一、听录音,根据所听对话选择正确的答案。
(
A. To school. B. Home. C. To the park.
(
A. A banana skin. B. A paper bag. C. A plastic bottle.
(
A. Mike. B. Su Hai. C. A little girl.
(
A. She cleaned the street. B. She helped the girl up. C. She called the police.
(
A. Plant trees. B. Pick up rubbish. C. Clean the classroom.
(
B
)1. Where are Mike and Yang Ling walking?A. To school. B. Home. C. To the park.
(
B
)2. What does Liu Tao throw on the ground?A. A banana skin. B. A paper bag. C. A plastic bottle.
(
C
)3. Who fell down?A. Mike. B. Su Hai. C. A little girl.
(
B
)4. What did Yang Ling do after the girl fell?A. She cleaned the street. B. She helped the girl up. C. She called the police.
(
B
)5. What did Miss Li ask the students to do?A. Plant trees. B. Pick up rubbish. C. Clean the classroom.
答案
1. B 2. B 3. C 4. B 5. B
二、用所给词的适当形式填空。
1. Bobby often
2. Tina
3. Billy
4. Yesterday, Bobby
5. We should
1. Bobby often
throws
(throw) rubbish on the ground. That's a bad habit.2. Tina
is
(be) a good girl. She always keeps
(keep) the street clean.3. Billy
falls
(fall) down and Willy helps him.4. Yesterday, Bobby
said
(say) sorry to Billy and picked
(pick) up the banana skin.5. We should
not throw
(throw) rubbish anywhere. It makes our city dirty.答案
1. throws 2. is; keeps 3. falls 4. said; picked 5. not throw
解析
【分析】
解题时需先判断句子时态,再结合主语单复数、情态动词用法确定动词形式:1. 由often判断一般现在时,主语Bobby是第三人称单数,动词用三单形式;2. 由always判断一般现在时,主语Tina和she为第三人称单数,be动词和动词用对应形式;3. 由后半句helps判断一般现在时,主语Billy是第三人称单数,动词用三单;4. 由Yesterday判断一般过去时,动词用过去式;5. should是情态动词,后接动词原形,结合句意用否定形式。
【解析】
1. 句中时间标志词“often”提示用一般现在时,主语Bobby是第三人称单数,故throw变为第三人称单数形式throws。
2. 第一空主语Tina是第三人称单数,一般现在时中be动词用is;第二空时间标志词“always”提示用一般现在时,主语she是第三人称单数,故keep变为第三人称单数形式keeps。
3. 由后半句“helps”(一般现在时)可知本句描述日常情况,用一般现在时,主语Billy是第三人称单数,故fall变为第三人称单数形式falls。
4. 时间标志词“Yesterday”提示用一般过去时,say的过去式为said,pick的过去式为picked。
5. 情态动词should的否定形式为should not,后接动词原形,结合句意“我们不应该把垃圾扔在任何地方”,故填not throw。
【答案】
1. throws 2. is; keeps 3. falls 4. said; picked 5. not throw
【知识点】
一般现在时、一般过去时、情态动词用法
【点评】
本题为基础英语动词形式填空题,考查时态判断、动词变形及情态动词基本用法,是小学阶段核心考点,需学生掌握时态标志词和动词变化规则,整体难度适中。
【难度系数】
0.5
解题时需先判断句子时态,再结合主语单复数、情态动词用法确定动词形式:1. 由often判断一般现在时,主语Bobby是第三人称单数,动词用三单形式;2. 由always判断一般现在时,主语Tina和she为第三人称单数,be动词和动词用对应形式;3. 由后半句helps判断一般现在时,主语Billy是第三人称单数,动词用三单;4. 由Yesterday判断一般过去时,动词用过去式;5. should是情态动词,后接动词原形,结合句意用否定形式。
【解析】
1. 句中时间标志词“often”提示用一般现在时,主语Bobby是第三人称单数,故throw变为第三人称单数形式throws。
2. 第一空主语Tina是第三人称单数,一般现在时中be动词用is;第二空时间标志词“always”提示用一般现在时,主语she是第三人称单数,故keep变为第三人称单数形式keeps。
3. 由后半句“helps”(一般现在时)可知本句描述日常情况,用一般现在时,主语Billy是第三人称单数,故fall变为第三人称单数形式falls。
4. 时间标志词“Yesterday”提示用一般过去时,say的过去式为said,pick的过去式为picked。
5. 情态动词should的否定形式为should not,后接动词原形,结合句意“我们不应该把垃圾扔在任何地方”,故填not throw。
【答案】
1. throws 2. is; keeps 3. falls 4. said; picked 5. not throw
【知识点】
一般现在时、一般过去时、情态动词用法
【点评】
本题为基础英语动词形式填空题,考查时态判断、动词变形及情态动词基本用法,是小学阶段核心考点,需学生掌握时态标志词和动词变化规则,整体难度适中。
【难度系数】
0.5
(
A.throw
B.throws
C.threw
C
)1. Mike a banana skin on the ground yesterday.A.throw
B.throws
C.threw
答案
1. C
解析
【分析】首先观察句子中的时间状语“yesterday”(昨天),这是一般过去时的典型标志,因此句子谓语动词需使用过去式。再逐一分析选项的形式,匹配时态要求即可得出答案。
【解析】句中时间状语“yesterday”表明句子为一般过去时,谓语动词要用过去式。A选项“throw”是动词原形,用于一般现在时主语非第三人称单数的情况;B选项“throws”是动词的第三人称单数形式,用于一般现在时主语为第三人称单数的情况;C选项“threw”是“throw”的过去式,符合一般过去时的语法要求,所以选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本用法,解题关键是通过时间状语判断时态,属于英语基础语法题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句中时间状语“yesterday”表明句子为一般过去时,谓语动词要用过去式。A选项“throw”是动词原形,用于一般现在时主语非第三人称单数的情况;B选项“throws”是动词的第三人称单数形式,用于一般现在时主语为第三人称单数的情况;C选项“threw”是“throw”的过去式,符合一般过去时的语法要求,所以选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本用法,解题关键是通过时间状语判断时态,属于英语基础语法题,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.should
B.shouldn't
C.can
B
)2. You throw rubbish on the ground. It makes the street dirty.A.should
B.shouldn't
C.can
答案
2. B
解析
【分析】首先通读句子,后半句“It makes the street dirty”说明前半句的行为是不合适的,需要选择表示否定含义的情态动词。先明确各选项含义:A选项should意为“应该”,B选项shouldn't意为“不应该”,C选项can意为“能够”,结合语境判断合适选项。
【解析】将各选项代入验证:A选项代入后句子意为“你应该把垃圾扔在地上”,不符合“让街道脏”的负面语境;B选项代入后句子意为“你不应该把垃圾扔在地上”,符合逻辑;C选项代入后句子意为“你能把垃圾扔在地上”,不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词在具体语境中的运用,需结合句意判断合适表达,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】将各选项代入验证:A选项代入后句子意为“你应该把垃圾扔在地上”,不符合“让街道脏”的负面语境;B选项代入后句子意为“你不应该把垃圾扔在地上”,符合逻辑;C选项代入后句子意为“你能把垃圾扔在地上”,不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词在具体语境中的运用,需结合句意判断合适表达,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.him
B.her
C.me
B
)3. The little girl fell down. Su Hai tried to help up.A.him
B.her
C.me
答案
3. B
解析
【分析】首先明确句子中需要指代的对象是前文的“the little girl”(小女孩,女性);其次,动词help后需接人称代词宾格作宾语;最后结合选项匹配正确的代词。
【解析】1. 确定指代对象:前文的“the little girl”是女性,需用女性的人称代词指代;2. 分析选项:A选项him是男性宾格,C选项me是第一人称宾格,均不符合语境;B选项her是女性宾格,符合语法和语境要求。
【答案】B
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查人称代词宾格的用法,需结合语境确定指代对象的性别,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】1. 确定指代对象:前文的“the little girl”是女性,需用女性的人称代词指代;2. 分析选项:A选项him是男性宾格,C选项me是第一人称宾格,均不符合语境;B选项her是女性宾格,符合语法和语境要求。
【答案】B
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查人称代词宾格的用法,需结合语境确定指代对象的性别,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.to home
B.home
C.at home
B
)4. Yang Ling and Liu Tao will walk the girl .A.to home
B.home
C.at home
答案
4. B
解析
【分析】
本题考查英语固定搭配和副词的用法,解题时需先明确“送某人回家”的正确表达,再辨析各选项的用法。首先回忆:home在此处是副词,前面无需加介词;“walk sb + 地点副词”是固定用法,意为“送某人到某地”,结合语境判断选项。
【解析】
“walk sb home”是固定短语,意为“送某人回家”,其中home为副词,前面不需要加介词,因此排除A选项(to home错误);C选项“at home”意为“在家”,不符合句子“送女孩回家”的语境,故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配;副词用法
【点评】
本题考查基础固定短语的运用,属于英语语法中常用表达的考点,需牢记“walk sb home”这类日常常用搭配,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查英语固定搭配和副词的用法,解题时需先明确“送某人回家”的正确表达,再辨析各选项的用法。首先回忆:home在此处是副词,前面无需加介词;“walk sb + 地点副词”是固定用法,意为“送某人到某地”,结合语境判断选项。
【解析】
“walk sb home”是固定短语,意为“送某人回家”,其中home为副词,前面不需要加介词,因此排除A选项(to home错误);C选项“at home”意为“在家”,不符合句子“送女孩回家”的语境,故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配;副词用法
【点评】
本题考查基础固定短语的运用,属于英语语法中常用表达的考点,需牢记“walk sb home”这类日常常用搭配,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
—
A.Thank you.
B.Sorry.
C.Ouch!
A
)5. —Have some fruit, children.—
A.Thank you.
B.Sorry.
C.Ouch!
答案
5. A
解析
【分析】本题考查日常情景中的礼貌应答,需结合对话语境选择合适的答语。对方说“孩子们,吃些水果吧”,是善意的邀请,回应应使用礼貌用语表示感谢。
【解析】当他人邀请你吃东西时,礼貌的回应是表达感谢。选项A“Thank you.”(谢谢)符合礼貌交际的要求;选项B“Sorry.”(对不起)用于道歉,不符合语境;选项C“Ouch!”(哎哟)用于表达疼痛,也不符合对话场景。因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际;礼貌用语
【点评】本题为基础日常交际题,只需掌握简单的礼貌应答规则即可快速选出答案,贴近生活实际。
【难度系数】0.9
【解析】当他人邀请你吃东西时,礼貌的回应是表达感谢。选项A“Thank you.”(谢谢)符合礼貌交际的要求;选项B“Sorry.”(对不起)用于道歉,不符合语境;选项C“Ouch!”(哎哟)用于表达疼痛,也不符合对话场景。因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际;礼貌用语
【点评】本题为基础日常交际题,只需掌握简单的礼貌应答规则即可快速选出答案,贴近生活实际。
【难度系数】0.9
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