三、实验设计
1. 实验原理
翻阅教材 p155-p159 的内容,掌握实验室制取二氧化碳的原理。
(1)反应物:固体物质是
(2)反应条件:
(3)用化学方程式表示二氧化碳制备原理。
①
②
总反应的化学方程式:
2. 实验用品
1. 实验原理
翻阅教材 p155-p159 的内容,掌握实验室制取二氧化碳的原理。
(1)反应物:固体物质是
大理石
,液体物质是稀盐酸
。(2)反应条件:
常温(不需要加热)
。(3)用化学方程式表示二氧化碳制备原理。
①
CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2CO3
。②
H2CO3 === H2O + CO2↑
。总反应的化学方程式:
CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
。2. 实验用品
答案
1. (1)大理石 稀盐酸
(2)常温(不需要加热)
(3)① CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2CO3
② H2CO3 === H2O + CO2↑
总反应的化学方程式:CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
(2)常温(不需要加热)
(3)① CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2CO3
② H2CO3 === H2O + CO2↑
总反应的化学方程式:CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
解析
【分析】
本题考查实验室制取二氧化碳的基础原理,需结合教材对应内容回忆相关知识点:首先明确制取二氧化碳的反应物状态,再确定反应条件,最后根据反应的分步过程书写化学方程式,合并得到总反应式。
【解析】
(1)实验室制取二氧化碳的固体反应物为大理石(主要成分为碳酸钙),液体反应物为稀盐酸;
(2)该反应在常温下即可发生,不需要加热;
(3)反应分两步进行:第一步碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙和碳酸,第二步碳酸不稳定分解为水和二氧化碳;将两步反应合并,消去中间产物碳酸,得到总反应式。
【答案】
(1)大理石;稀盐酸
(2)常温(不需要加热)
(3)① $\ce{CaCO_{3} + 2HCl === CaCl_{2} + H_{2}CO_{3}}$;② $\ce{H_{2}CO_{3} === H_{2}O + CO_{2}↑}$;$\ce{CaCO_{3} + 2HCl === CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}↑}$
【知识点】
实验室制取二氧化碳、化学方程式书写
【点评】
本题为化学实验的基础知识点考查,属于课本核心内容,需准确记忆药品、反应条件及反应的分步与总反应式,难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查实验室制取二氧化碳的基础原理,需结合教材对应内容回忆相关知识点:首先明确制取二氧化碳的反应物状态,再确定反应条件,最后根据反应的分步过程书写化学方程式,合并得到总反应式。
【解析】
(1)实验室制取二氧化碳的固体反应物为大理石(主要成分为碳酸钙),液体反应物为稀盐酸;
(2)该反应在常温下即可发生,不需要加热;
(3)反应分两步进行:第一步碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙和碳酸,第二步碳酸不稳定分解为水和二氧化碳;将两步反应合并,消去中间产物碳酸,得到总反应式。
【答案】
(1)大理石;稀盐酸
(2)常温(不需要加热)
(3)① $\ce{CaCO_{3} + 2HCl === CaCl_{2} + H_{2}CO_{3}}$;② $\ce{H_{2}CO_{3} === H_{2}O + CO_{2}↑}$;$\ce{CaCO_{3} + 2HCl === CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}↑}$
【知识点】
实验室制取二氧化碳、化学方程式书写
【点评】
本题为化学实验的基础知识点考查,属于课本核心内容,需准确记忆药品、反应条件及反应的分步与总反应式,难度较低。
【难度系数】
0.9
[二氧化碳实验室制取]
(1)教材中给出的实验仪器

(2)实验试剂
稀盐酸、稀硫酸、块状大理石、碳酸钠、粉末状碳酸钙、澄清石灰水。
[二氧化碳的性质实验]
(1)实验仪器
试管、250 mL烧杯、100 mL烧杯、铁皮架、胶头滴管、试管夹、集气瓶、注射器、玻璃片、软质塑料瓶、酒精灯、木条、火柴、蜡烛(2支)。
(2)实验试剂
蒸馏水、紫色石蕊溶液、澄清石灰水。
3.设计装置

4.根据上述比较,分析与制取氧气相比,制取二氧化碳的发生装置和收集装置各有什么不同。
(1)发生装置的不同之处是
(2)收集装置的不同之处是
5.选择与组装仪器
根据上面的分析选择适当的仪器(也可另选仪器),组装成制取二氧化碳的发生装置和收集装置,你能在下面的框中画出不同的装置方案图吗?

6.哪些仪器在不同组合中均用不到?为什么?
7.比较不同的装置方案,评价各自装置的优点。如右图所示装置图,反思有什么可以改进的地方。

(1)教材中给出的实验仪器
(2)实验试剂
稀盐酸、稀硫酸、块状大理石、碳酸钠、粉末状碳酸钙、澄清石灰水。
[二氧化碳的性质实验]
(1)实验仪器
试管、250 mL烧杯、100 mL烧杯、铁皮架、胶头滴管、试管夹、集气瓶、注射器、玻璃片、软质塑料瓶、酒精灯、木条、火柴、蜡烛(2支)。
(2)实验试剂
蒸馏水、紫色石蕊溶液、澄清石灰水。
3.设计装置
4.根据上述比较,分析与制取氧气相比,制取二氧化碳的发生装置和收集装置各有什么不同。
(1)发生装置的不同之处是
不需要加热
。(2)收集装置的不同之处是
不能用排水法
。5.选择与组装仪器
根据上面的分析选择适当的仪器(也可另选仪器),组装成制取二氧化碳的发生装置和收集装置,你能在下面的框中画出不同的装置方案图吗?
6.哪些仪器在不同组合中均用不到?为什么?
酒精灯、水槽、烧杯。反应条件没涉及加热,故不需要酒精灯。实验室制取二氧化碳不用排水法收集,故不需要水槽。制备气体的反应发生在试管或锥形瓶中,也无须用到烧杯。
7.比较不同的装置方案,评价各自装置的优点。如右图所示装置图,反思有什么可以改进的地方。
可以将长颈漏斗换为分液漏斗,控制反应的速率。
答案
4. (1)不需要加热 (2)不能用排水法
5. 不同的装置方案图见
6. 酒精灯、水槽、烧杯。反应条件没涉及加热,故不需要酒精灯。实验室制取二氧化碳不用排水法收集,故不需要水槽。制备气体的反应发生在试管或锥形瓶中,也无须用到烧杯。
7. 可以将长颈漏斗换为分液漏斗,控制反应的速率。
解析
【分析】
要解决本题,需对比实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理、反应条件、气体性质,进而分析发生装置和收集装置的差异;再结合反应和收集的特点,判断不需要的仪器;最后从装置的控制功能等角度评价和改进装置。首先,回忆实验室制取氧气的两种常见方式:加热高锰酸钾(或氯酸钾)属于固固加热型发生装置,用过氧化氢和二氧化锰属于固液不加热型;而制取二氧化碳是块状大理石和稀盐酸,属于固液不加热型,反应不需要加热,因此发生装置不同。其次,氧气不易溶于水且密度略大于空气,可用排水法或向上排空气法收集;二氧化碳能溶于水且密度比空气大,只能用向上排空气法收集,因此收集装置不同。然后,反应不需要加热,故不用酒精灯;不用排水法收集,故不用水槽;反应容器是试管或锥形瓶,不用烧杯,这些是都用不到的仪器。最后,现有装置用长颈漏斗,无法控制液体滴加速度,可换成分液漏斗来控制反应速率。
【解析】
4. (1)实验室制取二氧化碳是固液常温型反应,不需要加热;而制取氧气若用加热法需要加热,若用过氧化氢法虽也常温,但对比核心是二氧化碳不需要加热,故发生装置不同之处是不需要加热。
(2)二氧化碳能溶于水且密度比空气大,只能用向上排空气法收集,不能用排水法;而氧气可用排水法或向上排空气法,故收集装置不同之处是不能用排水法。
6. 不需要的仪器有酒精灯、水槽、烧杯。原因:制取二氧化碳的反应条件是常温,不需要加热,故不用酒精灯;二氧化碳能溶于水,实验室不用排水法收集,故不用水槽;反应发生在试管或锥形瓶中,不需要用烧杯作为反应容器。
7. 图中装置用长颈漏斗,无法控制液体的滴加速率,进而不能控制反应速率;可将长颈漏斗换为分液漏斗,通过控制活塞调节液体滴加量,从而控制反应速率。
【答案】
4. (1)不需要加热 (2)不能用排水法
5. 不同的装置方案图见
6. 酒精灯、水槽、烧杯。反应条件没涉及加热,故不需要酒精灯。实验室制取二氧化碳不用排水法收集,故不需要水槽。制备气体的反应发生在试管或锥形瓶中,也无须用到烧杯。
7. 可以将长颈漏斗换为分液漏斗,控制反应的速率。
【知识点】
二氧化碳制取、气体发生装置、气体收集装置
【点评】
本题围绕实验室制取二氧化碳的装置选择展开,对比氧气制取的装置差异,考察基础实验知识,是气体制备实验的核心考点,注重对实验原理和装置选择逻辑的理解。
【难度系数】
0.6
要解决本题,需对比实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理、反应条件、气体性质,进而分析发生装置和收集装置的差异;再结合反应和收集的特点,判断不需要的仪器;最后从装置的控制功能等角度评价和改进装置。首先,回忆实验室制取氧气的两种常见方式:加热高锰酸钾(或氯酸钾)属于固固加热型发生装置,用过氧化氢和二氧化锰属于固液不加热型;而制取二氧化碳是块状大理石和稀盐酸,属于固液不加热型,反应不需要加热,因此发生装置不同。其次,氧气不易溶于水且密度略大于空气,可用排水法或向上排空气法收集;二氧化碳能溶于水且密度比空气大,只能用向上排空气法收集,因此收集装置不同。然后,反应不需要加热,故不用酒精灯;不用排水法收集,故不用水槽;反应容器是试管或锥形瓶,不用烧杯,这些是都用不到的仪器。最后,现有装置用长颈漏斗,无法控制液体滴加速度,可换成分液漏斗来控制反应速率。
【解析】
4. (1)实验室制取二氧化碳是固液常温型反应,不需要加热;而制取氧气若用加热法需要加热,若用过氧化氢法虽也常温,但对比核心是二氧化碳不需要加热,故发生装置不同之处是不需要加热。
(2)二氧化碳能溶于水且密度比空气大,只能用向上排空气法收集,不能用排水法;而氧气可用排水法或向上排空气法,故收集装置不同之处是不能用排水法。
6. 不需要的仪器有酒精灯、水槽、烧杯。原因:制取二氧化碳的反应条件是常温,不需要加热,故不用酒精灯;二氧化碳能溶于水,实验室不用排水法收集,故不用水槽;反应发生在试管或锥形瓶中,不需要用烧杯作为反应容器。
7. 图中装置用长颈漏斗,无法控制液体的滴加速率,进而不能控制反应速率;可将长颈漏斗换为分液漏斗,通过控制活塞调节液体滴加量,从而控制反应速率。
【答案】
4. (1)不需要加热 (2)不能用排水法
5. 不同的装置方案图见
6. 酒精灯、水槽、烧杯。反应条件没涉及加热,故不需要酒精灯。实验室制取二氧化碳不用排水法收集,故不需要水槽。制备气体的反应发生在试管或锥形瓶中,也无须用到烧杯。
7. 可以将长颈漏斗换为分液漏斗,控制反应的速率。
【知识点】
二氧化碳制取、气体发生装置、气体收集装置
【点评】
本题围绕实验室制取二氧化碳的装置选择展开,对比氧气制取的装置差异,考察基础实验知识,是气体制备实验的核心考点,注重对实验原理和装置选择逻辑的理解。
【难度系数】
0.6
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