2026年启东中学作业本九年级化学上册沪教版第96页答案
9.A (1)化学知识常常可以用来解释历史问题。《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万大军,却因周瑜的火攻和孔明“借”来的东风大败而逃。用燃烧的三个条件回答:曹军的木船是
可燃物
;“火箭”能使木船着火的原因是
提供热量,使温度达到木船的着火点
;孔明“借”来的东风不仅使火吹向曹营,还提供了
充足的氧气
,使火烧得更旺。
(2)合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。二氧化碳能灭火的原理是
隔绝了氧气
,做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是
用湿抹布盖灭
。
(3)土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的$\ce{H_{2}}$、7.4%的$\ce{He}$和0.2%的$\ce{CH_{4}}$、$\ce{O_{2}}$等其他气体,平均温度为$-150°\mathrm{C}$,它没有燃烧成火球的原因可能有
没有适宜的温度
、
没有支持燃烧的足量氧气
。

答案

9.(1)可燃物 提供热量,使温度达到木船的着火点 充足的氧气 (2)隔绝了氧气 用湿抹布盖灭 (3)没有适宜的温度 没有支持燃烧的足量氧气
10. A (2024·吉林长春)火的使用标志着人类文明的巨大进步。汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。
(1)甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的
可燃物
。
(2)小篆“”(灭)的字形左边像是一川流水,意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是
降温至可燃物的着火点以下
和隔绝氧气。
(3)甲骨文“灾”的字形像是房屋着火,灾难降临。
①以下标志与消防安全有关的是
A
(填序号);
A. B. C.
②发现或遭遇火灾,可采取的措施有
把被子弄湿披在身上,并用湿毛巾捂住口鼻迅速有序逃离等(合理即可)
(答一条即可)。

答案

10.(1)可燃物 (2)降温至可燃物的着火点以下 (3)①A ②把被子弄湿披在身上,并用湿毛巾捂住口鼻迅速有序逃离等(合理即可)
11.A “节能降耗,保护环境”是当今社会发展的主题。
(1)人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和
天然气
,过度使用化石燃料既造成能源危机,又导致环境污染,下列环境问题与燃煤有关系的是
ABC
(填字母)。
A.酸雨 B.温室效应加剧 C.可吸入颗粒物增加
(2)燃料的不充分燃烧不仅浪费能源,而且污染环境,因此在日常生活中我们经常采取一定的措施来提高燃料的利用率,请你解释下列做法的目的。
①将煤块改为蜂窝煤来做燃料:
增大煤与氧气的接触面积,使煤燃烧更充分
;
②做饭时燃气灶的火焰呈黄色或橙色时,应调大炉具的进风口:
使燃气灶中有充足的氧气,使燃气充分燃烧
。
(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度,请你为低碳生活提出一条合理的建议:
少开私家车,尽量乘坐公交车出行(合理即可)
。

答案

11.(1)天然气 ABC (2)①增大煤与氧气的接触面积,使煤燃烧更充分 ②使燃气灶中有充足的氧气,使燃气充分燃烧 (3)少开私家车,尽量乘坐公交车出行(合理即可)