2026年1课3练江苏人民出版社三年级英语上册外研版第1页答案
一、Lingling 向大家展示了一组动物海报,每张海报都对应了一个英文字母。请根据海报内容,在四线三格中写出对应字母的大小写形式。









答案

从左到右,从上到下:Dd Ff Tt Uu Yy Bb Hh Kk Rr Nn
书写略

解析

【分析】本题要求根据动物海报对应的英文字母,写出字母的大小写形式,解题时需先明确每张海报对应的英文字母,再准确写出该字母的大写与小写形式,遵循字母大小写的正确书写规则。
【解析】根据题目给出的海报对应字母,按从左到右、从上到下的顺序,依次写出对应的大小写字母:Dd、Ff、Tt、Uu、Yy、Bb、Hh、Kk、Rr、Nn。
【答案】Dd Ff Tt Uu Yy Bb Hh Kk Rr Nn
【知识点】英语字母大小写
【点评】本题考查基础英语字母的大小写对应,属于英语入门类题目,只要掌握常见字母的大小写即可完成。
【难度系数】0.3
二、将下列单词与对应的图片连线。
1. stand
2. school
3. write
4. morning
5. sit
C.
E. 学校

答案

1—A 2—E 3—B 4—C 5—D

解析

【分析】首先明确每个单词的含义,再观察每张图片的内容,将单词含义与图片场景一一匹配:1. stand表示“站立”,对应男孩从椅子上站起的图片A;2. school表示“学校”,对应学校建筑的图片E;3. write表示“书写”,对应女孩在纸上写字的图片B;4. morning表示“早晨”,对应太阳升起的图片C;5. sit表示“坐”,对应男孩坐在椅子上的图片D。
【解析】先解析各单词词义:1. stand(站立)→图片A(男孩起身站立);2. school(学校)→图片E(学校建筑);3. write(书写)→图片B(女孩写字);4. morning(早晨)→图片C(太阳升起,早晨场景);5. sit(坐)→图片D(男孩坐着)。因此连线结果为1—A,2—E,3—B,4—C,5—D。
【答案】1—A 2—E 3—B 4—C 5—D
【知识点】单词词义匹配、图文对应
【点评】本题考查基础英语单词的词义理解与图文匹配,需准确掌握常见动词和名词的含义,难度不大。
【难度系数】0.2
(
C
)1. 新情境 AI工具 I
C
Doubao. I can help(帮助) you study(学习).

A.is
B.are
C.am

答案

本题考查 be 动词的用法。根据主语是第一人称单数 I 可知,对应的 be 动词是 am,is 用于第三人称单数,are 用于第二人称和复数主语,故选 C。

解析

【分析】本题考查be动词的用法,解题时需先确定句子主语,再依据主语对应的be动词搭配规则选择正确选项。首先明确句子主语为第一人称单数I,回忆be动词的搭配规律:I对应am,第三人称单数对应is,第二人称或复数主语对应are,据此推导答案。
【解析】be动词的搭配规则为:第一人称单数I搭配am;第三人称单数(如he、she、it等)搭配is;第二人称you或复数主语搭配are。本题句子主语是I,因此对应的be动词为am,选项C符合要求。
【答案】C
【知识点】be动词的用法;人称代词与be动词的搭配
【点评】本题为英语基础语法题,考查核心是be动词的基本搭配规则,知识点单一,属于易掌握的基础题型,只要牢记规则即可快速解答。
【难度系数】0.9
(
A
)2. —Hello. My name is Amy! What's your name? —
A


A.I'm Lingling.
B.Goodbye.
C.Good morning.

答案

本题考查情景交际。根据问句“你叫什么名字”可知,答句应回答自己的名字,A 选项符合语境,B 选项是告别语,C 选项是问候语,故选 A。

解析

【分析】
这是一道英语情景交际题,解题时先明确问句的功能:问句“What's your name?”用于询问对方的名字,因此答句需要回应自己的名字。接着逐一分析选项:A选项是回答名字的表达,符合语境;B选项是告别用语,不符合;C选项是早上问候语,不符合,据此确定答案。
【解析】
根据问句“What's your name?”(你叫什么名字?)可知,答句需回应自己的名字。A选项“I'm Lingling.”(我是玲玲)是回答名字的正确表达;B选项“Goodbye.”(再见)用于告别,不符合语境;C选项“Good morning.”(早上好)用于早上问候,不符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用,贴近生活实际,是基础英语知识的考查,难度较低。
【难度系数】0.8
B
)3. Which one is the capital letter(大写字母) of “e”?
A. C.
B. E.
C. F.

答案

本题考查英文字母的大小写。小写字母 e 对应的大写字母是 E,故选 B。

解析

【分析】本题要求找出小写字母“e”对应的大写字母,需回忆英文字母的大小写对应关系,逐一分析选项即可得出答案。
【解析】本题考查英文字母的大小写对应关系,小写字母“e”的大写字母是“E”。选项A的“C”是小写字母“c”的大写,选项C的“F”是小写字母“f”的大写,只有选项B的“E”符合要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】英文字母大小写
【点评】本题为英语入门级基础题,考查学生对英文字母大小写的识记能力,内容简单,属于易得分题。
【难度系数】0.9
(
B
)4. What does "Sit down!" mean(意味着) in Chinese?

A.起立!
B.坐下!
C.打开你的书!

答案

本题考查对课堂指令语的理解。“Sit down!”的中文意思是“坐下”,故选 B。

解析

【分析】
首先明确题干要求是找出“Sit down!”的中文含义,需回忆常见课堂英语指令的对应表达:A选项“起立!”对应英语“Stand up!”,B选项“坐下!”对应“Sit down!”,C选项“打开你的书!”对应“Open your book!”,通过匹配短语含义即可选出正确答案。
【解析】
“Sit down!”是常用的课堂英语指令,含义为“坐下!”;A选项“起立!”对应“Stand up!”,C选项“打开你的书!”对应“Open your book!”,因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
英语日常用语、课堂指令语
【点评】
本题考查基础课堂英语短语的识记,属于简单的基础题型,旨在巩固日常英语表达的积累。
【难度系数】
0.9
(
B
)5. —Goodbye, Amy! —
B


A.Hello!
B.Have a nice day!
C.My name is Sam.

答案

本题考查情景交际。Goodbye 是告别用语,回应需符合告别场景。A 选项用于见面打招呼,C 选项用于自我介绍,B 选项是告别时的常用祝福语,故选 B。

解析

【分析】首先判断对话场景为告别场景,对方说“Goodbye(再见)”,需选择符合告别语境的回应语。先分析各选项适用场景:A选项“Hello!”用于见面打招呼,不符合告别场景;C选项“My name is Sam.”用于自我介绍,与告别语境无关;B选项“Have a nice day!”是告别时的常用祝福语,符合要求,据此选出答案。
【解析】本题考查英语情景交际中的告别用语。当对方使用告别用语“Goodbye”时,回应需匹配告别场景。A选项为见面打招呼用语,C选项为自我介绍用语,均不符合语境;B选项是告别时的常用祝福语,符合对话场景,因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际、日常英语用语
【点评】本题是基础情景交际题,考查日常告别用语的运用,贴近生活实际,难度较低,适合低年级学生掌握。
【难度系数】0.9