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3. 跳水运动员全红婵曾在接受采访时表示，她近期的目标就是加强训练，争取超越自己，紧跟教练指引；她的终极目标则是希望通过自己感染更多年轻人，让大家都拥有追梦的勇气。这告诉我们（
A.每个人都只需要树立一个长远目标
B.实现近期目标就能够实现长远目标
C.近期目标应该围绕长远目标去展开
D.近期目标和长远目标在内涵上是一致的
C
）A.每个人都只需要树立一个长远目标
B.实现近期目标就能够实现长远目标
C.近期目标应该围绕长远目标去展开
D.近期目标和长远目标在内涵上是一致的
答案
3. C
解析
【分析】
首先明确题干中全红婵的近期目标（加强训练、超越自己）与长远目标（感染年轻人、赋予追梦勇气）的关联，解题时需逐一分析选项，判断选项是否符合题干体现的目标关系：A选项与题干存在近期目标的表述矛盾；B选项“就能够”表述绝对；C选项符合近期目标服务于长远目标的逻辑；D选项混淆了两类目标的内涵。
【解析】
对各选项分析如下：
A. 题干中全红婵既有近期训练目标，也有长远的感染他人目标，说明并非只需要一个长远目标，A错误；
B. 近期目标的实现是实现长远目标的基础，但不是必然结果，“就能够”表述绝对，B错误；
C. 全红婵的近期训练是为了达成感染他人的长远目标，体现了近期目标围绕长远目标展开，C正确；
D. 近期目标是个人训练提升，长远目标是影响他人，二者内涵不同，D错误。
【答案】
C
【知识点】
目标的关系、实现人生目标
【点评】
本题结合运动员的目标表述，考查学生对近期目标与长远目标关系的理解，需准确把握题干中两类目标的联系，排除表述绝对或错误的选项，难度适中。
【难度系数】
0.7
首先明确题干中全红婵的近期目标（加强训练、超越自己）与长远目标（感染年轻人、赋予追梦勇气）的关联，解题时需逐一分析选项，判断选项是否符合题干体现的目标关系：A选项与题干存在近期目标的表述矛盾；B选项“就能够”表述绝对；C选项符合近期目标服务于长远目标的逻辑；D选项混淆了两类目标的内涵。
【解析】
对各选项分析如下：
A. 题干中全红婵既有近期训练目标，也有长远的感染他人目标，说明并非只需要一个长远目标，A错误；
B. 近期目标的实现是实现长远目标的基础，但不是必然结果，“就能够”表述绝对，B错误；
C. 全红婵的近期训练是为了达成感染他人的长远目标，体现了近期目标围绕长远目标展开，C正确；
D. 近期目标是个人训练提升，长远目标是影响他人，二者内涵不同，D错误。
【答案】
C
【知识点】
目标的关系、实现人生目标
【点评】
本题结合运动员的目标表述，考查学生对近期目标与长远目标关系的理解，需准确把握题干中两类目标的联系，排除表述绝对或错误的选项，难度适中。
【难度系数】
0.7
4. 七年级某班围绕“探寻人生目标”展开了调查讨论活动。阅读材料，回答问题。
材料一 人生目标“微调查”
材料二 人生目标“微讨论”
小阳:人这一生变数太多,就算定了目标,也不一定能朝着你期望的方向发展,还是走一步看一步吧。
小天:人生短暂,我们应该规划好未来,积极主动地确立自己的人生目标,并一步一个脚印地去努力实现人生目标。
小夏:人生目标很重要,但是只有优秀的人才会有人生目标吧!
（1）材料一中的数据反映了什么问题？
（2）从材料二中任选一名同学的观点进行评析。
材料一 人生目标“微调查”
材料二 人生目标“微讨论”
小阳:人这一生变数太多,就算定了目标,也不一定能朝着你期望的方向发展,还是走一步看一步吧。
小天:人生短暂,我们应该规划好未来,积极主动地确立自己的人生目标,并一步一个脚印地去努力实现人生目标。
小夏:人生目标很重要,但是只有优秀的人才会有人生目标吧!
（1）材料一中的数据反映了什么问题？
（2）从材料二中任选一名同学的观点进行评析。
答案
（1）该班有清晰人生目标的同学较少,大部分同学的人生目标较模糊,甚至没有自己的人生目标。
（2）示例一:小阳的观点是错误的。虽然人生存在许多变数,但树立正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
示例二:小天的观点是正确的。树立正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。一步一个脚印需要我们围绕长远目标确立一个个近期目标,实现每一个近期目标都能鼓舞我们朝着长远目标迈进。
示例三:小夏的观点是错误的。每个人无论优秀与否,都可以从自身实际出发,树立正确的人生目标。正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路,让我们向优秀靠近。
（2）示例一:小阳的观点是错误的。虽然人生存在许多变数,但树立正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
示例二:小天的观点是正确的。树立正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。一步一个脚印需要我们围绕长远目标确立一个个近期目标,实现每一个近期目标都能鼓舞我们朝着长远目标迈进。
示例三:小夏的观点是错误的。每个人无论优秀与否,都可以从自身实际出发,树立正确的人生目标。正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路,让我们向优秀靠近。
解析
【分析】
第（1）问需提取材料一的百分比数据，对比三类同学的占比，总结反映的问题；第（2）问是观点评析题，需先判断所选同学观点的对错，再运用人生目标的相关知识分析理由，明确树立人生目标的重要性，以及每个人都可树立人生目标的道理。
【解析】
（1）材料一中，有清晰人生目标和计划的同学占10%，有一定目标但缺乏计划的占25%，有较模糊目标或无目标的占65%，由此可看出该班大部分同学的人生目标较模糊，甚至没有明确的人生目标，仅有少数同学有清晰的人生目标和计划。
（2）示例一：评析小阳的观点。小阳的观点是错误的。人生虽存在变数，但树立正确的人生目标能带来稳定而持久的内在激励，帮助我们排除干扰、克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路，不能因变数就放弃确立人生目标。
示例二：评析小天的观点。小天的观点是正确的。树立正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰、克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路；实现人生目标需要一步一个脚印，围绕长远目标确立一个个近期目标，完成每个近期目标都能推动我们向长远目标迈进。
示例三：评析小夏的观点。小夏的观点是错误的。每个人无论是否优秀，都可以从自身实际出发树立正确的人生目标，正确的人生目标能指引我们走向正确的道路，帮助我们向优秀的方向靠近，并非只有优秀的人才有人生目标。
【答案】
（1）该班有清晰人生目标的同学较少，大部分同学的人生目标较模糊，甚至没有自己的人生目标。
（2）示例一：小阳的观点是错误的。虽然人生存在许多变数，但树立正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
示例二：小天的观点是正确的。树立正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。一步一个脚印需要我们围绕长远目标确立一个个近期目标，实现每一个近期目标都能鼓舞我们朝着长远目标迈进。
示例三：小夏的观点是错误的。每个人无论优秀与否，都可以从自身实际出发，树立正确的人生目标。正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路，让我们向优秀靠近。
【知识点】
人生目标的意义、观点评析方法
【点评】
本题结合学生身边的调查数据和观点讨论，考查学生对人生目标相关知识的理解与运用，引导学生认识人生目标的重要性，树立正确的人生态度，贴近学生生活实际，具有教育意义。
【难度系数】
0.6
第（1）问需提取材料一的百分比数据，对比三类同学的占比，总结反映的问题；第（2）问是观点评析题，需先判断所选同学观点的对错，再运用人生目标的相关知识分析理由，明确树立人生目标的重要性，以及每个人都可树立人生目标的道理。
【解析】
（1）材料一中，有清晰人生目标和计划的同学占10%，有一定目标但缺乏计划的占25%，有较模糊目标或无目标的占65%，由此可看出该班大部分同学的人生目标较模糊，甚至没有明确的人生目标，仅有少数同学有清晰的人生目标和计划。
（2）示例一：评析小阳的观点。小阳的观点是错误的。人生虽存在变数，但树立正确的人生目标能带来稳定而持久的内在激励，帮助我们排除干扰、克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路，不能因变数就放弃确立人生目标。
示例二：评析小天的观点。小天的观点是正确的。树立正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰、克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路；实现人生目标需要一步一个脚印，围绕长远目标确立一个个近期目标，完成每个近期目标都能推动我们向长远目标迈进。
示例三：评析小夏的观点。小夏的观点是错误的。每个人无论是否优秀，都可以从自身实际出发树立正确的人生目标，正确的人生目标能指引我们走向正确的道路，帮助我们向优秀的方向靠近，并非只有优秀的人才有人生目标。
【答案】
（1）该班有清晰人生目标的同学较少，大部分同学的人生目标较模糊，甚至没有自己的人生目标。
（2）示例一：小阳的观点是错误的。虽然人生存在许多变数，但树立正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
示例二：小天的观点是正确的。树立正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。一步一个脚印需要我们围绕长远目标确立一个个近期目标，实现每一个近期目标都能鼓舞我们朝着长远目标迈进。
示例三：小夏的观点是错误的。每个人无论优秀与否，都可以从自身实际出发，树立正确的人生目标。正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路，让我们向优秀靠近。
【知识点】
人生目标的意义、观点评析方法
【点评】
本题结合学生身边的调查数据和观点讨论，考查学生对人生目标相关知识的理解与运用，引导学生认识人生目标的重要性，树立正确的人生态度，贴近学生生活实际，具有教育意义。
【难度系数】
0.6
