2026年好学生梳理复习与衔接五年级语文第62页答案
6. 修改病句,将正确的句子写在横线上。
(1)火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。
火红的朝阳从东方冉冉升起。

(2)所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个指头。
所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个指头。

(3)在同学们的关怀下,他的缺点改变了。
在同学们的关怀下,他的缺点改掉了。

答案

6.(1)火红的朝阳从东方冉冉升起。
(2)所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个指头。
(3)在同学们的关怀下,他的缺点改掉了。
7.阅读名著,填空。
我国古典四大名著是《
西游记
》《
红楼梦
》《
水浒传
》《
三国演义
》,作者分别为
吴承恩
曹雪芹
施耐庵
罗贯中
。分别写出每部名著中你最喜爱的一个人物:
孙悟空
林黛玉
武松
诸葛亮

举一个人物说明你喜爱的理由:
孙悟空神通广大、聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇,代表了机智、勇敢,所以我最喜欢他。

答案

7.西游记 红楼梦 水浒传 三国演义 吴承恩 曹雪芹 施耐庵 罗贯中 孙悟空 林黛玉 武松 诸葛亮 孙悟空神通广大、聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇,代表了机智、勇敢,所以我最喜欢他。
二、语文实践。
如果你是一位广告商,准备拍摄以“爱护草坪”为主要内容的电视广告,你将拍摄哪些画面?配合哪些语句?请予以说明。(根据你的需要取舍画面的数量)
画面一:

画面二:

画面三:

答案

画面一:暖融融的阳光下,翠绿的草坪上缀着晶莹的露珠,蝴蝶在草叶间翩飞,扎着羊角辫的小姑娘蹲在步道边,轻轻触碰草叶,没有踏入草坪。配旁白:小草也有娇嫩的身躯,别让它受伤呀。
画面二:原本正要抬脚跨入草坪的大哥哥,瞥见草坪边的爱护绿植提示牌,笑着收回脚,顺着旁边的步道绕行。配旁白:多走几步平坦小路,就能留住满目的清新绿意。
画面三:微风拂过,整片草坪漾起柔软的绿浪,路过的人们都自觉绕开草坪,在步道上散步,小朋友举着泡泡机在步道上嬉笑玩耍。配旁白:足下留青,你我同行,让绿色永远装点我们的生活。

解析

这是一道开放性语文实践题,围绕“爱护草坪”的核心主题,设计的画面要贴近日常场景、有画面感,搭配的宣传语句要浅显生动,能够唤起人们爱护草坪、保护绿植的意识,符合生活逻辑即可。
三、轻松阅读。
荷叶青青
夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好 喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候,才有真正的长秆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一(番 翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要(带 代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降(xiáng jiàng)一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1. 在文中括号内选择合适的拼音或字词画“√”。
2. 写出第4自然段的段意。

3. 摘抄文中你喜欢的两个句子。


4. 联系上下文,回答问题。
(1)概括地叙述祖母是怎样种荷花的。

(2)祖母的荷叶有什么用?

(3)“荷叶派了大用场,不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思?说明了什么?

答案

1.喜爱 √ 番 √ 代 √ xiáng √
2.有位年轻的母亲带着头生疮的孩子来讨荷叶作药,祖母慷慨地送给她们。
4.(1)祖母精心种植荷花,对待小荷叶就像对待新生的孙子。
(2)荷叶可以用来治病,用来泡茶。
(3)荷叶用来治好了小孩的病,荷花不开花也没关系。说明了祖母心地善良。