2026年我的作业九年级历史上册人教版第48页答案
1.14—15世纪的欧洲社会，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日益发达，欧洲人渴望得到更多的贵金属和来自东方的贵重商品。由此可见，欧洲人开辟新航路的社会动机是（
）

A.强化君主专制
B.传播宗教文化
C.对外扩张领土
D.开拓商品市场

答案

D

解析

题干表明14-15世纪欧洲商品经济日益发达，市场需求逐渐扩大，欧洲人渴望获取更多贵金属和来自东方的贵重商品，这一诉求对应的开辟新航路的社会动机是开拓商品市场，题干未提及强化君主专制、传播宗教文化、对外扩张领土的相关内容，排除ABC三项。
2.合理的分析论证是学习历史的重要方法之一。下面的图片可用于论证推动新航路开辟的（
）


A.技术因素
B.政治因素
C.政策因素
D.思想因素

答案

A

解析

两幅图片分别展示了适合远洋航行的多桅海船、用于航海导航的指南针，二者都属于航海领域的技术进步，是支撑新航路开辟顺利开展的技术条件，对应推动新航路开辟的技术因素。
3.（扬州中考改编）下表所示为某航海家远洋航行的概况。由此可知，该航海家是 （
）


A.迪亚士
B.达·伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦

答案

B

解析

结合新航路开辟的相关史实，1497-1498年从葡萄牙出发，溯非洲东海岸北上、横渡印度洋到达印度卡里库特等地，后续多次前往印度，最终在印度病逝的航海家是达·伽马。迪亚士仅抵达非洲好望角，哥伦布从西班牙出发发现美洲新大陆，麦哲伦船队完成环球航行，均与表格信息不符。
4.【新情境·航海日志】1492年，某航海家日志记载：“横渡大西洋后到达圣萨尔瓦多岛，又发现古巴与海地，当地的印第安人热情迎接，身着简易服饰，使用石器劳作。”该日志记录
的是
（
）

A.郑和远航非洲东海岸
B.迪亚士到达非洲好望角
C.哥伦布首航美洲大陆
D.麦哲伦船队的环球航行

答案

C

解析

根据题干关键信息“1492年”“横渡大西洋”“到达圣萨尔瓦多岛、古巴与海地”“印第安人”，结合所学可知：1492年哥伦布率领船队横渡大西洋，到达美洲的圣萨尔瓦多岛，后续又发现古巴、海地等地，将当地居民称为印第安人，符合日志内容。A选项郑和远航的时间、航行路线均与题干不符；B选项迪亚士1487年沿非洲西海岸航行，到达好望角，不符合描述；D选项麦哲伦船队环球航行的时间为1519-1522年，时间不符。因此该日志记录的是哥伦布首航美洲大陆。
5.“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价，共同指出了此次航行 （
）

A.推动了商品的世界性流动
B.促进了人口迁移与物种交换
C.丰富了人类的地理认知
D.引发了早期殖民扩张与掠夺

答案

C

解析

题干中两个评价分别指出麦哲伦船队环球航行揭示了南美洲南端地形与太平洋真实规模、让世界轮廓更加清晰，都围绕地理认知的拓展展开。A选项商品世界性流动、B选项人口迁移与物种交换、D选项早期殖民扩张均与题干描述的地理探索相关内容不符，只有C选项符合题意。
6.(郑州二七区期末)葡萄牙人入居中国澳门后，葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿，再转运到欧洲各国进行贸易。西班牙经营的横跨太平洋的贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。这表明新航路开辟（
）

A.促进了欧洲资本主义的发展
B.加强了世界各地区的经济联系
C.推动了世界观念的逐渐确立
D.开启了早期殖民掠夺的进程

答案

B

解析

题干反映新航路开辟后，葡萄牙的贸易线路连通中国、印度、欧洲，西班牙的跨太平洋贸易连通菲律宾与墨西哥，跨大洲的商贸活动体现出世界各地经济往来增多，各地区经济联系得到加强。题干未涉及欧洲资本主义发展、世界观念确立、早期殖民掠夺的相关表述，排除ACD。
7.15—16世纪的西欧社会在“寻金热”的鼓动下，无论是国王、教皇、僧俗贵族、庶民商贾或资产阶级，“个个着了财迷”，为专制君主与私人航行相结合提供了前提。这直接反映了新航路开辟（
）

A.具有广泛的社会基础
B.使世界开始连成一个整体
C.促进全球物种大交换
D.推动世界市场的完全形成

答案

7. A 【解析】根据材料并结合所学可知，题干中不同阶层都参与到“寻金”热潮中，体现了新航路开辟相关活动的社会参与面广，具有广泛的社会基础，A正确。“使世界开始连成一个整体”是新航路开辟的影响，B错误。“促进全球物种大交换”是新航路开辟的影响，C错误。“推动世界市场的完全形成”是第一次工业革命的影响，时间和内容都与题干不符，D错误。

解析