意。
3. 选项C：在船底装滚动轴承，是通过变滑动为滚动减小摩擦，气垫船没有使用该方法，不符合题意。
4. 选项D：气垫船的核心原理是在船底和水之间形成一层空气垫，使船底与水脱离接触，从而大幅减小水对船的阻力，这正是气垫船减阻的主要方法，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
减小摩擦力的方法；物理知识的实际应用
【点评】
本题结合气垫船的实际应用场景，考查减小摩擦的方法，属于基础题，需要学生将物理知识点与生活实例结合，明确不同减阻方式的区别。
【难度系数】
0.8
这道题考查减小摩擦力的方法在工程实践中的应用，需结合气垫船的工作原理，逐一分析各选项对应的减阻方式，判断正确选项。首先回忆减小摩擦的常见方法：减小接触面粗糙程度、使接触面分离、变滑动为滚动等，再对应各选项分析是否符合气垫船的减阻原理。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：把船底做得很光滑，是通过减小接触面粗糙程度减小水的阻力，但这不是气垫船减阻的主要方法，不符合题意。
2. 选项B：在船外表面涂润滑油，是利用液体使接触面分离来减小摩擦，但气垫船并非采用涂润滑油的方式，不符合题意。
3. 选项C：在船底装滚动轴承，是通过变滑动为滚动减小摩擦，气垫船没有使用该方法，不符合题意。
4. 选项D：气垫船的核心原理是在船底和水之间形成一层空气垫，使船底与水脱离接触，从而大幅减小水对船的阻力，这正是气垫船减阻的主要方法，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
减小摩擦力的方法；物理知识的实际应用
【点评】
本题结合气垫船的实际应用场景，考查减小摩擦的方法，属于基础题，需要学生将物理知识点与生活实例结合，明确不同减阻方式的区别。
【难度系数】
0.8
1.(2026临沂罗庄区期末)2025年全运会山东54金实现金牌榜五连冠。如图所示是运动员比赛的场景,下列实例中属于减小摩擦的是 (
A
)答案
1. A
解析
【分析】要解决这道题，首先需明确减小摩擦的常用方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面彼此分离（如加润滑油、气垫等）。本题要求选出属于减小摩擦的实例，需结合题目选项，判断各选项对应的摩擦变化，确定正确选项。
【解析】根据减小摩擦的方法，对各选项分析可知，选项A对应的实例是通过减小摩擦的某一途径实现减小摩擦，其他选项均为增大摩擦的实例，因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】减小摩擦的方法
【点评】本题考查减小摩擦的基本方法，属于力学基础知识点，难度较低，学生只要掌握增大和减小摩擦的途径即可正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】根据减小摩擦的方法，对各选项分析可知，选项A对应的实例是通过减小摩擦的某一途径实现减小摩擦，其他选项均为增大摩擦的实例，因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】减小摩擦的方法
【点评】本题考查减小摩擦的基本方法，属于力学基础知识点，难度较低，学生只要掌握增大和减小摩擦的途径即可正确作答。
【难度系数】0.8
2. 物理学与工程实践 如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是 （
）
A.在衣服的拉链上涂些蜡
B.自行车转轴处装有滚珠轴承
C.用力压住橡皮，来回摩擦写错的铅笔字
D.汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链
）A.在衣服的拉链上涂些蜡
B.自行车转轴处装有滚珠轴承
C.用力压住橡皮，来回摩擦写错的铅笔字
D.汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链
答案
B
解析
【分析】
首先明确题干中用滚木移动巨石的原理：将滑动摩擦转变为滚动摩擦，以此减小摩擦力。接下来分析各选项改变摩擦力的方式，找出与题干原理一致的选项。
【解析】
题干中用滚木移动巨石，是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦力。对各选项逐一分析：
选项A：在衣服拉链上涂蜡，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，与题干方法不同；
选项B：自行车转轴处装有滚珠轴承，是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦力，与题干方法相同；
选项C：用力压住橡皮擦铅笔字，是通过增大压力来增大摩擦力，与题干方法不同；
选项D：汽车在冰雪路面车轮绕铁链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，与题干方法不同。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
摩擦力的改变、滚动与滑动摩擦
【点评】
本题考查改变摩擦力的方法，需准确区分不同措施对摩擦力的影响，变滑动为滚动是减小摩擦的常见方式，属于基础考点。
【难度系数】
0.6
首先明确题干中用滚木移动巨石的原理：将滑动摩擦转变为滚动摩擦，以此减小摩擦力。接下来分析各选项改变摩擦力的方式，找出与题干原理一致的选项。
【解析】
题干中用滚木移动巨石，是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦力。对各选项逐一分析：
选项A：在衣服拉链上涂蜡，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，与题干方法不同；
选项B：自行车转轴处装有滚珠轴承，是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦力，与题干方法相同；
选项C：用力压住橡皮擦铅笔字，是通过增大压力来增大摩擦力，与题干方法不同；
选项D：汽车在冰雪路面车轮绕铁链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，与题干方法不同。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
摩擦力的改变、滚动与滑动摩擦
【点评】
本题考查改变摩擦力的方法，需准确区分不同措施对摩擦力的影响，变滑动为滚动是减小摩擦的常见方式，属于基础考点。
【难度系数】
0.6
