(2025·广东中考)下列关于$\ce{O_{2}}$的制取、验满及性质实验操作错误的是()。课后作业·测评

C
【解析】氧气的验满:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明氧气已收集满,C项错误。

【分析】
本题需要判断氧气制取、收集、验满及性质实验的操作正误，需回忆各实验的规范操作要点，逐一分析每个选项的操作是否正确，找出错误的操作。
【解析】
A选项：用高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜可防止冷凝水倒流炸裂试管，试管口放置棉花能防止高锰酸钾粉末进入导管，操作正确；
B选项：氧气不易溶于水，可用排水法收集，图中排水法收集氧气的操作符合规范，正确；
C选项：氧气验满的正确操作是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则说明氧气已收集满，图中带火星的木条伸入了集气瓶内部，操作错误；
D选项：木炭在氧气中燃烧，可验证氧气的助燃性，操作正确。
【答案】
C
【知识点】
氧气的制取、氧气的验满、氧气的性质
【点评】
本题考查氧气相关实验的基本操作，属于基础实验操作题，需掌握各实验的规范操作要点，难度适中。
【难度系数】
0.5

1. 实验室可用高锰酸钾分解的方法制取氧气，也可用过氧化氢溶液与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是()。

A.都需要加热
B.都使用二氧化锰作催化剂
C.都发生了分解反应
D.都生成了两种物质

1.C

【分析】
要解决这道题，需先明确两种实验室制取氧气的反应原理，再逐一分析选项：
1. 回忆高锰酸钾制氧气：反应条件为加热，生成物有锰酸钾、二氧化锰、氧气三种；
2. 回忆过氧化氢制氧气：反应条件为常温，二氧化锰作催化剂，生成物为水和氧气两种；
3. 结合分解反应的定义（一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应），逐一判断选项对错。
【解析】
首先写出两种制取氧气的反应原理：
高锰酸钾分解制氧气：$\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta} K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}\uparrow}$，条件加热，生成物共3种，反应类型为分解反应；
过氧化氢分解制氧气：$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}} 2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$，常温反应，二氧化锰是催化剂，生成物共2种，反应类型为分解反应。
分析选项：
A. 过氧化氢制氧气不需要加热，错误；
B. 高锰酸钾分解中二氧化锰是生成物，不是催化剂，错误；
C. 两种反应均由一种物质生成多种物质，符合分解反应定义，正确；
D. 高锰酸钾分解生成3种物质，错误。
【答案】
C
【知识点】
分解反应、氧气的实验室制法
【点评】
本题考查实验室制取氧气的反应原理及反应类型判断，属于基础题型，需准确掌握两种制取方法的异同点，通过逐一排除错误选项即可得出答案，难度较低。
【难度系数】
0.8