一、审题。
本次“推荐一本书”习作中，需要介绍的书籍基本信息，包括、、出版社等。

1. 书名 2. 作者

【分析】
本题为语文习作填空题，考查“推荐一本书”习作所需的书籍基本信息。解题时需明确，推荐书籍的核心基本信息除出版社外，还需包含书籍的名称（书名）和作者，据此可确定空缺内容。
【解析】
“推荐一本书”的习作中，介绍书籍的基本信息需涵盖核心必备内容，除题干给出的出版社外，还需填写书籍的书名、作者，因此空缺处依次为书名、作者。
【答案】
书名；作者
【知识点】
习作写作要素、书籍基本常识
【点评】
本题考查学生对推荐类习作内容要素的基础掌握，属于语文习作的常识性题目，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、选材。
下列选项中，适合作为“推荐一本书”习作理由的是()(多选)

A.某小说中主角在困境中坚守的情节，让我学会了乐观面对挫折。
B.某科普书里讲了“为什么月亮会跟着人走”的知识。
C.某本书是我过生日的时候，妈妈送给我的礼物，我很喜欢。
D.某书中“勇气不是不害怕，而是害怕时仍勇往直前”的句子，给了我很大启发。

ABD

【分析】
要解决这道题，需明确“推荐一本书”的习作理由应围绕书籍本身的价值（如内容带来的成长、知识、思想启发等），而非个人非书籍属性的情感因素。需逐一分析选项是否符合这一要求：选项A是书籍情节带来的成长感悟，选项B是书籍的实用知识，选项D是书籍句子带来的思想启发，均属于书籍本身的价值；选项C是因为书籍是生日礼物，未体现书籍本身的价值，不符合要求。
【解析】
本题考查“推荐一本书”习作理由的判断，需筛选出体现书籍本身价值的选项：
1. 选项A：小说中主角困境坚守的情节让“我”学会乐观面对挫折，是书籍内容带来的积极成长，属于书籍的价值，适合作为推荐理由；
2. 选项B：科普书里的“月亮跟着人走”的知识，是书籍提供的实用内容，属于书籍的价值，适合作为推荐理由；
3. 选项C：仅因书籍是妈妈送的生日礼物而喜欢，未体现书籍本身的价值，不适合作为推荐理由；
4. 选项D：书中的句子给“我”带来启发，是书籍的思想价值，适合作为推荐理由。因此正确选项为ABD。
【答案】
ABD
【知识点】
习作选材、推荐理由判断
【点评】
本题结合语文习作的选材要求，考查学生对“推荐一本书”习作理由的理解，需区分书籍本身的价值与个人非书籍属性的情感因素，是基础类的习作知识考查题。
【难度系数】
0.7

三、构思。
推荐一本书
开头：点明推荐书目
用①的语言引出要推荐的书
用一句话表达对这本书的评价
中间：分点阐述推荐理由
理由一：内容精彩
概括②，选取一两个印象深刻的片段
展开描写
引用书中的经典语句或还原关键场景，让理由更具体
理由二：人物/观点鲜明
介绍书中的③
将人物行为或书中观点与自身经历相结合
理由三：阅读收获
写出从书中得到的④
联系自己的生活实际谈感受
结尾：总结呼吁
总结这本书的价值，发出号召，邀请读者阅读这本书

① 简洁 ② 主要情节 ③ 典型人物或独特观点 ④ 启发、道理或新认知

【分析】
这道题是“推荐一本书”的写作构思填空题，需结合推荐书的写作逻辑和各部分的写作功能确定空缺内容：开头引出推荐书目，需用简洁语言快速点明；理由一围绕“内容精彩”展开，要先概括书的主要情节再结合片段；理由二对应“人物/观点鲜明”，需介绍书中的典型人物或独特观点；理由三是“阅读收获”，即从书中获得的启发、道理或新认知，结合自身感受。
【解析】
①处：开头引出推荐书目，用简洁的语言能快速切入主题，符合开头的写作要求；②处：理由一为“内容精彩”，需先概括书的主要情节，再选取印象深刻的片段展开，让理由更具体；③处：理由二是“人物/观点鲜明”，因此要介绍书中的典型人物或独特观点，再结合自身经历；④处：理由三为“阅读收获”，即从书中得到的启发、道理或新认知，再联系生活实际谈感受。
【答案】
①简洁 ②主要情节 ③典型人物或独特观点 ④启发、道理或新认知
【知识点】
写作构思、推荐类文章结构
【点评】
本题考查推荐一本书的写作构思，帮助学生明确这类作文的结构框架，掌握各部分的写作要点，属于写作基础类题目。
【难度系数】
0.3

四、练笔。
你想为同学们推荐哪本书？请运用学到的写作方法，写一个片段，说明推荐这本书的理由。

我想向同学们推荐高尔基的《童年》，这本书里鲜活的人物，总能带给我们温暖与力量。书中最让我难忘的是外祖母。她善良又乐观，就算生活满是苦难，也会给阿廖沙讲有趣的故事，用歌声驱散家里的压抑。她就像一束永不熄灭的光，照亮了阿廖沙灰暗的童年。主人公阿廖沙，在外祖父的打骂和市井的冷漠中长大，却没有变得消沉，反而始终对读书充满渴望，对生活抱有期待。看着他在困境里一点点汲取温暖、努力成长的样子，我深深懂得：就算身处黑暗，也要努力寻找光明。这些真实而又饱满的人物，让这本书充满了打动人心的力量，也让我们明白善良与坚韧的可贵。

【分析】这是一道推荐书籍的片段写作题，解题思路为：首先选定一本自己熟悉且有内容可写的书籍；其次明确推荐理由，可从书中鲜活的人物形象、深刻的主题内涵等角度切入；最后结合书中具体细节支撑理由，让推荐更具说服力，同时传递出书籍带来的感悟与价值。
【解析】写作时，第一步确定推荐书籍，这里选择经典名著《童年》；第二步梳理推荐理由，抓住书中核心人物外祖母的善良乐观、主人公阿廖沙在困境中仍对生活抱有期待的特点；第三步用具体事例（外祖母讲故事、阿廖沙的成长状态）展开，最后点明书籍带来的启示，使理由充分且有感染力。
【答案】我想向同学们推荐高尔基的《童年》，这本书里鲜活的人物，总能带给我们温暖与力量。书中最让我难忘的是外祖母。她善良又乐观，就算生活满是苦难，也会给阿廖沙讲有趣的故事，用歌声驱散家里的压抑。她就像一束永不熄灭的光，照亮了阿廖沙灰暗的童年。主人公阿廖沙，在外祖父的打骂和市井的冷漠中长大，却没有变得消沉，反而始终对读书充满渴望，对生活抱有期待。看着他在困境里一点点汲取温暖、努力成长的样子，我深深懂得：就算身处黑暗，也要努力寻找光明。这些真实而又饱满的人物，让这本书充满了打动人心的力量，也让我们明白善良与坚韧的可贵。
【知识点】名著阅读、应用文写作
【点评】本题考查学生的名著积累与片段写作能力，要求结合书籍具体内容阐述推荐理由，避免空泛，能有效检验学生对经典作品的理解与表达能力。
【难度系数】0.5