1.小洛同学在整理开场语时遇到了一些问题，请你帮忙解决。
学习中，我发现，很多人对课本里的知识不加求证就盲目A. qīng()信，甚至传播一些毫无根据的B. 虚wàng()说法。无独有偶，近年来，敢于给课本“挑刺”的孩子越来越多。如上海的小学生发现，美术课本上“树叶”竟是古生物海百合；安徽黄山的初中生发现，历史长河挂图上的重要人物姓名出错；河南的中学生也发现，语文课本里的一处注释存在事实……这些孩子不仅有发现错误的知识储备与主观能动性，更有敢于质疑、勇于求证的勇气。这背后是求知的力量在驱动，也是一种不盲从的精神在萌芽。
(1)根据拼音提示，补全A、B两处的汉字。
A. qīng()信 B. 虚wàng()
(2)画波浪线的句子存在成分残缺的问题，请写出修改意见。
◆立论陈词:求实存真
我方认为，求知路上的严谨与质疑精神至关重要。如果没有质疑，只是人云亦云，墨守成规，那就没有创造，虚妄的学说无法(A. 不攻自破 B. 取义成仁)，一切学术停滞不前。如果没有探究，看似行之有效的方法，换了情境以后，可能就行不通了。乐于做学问的人总是孜孜不倦，但不会一味埋头苦干。善于做学问的人喜欢刨根问底，但不会断章取义。他们会不断从外界汲取知识，拓展眼界；他们会珍惜自己稍纵即逝的灵感，也会虚心地听取长辈的建议。
(3)小洛不知道画横线处用哪个成语更贴切，请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理由。
不攻自破:不用进行攻击，自己就会溃败；也形容观点、议论等经不起批驳。
取义成仁:指为正义事业而牺牲。
——《新华成语词典》

1.(1)A.轻 B.妄 (2)在“事实”后加上“偏差”。 (3)推荐“A.不攻自破”。理由：“不攻自破”指无须攻击，自己就会溃败，形容观点、言论站不住脚，经不起反驳或攻击。文中用来指虚妄的错误学说，在质疑面前会自然被推翻，与语境中“敢于质疑、破除盲从”的主题高度契合。而“取义成仁”指为了正义事业而牺牲，侧重气节与牺牲，和学术求知、破除错误学说的语境不符，因此选A。

2. 五育·美育 小南同学打算在此次的辩论赛现场布置主题海报(如图)，请你结合活动内容和图片，补充它的深层寓意。

2.示例:带着质疑精神学习知识，才能不断进步，最终收获真知、实现成长。

阅读课文，回答问题。
3.[教材母题变式]根据课文内容和结构，完成下面的思维导图。

中心论点：①
分论点一：怀疑是辨伪去妄的必须步骤
分论点二：②
论证一：③
论证二：④
4.[教材母题变式]“一切学问家，不但对于流俗传说……要这样才能有更新更善的学说产生”中的“一切”和四个“常常”能删去吗？为什么？

3.①治学必须有怀疑精神 ②怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件 ③对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了 ④不论对哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑、思索、辨别
4.不能删去。“一切”强调了范围，即所有的学问家都包括在内；“常常”强调了频率，说明不是一次两次，而是要善于经常怀疑、辩论、评判、修正过去学者的学说，这是建立新学说的基本条件。体现了议论文语言的严密性和准确性。