1. 浏览课文,完成以下学习任务。
(1)初读课文,借助注释及工具书完成下面的“字词备忘录”。
|①乃以宗正刘礼为将军,军霸上()|我还需整理的字词：|
|②至霸上及棘门军()| |
|③已而之细柳军()| |
|④将军亚夫持兵揖曰()| |
|⑤既出军门()| |
|⑥称善者久之()| |
(2)借助“字词备忘录”翻译这则故事,并摘录文中体现周亚夫堪称“真将军”的具体语句,和同学交流。
(3)厘清故事脉络后,完成下面的任务,“升级”文言翻译的技法。
[文言记载]壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。
[白话翻译]守卫营门的官兵对跟着文帝的车马随从说：“将军规定,军营中不允许纵马奔驰。”于是文帝控制住车马,慢慢地前行。
合作讨论流程
①把“约”翻译为“规定”,把“按辔”翻译为“控制住车马”,失去了怎样的意味？
②文中加点的“乃”字有“就”和“竟然”两种意思,哪种译法更好？
③朗读两处画线句,原句和译文读来有什么不同的感受？ |④你对文言翻译有怎样的思考？|⑤带着这些思考,改进这个故事的翻译,并推选一名组员在全班展示,相互点评进步之处。|
讨论记录：①
②
③
④

1.（1）①驻军 ②军营 ③到，往 ④兵器 ⑤已经 ⑥好 （2）翻译故事略。[摘录示例]军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 将军约，军中不得驱驰。 介胄之士不拜，请以军礼见。 （3）①[示例]“约”译为“约定”，可以让人感受到周亚夫的民主随和，治军有方，译为“规定”则破坏了这种形象；“按辔”让我感受到文帝被周亚夫深深折服，暗含文帝的明君形象，若译成“控制住车马”，则失去这样的意味。 ②[示例]译为“竟然”更好，文帝最终竟然妥协，更凸显他明君的形象。 ③[示例]原句读来更为简洁有力，“不得”一词让人感受到军纪严明，不容妥协。译文读来则较为松散。 ④[示例]翻译时，要关注字词背后的意味，尽量让译文体现这种潜在意图。