3. be from 来自……
【教材原句】Where are they from? 它们来自哪里？
【用法】此句是where引导的特殊疑问句，其结构是“Where+be+主语+from?”。回答此问句时，介词from后常跟表示国家、城市等的地点名词。
be是系动词，有人称和数的变化。be from的同义短语是come from，come是实义动词，进行句式转换时须借助助动词do/does。
【例句】— 这头大象来自哪里？
—It Africa. 它来自非洲。

Where is the elephant from / Where does the elephant come from；is from / comes from

【分析】
本题考查询问来源的特殊疑问句用法，需掌握be from与come from的句式结构及对应变化。首先明确问句用where引导，有两种常用结构；答句需根据主语的单复数匹配正确的be动词或动词形式。
【解析】
1. 问句：询问“这头大象来自哪里”，主语“the elephant”为单数，对应两种正确结构：①用be from结构：Where is the elephant from？；②用come from结构（需借助助动词）：Where does the elephant come from？（主语单数，助动词用does）。
2. 答句：主语是It（单数第三人称），对应be from的形式为is from，对应come from的形式为comes from（come用第三人称单数）。
【答案】
Where is the elephant from / Where does the elephant come from；is from / comes from
【知识点】
where引导的特殊疑问句、be from的用法、come from的用法
【点评】
本题围绕询问来源的基础交际用语展开，需掌握be from与come from的句式差异及be动词、助动词的变化，是初中英语基础语法的典型应用，难度较低。
【难度系数】
0.3

4. Let’s do sth. 我们做某事吧。
【教材原句】Let’s go and see them. 我们去看看它们吧。
【用法】Let’s do sth. 是“Let 型”的祈使句，意为“我们做某事吧”，可用作提建议的句型。常用的肯定答语有“OK. / All right. / Good idea. ”等；否定答语可用“Sorry, ...”。
其否定结构为“Let’s not do sth. ”，意为“我们不要做某事吧”。
【例句】— 放学后我们去踢足球吧。
—Good idea. / Sorry, I can’t play football. 好主意。/对不起，我不会踢足球。

Let’s play football after school

【分析】本题考查提建议的常用句型Let’s do sth.的运用，根据答语的提示，需要用Let’s型祈使句表达“放学后去踢足球”的建议，结合句型结构即可得出答案。
【解析】Let’s do sth.是用于提建议的祈使句，结构为“Let’s + 动词原形 + 其他”，结合答语中提到的“play football”和时间状语“after school”，将其代入句型即可得到完整表达。
【答案】Let’s play football after school
【知识点】Let’s do sth.句型；祈使句（提建议）
【点评】本题属于基础句型运用题，结合语境和句型结构就能轻松解答，主要考查对提建议常用表达的掌握。
【难度系数】0.7

I am a man of action!
阅读下面短文，理解其大意，然后从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个能填入空白处的最佳选项。
I have a strong and faithful(忠实的) dog, Bruce. The dog likes 1 with me. Sometimes he also follows my father to work.
One morning when my father worked in the field, he took off his coat and put it 2 a big tree. He turned to the dog and said, "3 my coat, Bruce!"
Bruce sat down on the coat. Later, my father remembered he had to buy some food, 4 he hurried to the shop. 5 shopping, he went home directly(径直) and forgot completely about his 6 and the dog.
In the evening, I looked for my dog 7 in the house, but I couldn't find him. At this time, my father suddenly remembered his coat and the dog. He went back to the tree 8. He found that Bruce was still sitting on the coat!
()1. A. playing B. caring C. standing
()2. A. in B. under C. on
()3. A. Watch B. Look C. See
()4. A. but B. so C. because
()5. A. When B. Before C. After
()6. A. shop B. food C. coat
()7. A. somewhere B. everywhere C. nowhere
()8. A. at once B. after all C. as usual

1—5 ABABC 6—8 CBA

【分析】
先通读短文，理解文章大意：本文讲述了作者的忠实狗狗Bruce帮爸爸看守外套的故事。解题时需结合语境，通过词义辨析、固定搭配、逻辑关系等逐一分析每个小题，选出最佳选项。
【解析】
1. 考查动词辨析。play with sb意为“和某人玩”，符合“狗喜欢和我玩”的语境；care（关心）、stand（站立）不符合，故选A。
2. 考查介词。under the tree表示“在树下”，爸爸把外套放在树下，in（在…里）、on（在…上）不符合语境，故选B。
3. 考查动词辨析。watch有“看守、照看”之意，符合爸爸让Bruce看外套的要求；look（看，不及物）、see（看见）不符合，故选A。
4. 考查连词。前半句“要去买食物”和后半句“匆忙去商店”是因果关系，so表结果，but表转折、because表原因，故选B。
5. 考查连词。根据“直接回家”可知是“购物之后”，after符合，when（当…时）、before（在…前）不符合，故选C。
6. 考查名词。爸爸忘记了外套和狗，shop（商店）、food（食物）不符合语境，故选C。
7. 考查副词。“到处找狗”用everywhere，somewhere（某处）、nowhere（无处）不符合，故选B。
8. 考查短语。爸爸突然想起外套和狗，立刻回去，at once（立刻）符合，after all（毕竟）、as usual（像往常一样）不符合，故选A。
【答案】
1—5 ABABC 6—8 CBA
【知识点】
英语完形填空、词汇辨析、语境理解
【点评】
本文为记叙文完形填空，主题贴近生活，考查基础词汇、介词、连词及短语的运用，侧重语境理解，难度适中，适合初中学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.6