一、初中生活新变化
1.初中新生活体现在哪些方面?★
(1)跨进中学校园,我们有了一个新的身份——
(2)初中生活意味着一段
2.初中阶段为我们提供了哪些新的机会,提出了哪些新的要求?★★★
(1)初中阶段为我们的发展提供了
(2)初中阶段对我们的成长提出了
3.在初中生活这个新的环境中,我们会塑造一个怎样的“我”?★★
(1)期待我们越来越
(2)越来越踏实,努力学习,
(3)越来越包容,
(4)越来越坚强,能
4.为什么初中阶段对我们的人生具有独特的价值?(初中阶段的重要性)★★★
(1)我们正处于生命成长的“
(2)初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的
1.初中新生活体现在哪些方面?★
(1)跨进中学校园,我们有了一个新的身份——
中学生
!(2)初中生活意味着一段
新的人生旅程
的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。2.初中阶段为我们提供了哪些新的机会,提出了哪些新的要求?★★★
(1)初中阶段为我们的发展提供了
新的机会
。在新的集体生活中,我们涵养品格
,提升自我。(2)初中阶段对我们的成长提出了
新的要求
。家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望
。3.在初中生活这个新的环境中,我们会塑造一个怎样的“我”?★★
(1)期待我们越来越
上进
,志存高远,追梦远航。(2)越来越踏实,努力学习,
勤于思考
。(3)越来越包容,
尊重他人
,学会合作。(4)越来越坚强,能
坚持
,有韧劲,取得更大进步。4.为什么初中阶段对我们的人生具有独特的价值?(初中阶段的重要性)★★★
(1)我们正处于生命成长的“
拔节孕穗期
”,初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。(2)初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的
重要时期
。答案
1.(1)中学生 (2)新的人生旅程
2.(1)新的机会 涵养品格 (2)新的要求 更高的期望
3.(1)上进 (2)勤于思考 (3)尊重他人 (4)坚持
4.(1)拔节孕穗期 (2)重要时期
2.(1)新的机会 涵养品格 (2)新的要求 更高的期望
3.(1)上进 (2)勤于思考 (3)尊重他人 (4)坚持
4.(1)拔节孕穗期 (2)重要时期
二、正确对待初中生活的可能与挑战
我们应怎样正确面对初中阶段的可能与挑战?★★★
(1)面对各种可能与挑战,我们要
(2)在
我们应怎样正确面对初中阶段的可能与挑战?★★★
(1)面对各种可能与挑战,我们要
珍视当下
,把握机遇,把准人生方向
,积极追求进步,确立更高的发展目标。(2)在
担当
中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦
、肯奋斗
的中学生。答案
(1)珍视当下 人生方向
(2)担当 能吃苦 肯奋斗
(2)担当 能吃苦 肯奋斗
1. 新考向·观点辨析 金秋九月,我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受,你赞同的是(
A.小星:初中没什么了不起,先玩几天再说
B.小乐:初中的课程好难呀,恐怕我会学不好
C.小丽:新环境、新老师、新课程,我一定会努力学习的
D.小涵:周围都是陌生的面孔,我好孤独、好郁闷啊
C
)A.小星:初中没什么了不起,先玩几天再说
B.小乐:初中的课程好难呀,恐怕我会学不好
C.小丽:新环境、新老师、新课程,我一定会努力学习的
D.小涵:周围都是陌生的面孔,我好孤独、好郁闷啊
答案
1.C
2.小龙说:“进入初中,第一次过上宿舍生活,我学会了合作与包容;第一次尝试用望远镜观测天空奥秘;第一次鼓起勇气站上舞台演讲……感觉真棒!”小龙的经历告诉我们(
A.初中阶段是一生中最重要的阶段
B.上了初中自然会越来越上进
C.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
D.初中阶段充满了挑战和危机
C
)A.初中阶段是一生中最重要的阶段
B.上了初中自然会越来越上进
C.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
D.初中阶段充满了挑战和危机
答案
2.C
3. ▶核心素养·健全人格 生命好比一场旅行,迎着金秋九月的鼓点,我们踏入了初中,迎来了崭新的生命旅途。这个新旅途(
A.是每一个人生命的真正开端
B.将彻底改变我们不完美的形象
C.对我们的人生具有独特的价值
D.是我们规划未来之路的关键时期
C
)A.是每一个人生命的真正开端
B.将彻底改变我们不完美的形象
C.对我们的人生具有独特的价值
D.是我们规划未来之路的关键时期
答案
3.C
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