23 少年闰土
一 阅读人物卡片，完成练习。
姓名:闰土。
身份:忙月的儿子。
外貌特点:紫色的圆脸,头戴小①zhān mào,颈上套一个银②xiàng quān。
“我”眼中的他:“我”和他相识的那年正值“我”家要进行大祭祀,他和“我”仿佛年纪,见到陌生人很③hài xiū。他能装弶捉小鸟雀,也能在雪后的沙地上支起竹匾,④sǎ下秕谷捕鸟……他聪明⑤líng lì,心里有着无穷无尽的稀奇的事。
1. 看拼音,写字词。
① ② ③ ④ ⑤
2. 下列词语中加点字的读音不正确的一项是()
A. 祭祀(sì) B. 装弶(jiàng) C. 竹匾(piān) D. 秕谷(bǐ)
3. 关于语段中“仿佛”一词的意思,下列理解正确的一项是()
A. 好像 B. 似乎 C. 差不多 D. 犹如

1. ①毡帽 ②项圈 ③害羞 ④撒 ⑤伶俐
2. C
3. C

二 下列句子各体现了闰土的什么特点？ 选一选。
A.善良懂事 B.机智勇敢 C.见多识广 D.聪明机敏
1. 什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……()
2. 月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……()
3. 看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。()
4. 走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。()

1. C 2. B 3. D 4. A

三 品读句子，完成练习。
的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带，手一柄钢叉，向一匹猹尽力的去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
1. 根据课文内容，把句子补充完整。
第八单元
2. 用四个字概括句子展现的场景：。这里运用了描写、描写等，塑造了少年闰土的美好形象。
3. 在脑海中搜寻一个自己喜欢的画面，照样子写一段话。

1. 深蓝 金黄 碧绿 银圈 捏 刺
2. 月下刺猹 环境 动作 示例:勇敢机智、纯朴活泼
3. 示例:红彤彤的晚霞中悬着一轮暖橙色的落日,下面是乡下的农田,都长着一望无际的金黄的稻穗,其间有一个牧童,头戴斗笠,手握一根竹鞭,向一只偷食的麻雀尽力地挥去,那麻雀却将翅一振,反从他的头顶飞走了。