2026年5年中考3年模拟初中试卷九年级物理全一册沪粤版第141页答案
五、综合应用题(每空1分,共4分)
27.「★☆」阅读下列材料,回答问题。
航空运输中的泡货与重货
在航空运输中,如果泡货过多会使得飞机的载重能力得不到有效发挥;相反,重货太多,则会导致宝贵的舱位资源未能充分利用。为了充分利用飞机的空间和载重量,需要对泡货和重货进行科学、合理的搭配与装载。
那么,如何区分一件货物是泡货还是重货呢?这其中,泡重比扮演了至关重要的角色。泡重比是指货物的体积与其质量之比,它是划分货物性质(泡货或重货)的基准,决定计费到底是按泡货计费还是按重货计费。具体而言,若货物的泡重比超过$6000\ \mathrm{cm}^3/\mathrm{kg}$,则被视为泡货。
(1)某货物的泡重比为$7\ \mathrm{m}^3/\mathrm{t}$,表示的物理意义是
1 t该货物的体积为7 m³
,该货物属于
泡货
(选填“泡货”或“重货”)。
(2)泡重比越大的货物,其密度越
(选填“大”或“小”)。
(3)结合材料信息,请写出一条提高航空运输效率的方法:
对泡货和重货进行科学、合理的搭配与装载

答案

27.答案 (1)1 t该货物的体积为7 m³ 泡货 (2)小
(3)对泡货和重货进行科学、合理的搭配与装载
解析 (1)泡重比是指货物的体积与其质量之比,“7 m³/t”表示的物理意义是1 t该货物的体积为7 m³;由于泡重比超过6 000 cm³/kg的货物被视为泡货,而7 m³/t=7 000 cm³/kg>6 000 cm³/kg,故该货物属于泡货。(2)根据泡重比的定义可知,相同质量的货物泡重比越大,体积越大,则密度越小。(3)为了充分利用飞机的空间和载重量,提高航空运输效率,需要对泡货和重货进行科学、合理的搭配与装载。

解析

【分析】
本题是结合航空运输实际的物理应用题,解题时需先明确泡重比的定义,再通过单位换算判断货物类型,结合密度公式分析泡重比与密度的关系,最后从材料中提取提高运输效率的方法。具体步骤:①理解泡重比的物理意义,即体积与质量的比值;②将题目中的泡重比单位换算为规定单位(cm³/kg),与6000 cm³/kg比较判断货物类型;③根据密度公式,结合泡重比的定义分析两者关系;④从材料中提取提高航空运输效率的方法。
【解析】
(1) 泡重比是货物体积与质量的比值,因此7 m³/t表示的物理意义是1 t该货物的体积为7 m³。单位换算:7 m³ = 7×10⁶ cm³,1 t = 1000 kg,故7 m³/t = (7×10⁶ cm³)÷1000 kg = 7000 cm³/kg。题目规定泡重比超过6000 cm³/kg为泡货,7000 cm³/kg>6000 cm³/kg,因此该货物属于泡货。
(2) 密度公式为ρ = m/V,泡重比为V/m,当质量相同时,泡重比越大,体积越大,根据ρ=m/V可知,密度越小,故填“小”。
(3) 根据材料中“为充分利用飞机的空间和载重量,需对泡货和重货进行科学、合理的搭配与装载”,可知提高航空运输效率的方法是对泡货和重货进行科学、合理的搭配与装载。
【答案】(1)1 t该货物的体积为7 m³;泡货 (2)小 (3)对泡货和重货进行科学、合理的搭配与装载
【知识点】密度的概念、单位换算、信息提取
【点评】本题结合实际生活场景,考查学生对密度相关概念的理解、单位换算能力及信息提取能力,难度适中,需仔细阅读材料理清物理量关系。
【难度系数】0.6