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4.(泰州期末改编)“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，让我迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余的这段感悟说明了(
A.成长的每个阶段都是多彩的
B.初中生活，总是让人感到快乐
C.初中阶段是每个人人生中最美好的年华
D.初中阶段充满了机会和挑战
5.(徐州期中)一位七年级新生在日记中写道：“初中生活如春风拂面，似夏日骄阳，惬意又热烈，来去匆匆，有机遇也有挑战。”这告诉我们(
A.在新环境中，我们应尽量避开各种挑战
B.要在新环境中塑造一个完美的“我”
C.对于短暂的初中生活，没有必要太在意
D.要珍视当下，把握机遇，从点滴做起
D
)A.成长的每个阶段都是多彩的
B.初中生活，总是让人感到快乐
C.初中阶段是每个人人生中最美好的年华
D.初中阶段充满了机会和挑战
5.(徐州期中)一位七年级新生在日记中写道：“初中生活如春风拂面，似夏日骄阳，惬意又热烈，来去匆匆，有机遇也有挑战。”这告诉我们(
D
)A.在新环境中，我们应尽量避开各种挑战
B.要在新环境中塑造一个完美的“我”
C.对于短暂的初中生活，没有必要太在意
D.要珍视当下，把握机遇，从点滴做起
答案
4.D 5.D
6.生命好像一场旅行。进入中学阶段，意味着我们踏上了一段新的征程，拥有全新的开始。下列对于“全新的开始”的理解，正确的有(
①有了中学生的新身份 ②意味着新的机会和可能 ③可以重新塑造一个“我” ④与小学时代完全脱离
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)①有了中学生的新身份 ②意味着新的机会和可能 ③可以重新塑造一个“我” ④与小学时代完全脱离
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
6.A
7. ▶新考向·漫画解读 对漫画《中学生活》认识最准确的是(
中学生活
A.新的目标和要求激发着我们的潜能
B.新的课程,带领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台
D.各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
C
)中学生活
A.新的目标和要求激发着我们的潜能
B.新的课程,带领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台
D.各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
答案
7.C
8.七年级开学第一课，老师为同学们带来了毕业学长学姐的寄语。如图寄语内容共同反映了(
学长：排球赛、科技节、音乐节……希望你们能从丰富的校园活动中收获自信与成长！
学姐：不要畏惧初中阶段出现的各种新挑战，它会让你在历练中获得更多成就感！
A.初中校园活动增多会让我们压力倍增
B.参加校园活动是初中阶段的首要任务
C.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
D.初中生活充满无法战胜的困难与挑战
C
)学长：排球赛、科技节、音乐节……希望你们能从丰富的校园活动中收获自信与成长！
学姐：不要畏惧初中阶段出现的各种新挑战，它会让你在历练中获得更多成就感！
A.初中校园活动增多会让我们压力倍增
B.参加校园活动是初中阶段的首要任务
C.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
D.初中生活充满无法战胜的困难与挑战
答案
8.C
9.初中阶段对我们的成长提出了新要求。下列同学对“新要求”的说法，不恰当的是(
A.子萱:阳光灿烂,积极进取
B.佳琪:学会学习,包容他人
C.天佑:坚持己见,特立独行
D.一鸣:意志坚强,勇于探索
C
)A.子萱:阳光灿烂,积极进取
B.佳琪:学会学习,包容他人
C.天佑:坚持己见,特立独行
D.一鸣:意志坚强,勇于探索
答案
9.C
10. ▶跨学科·语文 冯骥才在著作《哦，中学时代》中写道：“哦，中学时代，多好的时代！……如果你正当年少，趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。”以下诗句或古语与材料相符的有(
①青春须早为，岂能长少年
②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
③淡泊以明志，宁静以致远
④立志欲坚不欲锐，成功在久不在速
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A
)①青春须早为，岂能长少年
②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
③淡泊以明志，宁静以致远
④立志欲坚不欲锐，成功在久不在速
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
10.A 解析:本题考查正确对待初中生活。①的意思是青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是少年吗?启示我们要珍惜初中生活,符合题意。②的意思是少年时代要勤奋学习,如果只知道玩,不好好学习,到老的时候才会后悔,启示我们要珍惜初中生活,符合题意。③的意思是不追求名利,生活简朴,以表现自己高尚的情趣,心情平稳沉着,才可有所作为,不符合题意。④的意思是树立志向在于坚持,不在于锋芒毕露,成功在于长久不在于迅速,不符合题意。
