一 重点词汇及短语
1. 建筑物
2. 中心
3. gym
4. office
5. 餐厅
6. 运动场
7. behind
8. 在……前面
9. next to
10. 在……和……之间
11. across from

1. building 2. centre 3. 体育馆 4. 办公室 5. dining hall 6. sports field 7. 在……后面 8. in front of 9. 在旁边 10. between…and… 11. 在对面

【分析】本题为英语基础词汇与短语的英汉互译题，解题时需根据每个序号给出的中文释义或英文表达，回忆课本中对应的固定词汇或短语，逐一匹配正确答案即可，无需复杂推导，只需牢记常见的地点类相关词汇和介词短语。
【解析】1. “建筑物”对应的英文名词为building；2. “中心”对应的英文名词为centre；3. 英文单词gym的中文释义为“体育馆”；4. 英文单词office的中文释义为“办公室”；5. “餐厅”对应的英文短语为dining hall；6. “运动场”对应的英文短语为sports field；7. 英文单词behind的中文释义为“在……后面”；8. “在……前面”对应的英文短语为in front of；9. 英文短语next to的中文释义为“在旁边”；10. “在……和……之间”对应的英文短语为between…and…；11. 英文短语across from的中文释义为“在对面”。
【答案】1. building 2. centre 3. 体育馆 4. 办公室 5. dining hall 6. sports field 7. 在……后面 8. in front of 9. 在旁边 10. between…and… 11. 在对面
【知识点】英语词汇互译、介词短语、地点名词
【点评】本题考查英语基础词汇及常用短语的英汉互译，属于英语学习的核心基础内容，主要检验学生对常见地点类词汇和介词短语的掌握情况，题目难度较低，是巩固英语基础的典型练习题。
【难度系数】0.8

二 重点句型
12. the dining hall? 餐厅在哪里？
13. the teachers' building. 在办公楼前面。
14. an art building in this school? 这所学校里有艺术楼吗？
15. Yes, . 是的，有。

12. Where's 13. It's in front of 14. Is there 15. there is

【分析】这几道题考查英语基础句型的运用，需结合地点提问、there be句型的结构及固定搭配来解题。第12题是对地点提问，用where引导特殊疑问句；第13题需用代词指代前文的建筑，并搭配“在……前面”的固定短语；第14题是there be句型的一般疑问句，需将be动词提前；第15题是there be一般疑问句的肯定回答，要遵循对应结构。
【解析】
12. 对地点提问用特殊疑问词where，主语the dining hall是单数，be动词用is，缩写为Where's。
13. 用代词it指代the teachers' building，“在……前面”的固定短语是in front of，故填It's in front of。
14. 表示“某地有某物”用there be句型，一般疑问句需将be动词is提前，故填Is there。
15. there be句型一般疑问句的肯定回答结构为“Yes, there + be动词”，此处be动词是is，故填there is。
【答案】
12. Where's 13. It's in front of 14. Is there 15. there is
【知识点】
特殊疑问句、there be句型、介词短语
【点评】
本题为初中英语基础句型考查，涉及地点提问、there be句型的一般疑问句及回答，是核心基础内容，需牢记句型结构与固定搭配。
【难度系数】
0.3

（一）读一读，将下列单词按画线部分读音归类。
two morning what would horse do Lucy often
16. /ɔ:/
17. /ɒ/
18. /u:/
19. /ʊ/

16. morning horse 17. what often 18. do two 19. Lucy would

【分析】
要解决这类单词读音归类题，需先明确每个单词画线部分的发音，再将其与题目给出的音标类别一一匹配，最终完成归类。需逐个确认单词画线部分的读音，避免混淆相似发音。
【解析】
逐个分析单词画线部分的发音并归类：
1. 单词morning中画线部分or发音为/ɔ:/，horse中画线部分or发音为/ɔ:/，因此归为/ɔ:/类；
2. 单词what中画线部分a发音为/ɒ/，often中画线部分o发音为/ɒ/，因此归为/ɒ/类；
3. 单词do中画线部分o发音为/u:/，two中画线部分wo发音为/u:/，因此归为/u:/类；
4. 单词Lucy中画线部分u发音为/ʊ/，would中画线部分ou发音为/ʊ/，因此归为/ʊ/类。
【答案】
16. morning horse 17. what often 18. do two 19. Lucy would
【知识点】
英语单词读音归类、元音字母及组合发音
【点评】
本题考查基础英语单词的画线部分读音，属于语音知识的基础题型，侧重考查学生对常见单词发音的掌握，是英语学习中需夯实的基础内容。
【难度系数】
0.5

(二)在下列三音节词重读的音节下画线。
20. exercise piano basketball tomato bicycle eraser

【分析】本题要求在三音节词的重读音节下画线，需先掌握英语三音节词的重音规律：多数三音节名词的重音位于第一个音节，部分词重音在第二个音节，需结合单词的音标判断重音位置，再对应画线。
【解析】逐个分析各单词的重读音节：1. exercise：音标为/ˈeksəsaɪz/，三音节，重音在第一个音节，故在第一个音节下画线；2. piano：音标为/piˈænəʊ/，三音节，重音在第二个音节，故在第二个音节的a下画线；3. basketball：音标为/ˈbɑːskɪtbɔːl/，三音节，重音在第一个音节，故在第一个音节的ba下画线；4. tomato：音标为/təˈmɑːtəʊ/，三音节，重音在第二个音节，故在第二个音节的ma下画线；5. bicycle：音标为/ˈbaɪsɪkl/，三音节，重音在第一个音节，故在第一个音节的bi下画线；6. eraser：音标为/ɪˈreɪzə(r)/，三音节，重音在第二个音节，故在第二个音节的a下画线。
【答案】
【知识点】英语单词重音、英语音节划分
【点评】本题考查英语三音节词的重音规则，属于英语语音基础的常见题型，需掌握常见三音节词的重音位置，难度适中。
【难度系数】0.5