一个小男孩fēng kuáng(
疯狂
)地在楼梯上bèng(蹦
)着喊着。妈妈走过去,把手指放在zuǐ chún(嘴唇
)上“嘘”了一声说:“小朋友,不要大声xuān huá(喧哗
)哟!”答案
疯狂
蹦
嘴唇
喧哗
蹦
嘴唇
喧哗
解析
根据拼音“fēng kuáng”可知是“疯狂”;“bèng”对应“蹦”;“zuǐ chún”是“嘴唇”;“xuān huá”为“喧哗”。
二、写出下列句子运用的描写方法。
1. 每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(
2. 路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(
3. 我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”(
1. 每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(
心理描写
)2. 路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(
动作描写
)(心理描写
)3. 我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”(
动作描写
)(语言描写
)答案
心理描写
动作描写
心理描写
动作描写
语言描写
动作描写
心理描写
动作描写
语言描写
解析
1. 第一句描述的是“我”内心的想法,即对天气和云彩的疑问,这是心理描写。
2. 第二句前半部分描述的是路上行人的动作和“我”的动作,这是动作描写;后半部分描述的是“我”内心的想法,即雨点儿打在头上是最美的事,这是心理描写。
3. 第三句前半部分描述的是“我”跑回家的动作,这是动作描写;后半部分是“我”对妈妈说的话,这是语言描写。
2. 第二句前半部分描述的是路上行人的动作和“我”的动作,这是动作描写;后半部分描述的是“我”内心的想法,即雨点儿打在头上是最美的事,这是心理描写。
3. 第三句前半部分描述的是“我”跑回家的动作,这是动作描写;后半部分是“我”对妈妈说的话,这是语言描写。
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