登录
3. 84消毒液的主要成分是次氯酸钠,向其溶液中滴加酚酞溶液,溶液变红,则其水溶液呈
【 】
A.酸性
B.碱性
C.中性
D.无法判断
【 】
A.酸性
B.碱性
C.中性
D.无法判断
答案
B
解析
【分析】首先明确酸碱指示剂酚酞的变色规律：酚酞试液在酸性、中性溶液中不变色，在碱性溶液中会变为红色。题目中向次氯酸钠溶液滴加酚酞后溶液变红，可依据该现象判断溶液的酸碱性。
【解析】酚酞作为酸碱指示剂，其变色特性为：遇酸性或中性溶液无明显颜色变化，遇碱性溶液变红。题目中滴加酚酞后溶液呈红色，说明次氯酸钠的水溶液呈碱性，对应选项B。
【答案】B
【知识点】酸碱指示剂、溶液酸碱性判断
【点评】本题考查酸碱指示剂的基础性质，属于概念类基础题，学生掌握酚酞的变色规律即可解答。
【难度系数】0.9
【解析】酚酞作为酸碱指示剂，其变色特性为：遇酸性或中性溶液无明显颜色变化，遇碱性溶液变红。题目中滴加酚酞后溶液呈红色，说明次氯酸钠的水溶液呈碱性，对应选项B。
【答案】B
【知识点】酸碱指示剂、溶液酸碱性判断
【点评】本题考查酸碱指示剂的基础性质，属于概念类基础题，学生掌握酚酞的变色规律即可解答。
【难度系数】0.9
4.重阳赏菊。菊花适合在弱酸性土壤中生长，pH为下列数据的土壤最适合菊花生长的是
【】
A.6.3
B.8.5
C.8.9
D.9.2
【】
A.6.3
B.8.5
C.8.9
D.9.2
答案
A
解析
【分析】
首先明确判断依据：菊花适合弱酸性土壤，而溶液酸碱性与pH的关系为：pH＜7时溶液呈酸性，pH越小酸性越强，弱酸性土壤的pH略小于7。接下来分析各选项的pH数值，判断其酸碱性，选出符合要求的选项。
【解析】
根据溶液酸碱性与pH的关系：pH＜7为酸性，pH=7为中性，pH＞7为碱性；弱酸性土壤的pH略小于7。逐一分析选项：A选项pH=6.3＜7，呈弱酸性，符合菊花生长的土壤要求；B选项pH=8.5＞7，呈碱性；C选项pH=8.9＞7，呈碱性；D选项pH=9.2＞7，呈碱性。因此最适合菊花生长的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
溶液酸碱性与pH的关系
【点评】
本题考查溶液酸碱性与pH的对应关系，属于化学基础知识点的应用，难度较低，只要牢记pH与酸碱性的判断标准即可快速解答。
【难度系数】
0.8
首先明确判断依据：菊花适合弱酸性土壤，而溶液酸碱性与pH的关系为：pH＜7时溶液呈酸性，pH越小酸性越强，弱酸性土壤的pH略小于7。接下来分析各选项的pH数值，判断其酸碱性，选出符合要求的选项。
【解析】
根据溶液酸碱性与pH的关系：pH＜7为酸性，pH=7为中性，pH＞7为碱性；弱酸性土壤的pH略小于7。逐一分析选项：A选项pH=6.3＜7，呈弱酸性，符合菊花生长的土壤要求；B选项pH=8.5＞7，呈碱性；C选项pH=8.9＞7，呈碱性；D选项pH=9.2＞7，呈碱性。因此最适合菊花生长的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
溶液酸碱性与pH的关系
【点评】
本题考查溶液酸碱性与pH的对应关系，属于化学基础知识点的应用，难度较低，只要牢记pH与酸碱性的判断标准即可快速解答。
【难度系数】
0.8
5. (2025·江苏)常温下,测得生活中一些物质的pH如下,其中能使紫色石蕊溶液变红的是
【 】
A.柠檬汁:$\mathrm{pH}=2.5$
B.食盐水:$\mathrm{pH}=7$
C.肥皂水:$\mathrm{pH}=10.2$
D.油污净:$\mathrm{pH}=11.2$
【 】
A.柠檬汁:$\mathrm{pH}=2.5$
B.食盐水:$\mathrm{pH}=7$
C.肥皂水:$\mathrm{pH}=10.2$
D.油污净:$\mathrm{pH}=11.2$
答案
A
解析
【分析】首先回忆紫色石蕊溶液的变色规律：酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，碱性溶液使其变蓝，中性溶液不变色；再明确常温下溶液酸碱性与pH的关系：pH＜7为酸性，pH=7为中性，pH＞7为碱性。据此分析各选项的酸碱性，判断是否能使石蕊变红。
【解析】紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝。常温下，溶液的pH与酸碱性的关系为：pH＜7时溶液呈酸性，pH=7时呈中性，pH＞7时呈碱性。
选项A：柠檬汁pH=2.5＜7，呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红；
选项B：食盐水pH=7，呈中性，不能使紫色石蕊溶液变色；
选项C：肥皂水pH=10.2＞7，呈碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝；
选项D：油污净pH=11.2＞7，呈碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】溶液酸碱性与pH的关系、酸碱指示剂的性质
【点评】本题考查基础的溶液酸碱性判断及指示剂变色规律，属于化学核心基础知识点的直接应用，难度较低，侧重对基础知识的掌握。
【难度系数】0.9
【解析】紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝。常温下，溶液的pH与酸碱性的关系为：pH＜7时溶液呈酸性，pH=7时呈中性，pH＞7时呈碱性。
选项A：柠檬汁pH=2.5＜7，呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红；
选项B：食盐水pH=7，呈中性，不能使紫色石蕊溶液变色；
选项C：肥皂水pH=10.2＞7，呈碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝；
选项D：油污净pH=11.2＞7，呈碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】溶液酸碱性与pH的关系、酸碱指示剂的性质
【点评】本题考查基础的溶液酸碱性判断及指示剂变色规律，属于化学核心基础知识点的直接应用，难度较低，侧重对基础知识的掌握。
【难度系数】0.9
6.(2025·乐山)一些食物的pH如下表所示,下列说法不正确的是【 】
A.牛奶的酸性最强
B.鸡蛋清呈碱性
C.葡萄汁能使紫色石蕊溶液变红
D.胃酸过多的人应少饮苹果汁
A.牛奶的酸性最强
B.鸡蛋清呈碱性
C.葡萄汁能使紫色石蕊溶液变红
D.胃酸过多的人应少饮苹果汁
答案
A
解析
【分析】首先明确pH与酸碱性的关系：当pH＜7时溶液呈酸性，且pH越小酸性越强；pH=7时溶液呈中性；pH＞7时溶液呈碱性；酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，胃酸过多者需减少酸性食物摄入。接下来逐一分析选项，找出说法错误的选项。
【解析】根据表格中各食物的pH数据：
1. 选项A：牛奶pH为6.4，苹果汁pH为2.9，因pH越小酸性越强，故苹果汁酸性比牛奶强，“牛奶的酸性最强”说法错误；
2. 选项B：鸡蛋清pH为9.0＞7，呈碱性，该说法正确；
3. 选项C：葡萄汁pH为3.6＜7，呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，该说法正确；
4. 选项D：苹果汁酸性较强，胃酸过多者应少饮酸性饮品，该说法正确。
综上，不正确的是选项A。
【答案】A
【知识点】溶液酸碱性与pH的关系；酸碱指示剂的性质
【点评】本题考查pH与酸碱性的基础应用，需掌握pH判断酸碱性及强弱的方法，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】根据表格中各食物的pH数据：
1. 选项A：牛奶pH为6.4，苹果汁pH为2.9，因pH越小酸性越强，故苹果汁酸性比牛奶强，“牛奶的酸性最强”说法错误；
2. 选项B：鸡蛋清pH为9.0＞7，呈碱性，该说法正确；
3. 选项C：葡萄汁pH为3.6＜7，呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，该说法正确；
4. 选项D：苹果汁酸性较强，胃酸过多者应少饮酸性饮品，该说法正确。
综上，不正确的是选项A。
【答案】A
【知识点】溶液酸碱性与pH的关系；酸碱指示剂的性质
【点评】本题考查pH与酸碱性的基础应用，需掌握pH判断酸碱性及强弱的方法，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.7
7.实验室中有三瓶失去标签的溶液,分别是盐酸、蒸馏水和澄清石灰水,下列方法能将它们鉴别出来的是 【 】
A.滴入酚酞溶液
B.滴入石蕊溶液
C.观察颜色
D.通入二氧化碳
A.滴入酚酞溶液
B.滴入石蕊溶液
C.观察颜色
D.通入二氧化碳
答案
B
解析
【分析】要鉴别盐酸（酸性）、蒸馏水（中性）、澄清石灰水（碱性）三种溶液，需选择能让三种溶液产生明显不同现象的试剂，结合各选项试剂与三种溶液的反应现象逐一分析：若试剂无法区分其中两种溶液，则该选项错误。
【解析】三种溶液的酸碱性：盐酸呈酸性，蒸馏水呈中性，澄清石灰水呈碱性。
选项A：酚酞溶液遇碱性溶液变红，遇酸性、中性溶液均不变色，只能鉴别出澄清石灰水，无法区分盐酸和蒸馏水，排除；
选项B：石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液呈紫色，遇碱性溶液变蓝，三种溶液会出现三种不同的现象，可一次性鉴别，符合要求；
选项C：三种溶液均为无色透明液体，观察颜色无法区分，排除；
选项D：通入二氧化碳，仅澄清石灰水会变浑浊，盐酸和蒸馏水均无明显现象，无法区分，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】酸碱指示剂的性质、物质的鉴别
【点评】本题为初中化学常见的物质鉴别题，核心考查酸碱指示剂在不同酸碱性溶液中的变色规律，解题关键是明确三种溶液的酸碱性，再匹配能产生不同现象的试剂，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】三种溶液的酸碱性：盐酸呈酸性，蒸馏水呈中性，澄清石灰水呈碱性。
选项A：酚酞溶液遇碱性溶液变红，遇酸性、中性溶液均不变色，只能鉴别出澄清石灰水，无法区分盐酸和蒸馏水，排除；
选项B：石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液呈紫色，遇碱性溶液变蓝，三种溶液会出现三种不同的现象，可一次性鉴别，符合要求；
选项C：三种溶液均为无色透明液体，观察颜色无法区分，排除；
选项D：通入二氧化碳，仅澄清石灰水会变浑浊，盐酸和蒸馏水均无明显现象，无法区分，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】酸碱指示剂的性质、物质的鉴别
【点评】本题为初中化学常见的物质鉴别题，核心考查酸碱指示剂在不同酸碱性溶液中的变色规律，解题关键是明确三种溶液的酸碱性，再匹配能产生不同现象的试剂，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.5
