1.小点同学将本章内容进行梳理,绘制以下导图。请你帮他把导图补充完整,填写在下面横线上。

①
③
⑤
①
电能表
;②$UIt$
;③
$I^2Rt$
;④$\dfrac{U^2}{R}t$
;⑤
$UI$
;⑥$I^2Rt$
。答案
1. 电能表;$UIt$;$I^2Rt$;$\dfrac{U^2}{R}t$;$UI$;$I^2Rt$
2.新考向 在使用白炽灯的过程中,经常会出现以下现象,请你解释原因。
【现象一】白炽灯开灯瞬间灯丝容易断。
解释:刚开灯时灯丝的温度较
【现象二】白炽灯用久了比新买时亮度会变暗。
解释:白炽灯用久了,灯丝会
【现象一】白炽灯开灯瞬间灯丝容易断。
解释:刚开灯时灯丝的温度较
低
,灯丝的电阻较小
,通过灯丝的瞬间电流较大
,导致单位时间内电流产生的热量较多
,从而容易烧断灯丝。【现象二】白炽灯用久了比新买时亮度会变暗。
解释:白炽灯用久了,灯丝会
升华
(填物态变化名称),导致灯丝变细
(填“粗”或“细”),灯丝的电阻变大
,在电压不变的情况下,白炽灯的电功率变小
,从而亮度发生变化。答案
2. 低;小;大;多;升华;细;大;小
3.电炒锅通电一段时间后,它的电热管热得发红,而与电热管串联的导线却不怎么热,这是为什么?
答案
3. 答:电炒锅的电热管与导线串联连接在电路里,电炒锅工作时,通过电热管与导线的电流和通电时间一样,但导线的电阻远小于电热管的电阻,由$Q=I^2Rt$可知,电流通过电热管产生的热量要比导线多得多。因此电热管热得发红而导线却不怎么热。
4.在“测量小灯泡的电功率”实验中,小华准备了以下器材:电源、标有“2.5 V”字样的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。请回答下列问题:
(1)如图甲所示,请用笔画线代替导线正确连接电路(要求滑动变阻器的滑片向右滑动,电流表示数变小)。
(2)闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,该电路故障可能是小灯泡
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向
(1)如图甲所示,请用笔画线代替导线正确连接电路(要求滑动变阻器的滑片向右滑动,电流表示数变小)。
(2)闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,该电路故障可能是小灯泡
短路
。(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向
左
(填“左”或“右”)移动,使电压表示数为2.5 V,此时电流表示数为0.24 A,则小灯泡的额定功率为0.6
W。答案
4. (1)
5.如图所示的为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置,两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。

(1)实验中通过观察
(2)连接好电路后闭合开关,通电一段时间,观察到右侧液面高于左侧液面,如图甲所示,表明在电流和通电时间相同的情况下,
(3)图乙是为了探究导体产生热量与
(4)某小组在利用图乙装置做实验时,发现左、右两侧U形管液面上升高度相同,与其他小组的实验现象都不同,经检查气密性良好。请你分析实验现象不同的原因是$R_3$
(1)实验中通过观察
U形管内液柱高度差
的变化来反映电阻产生热量的多少,这种实验方法是转换
法。(2)连接好电路后闭合开关,通电一段时间,观察到右侧液面高于左侧液面,如图甲所示,表明在电流和通电时间相同的情况下,
电阻
越大,产生的热量越多。(3)图乙是为了探究导体产生热量与
电流
的关系;图中$R_2$与$R_3$并联,目的是使通过$R_1$与$R_2$的电流
不同。(4)某小组在利用图乙装置做实验时,发现左、右两侧U形管液面上升高度相同,与其他小组的实验现象都不同,经检查气密性良好。请你分析实验现象不同的原因是$R_3$
断路
(填“断路”或“短路”)。答案
5. (1)U形管内液柱高度差;转换 (2)电阻 (3)电流;电流 (4)断路
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