2026年我的作业九年级历史上册人教版第49页答案
8.【新情境·历史年表】下面的历史大事年表节选自美国历史学家阿迈斯托创作的鸿篇巨著——《世界:一部历史》。它反映出新航路开辟
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时间 事件
1492年 哥伦布到达新大陆,开始生物交流过程
16世纪初期 马和牛被引进新大陆
1555年 中国首次玉米种植记录

A.冲破了宗教束缚
B.造成了非洲长期贫穷落后
C.促进了物种交流
D.加快了中国小农经济解体

答案

C

解析

分析年表内容:1492年哥伦布开启生物交流,之后马、牛被引入美洲,原产美洲的玉米传入中国,这些事件都体现了不同地区间的物种传播与交流。逐一排除错误选项:A选项冲破宗教束缚属于文艺复兴的影响,和材料内容无关;B选项造成非洲长期贫穷落后是黑奴贸易的影响,年表未涉及非洲相关内容;D选项中国小农经济解体开始于鸦片战争后,与题干时间不符。因此该年表反映出新航路开辟促进了物种交流。
9.【新情境·粮食作物】(驻马店汝南县三模)下表为16—18世纪传入欧洲的美洲作物简表。这最能反映新航路开辟后(
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| 作物 | 主要用途 | | |
|--------|------------------------|----------|----------|
| | 16世纪 | 17世纪 | 18世纪 |
| 玉米 | 庭院观赏 | 作为粮食或饲料在南欧广泛种植 | 欧洲第二大粮食作物 |
| 马铃薯 | 贵族花园观赏 | | 抗饥荒主粮 |
| 番茄 | 王室收藏观赏 | 药用与观赏并存 | 食用栽培普及 |
| 辣椒 | 植物园标本 | 药用与香料 | 广泛用于烹饪 |

A.物种交流日益频繁
B.美洲作物实现了功能转型
C.欧洲饮食结构发生改变
D.美洲作物逐渐实现了普及

答案

9. B 【解析】表格清晰展示了所有作物的用途,从最初的观赏、收藏、标本,逐步转变为粮食、主粮、日常食材、香料,实现了从非实用功能到实用生活功能的根本性转变,B正确。题干表格没有体现物种交流的频率、规模等信息,A错误。表格确实体现了部分作物成为粮食、进入烹饪,会影响饮食,但这只是用途变化的结果之一,早期“观赏、药用”的阶段和饮食结构无关,C错误。“普及”指的是某一事物被社会大众广泛、普遍地接受和使用。表格仅记录了美洲作物在16—18世纪传入欧洲后的用途变化,并未提供这些作物在欧洲社会的种植范围、覆盖地区、食用人群比例等数据,无法证明它们被大众广泛使用,D错误。

解析


10.阅读材料,回答问题。(6分)
材料一 中国和阿拉伯国家的交往可以追溯到2000多年前。从那时起,陆上丝绸之路商旅络绎,海上香料之路云帆高张,中阿
文明在亚洲大陆两端相映生辉。中国的瓷器、造纸术、印刷术一路西行,阿拉伯的天文、历法、医药万里东来。我们互通有无,启迪创新,碰撞思想,把文明交流的成果传播四海,书写了东西交融、互学互鉴的历史佳话。
——摘自国家主席习近平《传承千年友好,
共创美好未来》
材料二 郑和下西洋与国外海运沟通,进入了海道引种时期。从南洋群岛引进南瓜、番石榴。此外,还从美洲传入番茄、辣椒、西葫芦、马铃薯等。……明清时期,中国的蔬菜种类构成已基本成型。这个时期,中国的蔬菜种类及品种丰富,产量也相应提高。如在清代,大白菜、萝卜等蔬菜大面积播种,成为北方冬、春季最主要的蔬菜。
——摘编自张雪松等《中国古代蔬菜品种及其现代的开发利用》
(1)【新考法·仿写】根据材料一并仿照示例,补填横线上的内容并说明理由。(2分)
示例:丝绸之路是一条商业贸易之路。理由:丝绸之路促进了中国和阿拉伯国家的商业贸易往来。
丝绸之路是一条 之路。理由: 。
(2)根据材料二,概括明清时期蔬菜种类增加的原因。(2分)
(3)综合上述材料,谈谈以上物种交流见证了怎样的历史发展趋势。(2分)

答案

10. (1)交流 丝绸之路有利于东西方科技文化等的交流互鉴 (2)原因:郑和下西洋引进了外来物种;新航路开辟使美洲物种传入我国。(3)历史发展趋势:世界各国各地区的经济文化交流日益加强,推动世界文明发展进步;中国农耕文明发展进步;世界各地由相对隔绝到逐渐连为一个整体。(答出两点即可)

解析