登录
八、从Ⅱ栏中选择与Ⅰ栏相对应的答句。（每小题1分，共10分）
Ⅰ
（
（
（
（
（
（
（
（
（
（
Ⅱ
A. Cool!
B. Nice to meet you, George.
C. It's lovely!
D. He is my friend too.
E. She's my cousin.
F. No. He's my uncle.
G. He's in Class 4.
H. No, I'm not.
Ⅰ. Hello, Sam. I am Bobby.
J. Thank you.
Ⅰ
（
B
）1. This is my friend George.（
C
）2. Look at my new toy.（
G
）3. What class is David in?（
D
）4. Mike is my friend.（
J
）5. This ball is for you, Bill!（
I
）6. Hello, I am Sam.（
A
）7. I can sing many songs.（
F
）8. Is he your father?（
H
）9. Are you Mike?（
E
）10. Who's she, Anna?Ⅱ
A. Cool!
B. Nice to meet you, George.
C. It's lovely!
D. He is my friend too.
E. She's my cousin.
F. No. He's my uncle.
G. He's in Class 4.
H. No, I'm not.
Ⅰ. Hello, Sam. I am Bobby.
J. Thank you.
答案
1. B 2. C 3. G 4. D 5. J 6. I 7. A 8. F
9. H 10. E
9. H 10. E
解析
【分析】本题为英语日常情景交际匹配题，需根据Ⅰ栏各句子的交际场景（如介绍、问候、询问、赞美、感谢等），匹配Ⅱ栏对应的答句。解题时先明确每道小题的语境，再结合Ⅱ栏选项的语义逐一对应，确保答句符合英语日常表达习惯。
【解析】1. Ⅰ栏是介绍朋友George，需用问候语回应，对应Ⅱ栏B；2. Ⅰ栏展示新玩具，需用赞美语回应，对应Ⅱ栏C；3. Ⅰ栏询问David所在班级，需回答班级信息，对应Ⅱ栏G；4. Ⅰ栏提及Mike是自己的朋友，对应“他也是我的朋友”，对应Ⅱ栏D；5. Ⅰ栏赠送物品，需用感谢语回应，对应Ⅱ栏J；6. Ⅰ栏自我介绍，需用问候语回应，对应Ⅱ栏I；7. Ⅰ栏表示会唱歌，需用赞美语回应，对应Ⅱ栏A；8. Ⅰ栏是一般疑问句询问是否是父亲，需用否定回答并说明身份，对应Ⅱ栏F；9. Ⅰ栏是一般疑问句询问是否是Mike，需用否定回答，对应Ⅱ栏H；10. Ⅰ栏询问女性身份，需回答其身份，对应Ⅱ栏E。
【答案】1.B 2.C 3.G 4.D 5.J 6.I 7.A 8.F 9.H 10.E
【知识点】情景交际、日常用语匹配
【点评】本题考查基础日常交际用语的运用，题型简单，只要熟悉常见的问候、介绍、询问、赞美等场景的英语表达，即可快速完成匹配，适合巩固基础交际知识。
【难度系数】0.4
【解析】1. Ⅰ栏是介绍朋友George，需用问候语回应，对应Ⅱ栏B；2. Ⅰ栏展示新玩具，需用赞美语回应，对应Ⅱ栏C；3. Ⅰ栏询问David所在班级，需回答班级信息，对应Ⅱ栏G；4. Ⅰ栏提及Mike是自己的朋友，对应“他也是我的朋友”，对应Ⅱ栏D；5. Ⅰ栏赠送物品，需用感谢语回应，对应Ⅱ栏J；6. Ⅰ栏自我介绍，需用问候语回应，对应Ⅱ栏I；7. Ⅰ栏表示会唱歌，需用赞美语回应，对应Ⅱ栏A；8. Ⅰ栏是一般疑问句询问是否是父亲，需用否定回答并说明身份，对应Ⅱ栏F；9. Ⅰ栏是一般疑问句询问是否是Mike，需用否定回答，对应Ⅱ栏H；10. Ⅰ栏询问女性身份，需回答其身份，对应Ⅱ栏E。
【答案】1.B 2.C 3.G 4.D 5.J 6.I 7.A 8.F 9.H 10.E
【知识点】情景交际、日常用语匹配
【点评】本题考查基础日常交际用语的运用，题型简单，只要熟悉常见的问候、介绍、询问、赞美等场景的英语表达，即可快速完成匹配，适合巩固基础交际知识。
【难度系数】0.4
