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1. (广东广州·数感)$2+2+2+2+2+2=(\ )×(\ )$
$4+4+4=(\ )×(\ )$
$5+5+5+5=(\ )×(\ )$
$8+8+8+8=(\ )×(\ )$
$6×4=(\ )+(\ )+(\ )+(\ )$
$5×4=(\ )+(\ )+(\ )+(\ )+(\ )$
$4+4+4=(\ )×(\ )$
$5+5+5+5=(\ )×(\ )$
$8+8+8+8=(\ )×(\ )$
$6×4=(\ )+(\ )+(\ )+(\ )$
$5×4=(\ )+(\ )+(\ )+(\ )+(\ )$
答案
1. 2×6 4×3 5×4 8×4
6+6+6+6
4+4+4+4+4
(部分答案不唯一)
【解析】把相同加数的连加算式改写为乘法算式,其中一个乘数是加法算式的加数,另一个乘数是加法算式中相同加数的个数;反之,乘法算式改写为连加算式时也可以据此改写。
6+6+6+6
4+4+4+4+4
(部分答案不唯一)
【解析】把相同加数的连加算式改写为乘法算式,其中一个乘数是加法算式的加数,另一个乘数是加法算式中相同加数的个数;反之,乘法算式改写为连加算式时也可以据此改写。
2.（陕西西安·运算能力）下面图形中，能用4×3表示的是(
②
)。答案
2. ②
【解析】4×3 可以表示 4 个 3 相加,也可以表示 3 个 4 相加,据此选择即可。
【解析】4×3 可以表示 4 个 3 相加,也可以表示 3 个 4 相加,据此选择即可。
3. (福建泉州丰泽区·数感)小青蛙跳到荷叶上，每次跳2米，一共跳了多少米？
答案
3. 2×9=18(米)或9×2=18(米)
【解析】由图可知,小青蛙每次跳 2 米,跳了 9 次,求一共跳了多少米,用乘法计算,即每次跳的米数乘跳的次数,就是跳的总米数。
【解析】由图可知,小青蛙每次跳 2 米,跳了 9 次,求一共跳了多少米,用乘法计算,即每次跳的米数乘跳的次数,就是跳的总米数。
4.（河北张家口桥东区·几何直观）涂一涂，使第二行涂色的□是第一行的3倍。
答案
4. 答案不唯一,如：
【解析】答案不唯一,保证第二行是第一行的3倍即可。
5. (江苏南京江宁区)食堂里一张方桌的每边可以坐2人，4边可以坐8人。两张这样的方桌拼成的长桌一共可以坐多少人？
答案
5. 2×6=12(人)或6×2=12(人)
【解析】两张方桌拼在一起,中间的两个边合在一起,不能坐人。
一题多解
拼桌问题
方法一:可以先求出两张方桌原本可以坐8×2=16(人)或2×8=16(人),再去掉中间不能坐的2×2=4(人),最后求出拼成的长桌可以坐16-4=12(人)。
方法二:也可以根据拼成后两张方桌共有6个边,每边坐2人,求出一共可以坐2×6=12(人)或6×2=12(人)。
【解析】两张方桌拼在一起,中间的两个边合在一起,不能坐人。
一题多解
拼桌问题
方法一:可以先求出两张方桌原本可以坐8×2=16(人)或2×8=16(人),再去掉中间不能坐的2×2=4(人),最后求出拼成的长桌可以坐16-4=12(人)。
方法二:也可以根据拼成后两张方桌共有6个边,每边坐2人,求出一共可以坐2×6=12(人)或6×2=12(人)。
6. (浙江绍兴)找规律，填一填，画一画。
答案
6.
4×4
【解析】观察第一幅图可知有1个格子,可以看作是1个1,列乘法算式是1×1。第二幅图中每行有2个格子,有2行,即有2个2,列乘法算式是2×2。第三幅图中每行有3个格子,有3行,即有3个3,列乘法算式是3×3。按这样的规律画下去,第四幅图中每行应该有4个格子,有4行,即有4个4,列乘法算式是4×4。
