四 听录音，判断下列句子是(T)否(F)正确。(听两遍，5分)
()1. David is studying in the UK.
()2. They have Chinese, music and science on Fridays.
()3. David can't sing Chinese songs.
()4. David's favourite Chinese food is beef noodles.
()5. David will visit the Great Wall this Sunday.

1. F 2. T 3. F 4. F 5. T

五 新考法 思维导图 心理老师给同学们提供了情绪建议。听录音，补全思维导图，每空词数不限。（听两遍，10分）

1. sad 2. count to ten 3. talk to your parents or friends 4. do some sports 5. share your happiness with others

六 根据图片和发音规律，补全单词并规范书写在横线上。（5分）
1. There is heavy rn. I'm wting for a bus at the bus stop.
2. Lk! The boy is holding a big balloon.
3. My teacher likes drinking t. She is going on a vacation by the s.

1. ai; ai 2. oo 3. ea; ea

【分析】本题要求根据图片和发音规律补全单词，需结合语境及常见字母组合的发音来确定缺失字母。第1题结合“大雨”“等待”的语境对应单词rain、wait；第2题结合提示“看”对应look；第3题结合“喝茶”“海边”的语境对应tea、sea。
【解析】1. 第一句：“heavy”后接表示“雨”的单词，rain（雨）缺失字母ai；“等待”是wait，缺失字母ai。2. 第二句：提示词“看”对应look，缺失字母oo。3. 第三句：“喝茶”是tea，缺失字母ea；“海边”是sea，缺失字母ea。
【答案】1. ai; ai 2. oo 3. ea; ea
【知识点】单词拼写、字母组合发音
【点评】本题考查基础单词的拼写及常见字母组合的发音，属于英语基础题型，难度适中，学生掌握核心词汇即可解答。
【难度系数】0.6

七 用括号内所给词的适当形式填空。(5分)
1. Leo (wash) his hands carefully before he makes vegetable salad.
2. We should do more (exercise) to keep us strong.
3. 新情境 传统文化 There (be) many people during the Dragon Boat Festival to watch the dragon boat races.
4. I'm thirsty after PE class. I'd like (drink) some milk.
5. Tina is a member of the band. She is good at (sing).

1. washes 2. exercise 3. are 4. to drink 5. singing

【分析】
做此类用所给词适当形式填空的题目，需结合句子时态、语法规则、固定搭配等逐一分析：1. 根据主语人称和句子时态确定动词形式；2. 区分名词的可数/不可数属性；3. 掌握there be句型的就近原则；4. 牢记固定搭配中的非谓语形式；5. 明确介词后接动名词的规则。
【解析】
1. 句子时态为一般现在时（由后面的makes可知时态一致），主语Leo是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，故wash变为washes。
2. do exercise是固定短语，意为“锻炼”，此处exercise作不可数名词，故填exercise。
3. there be句型遵循就近原则，后面的主语是复数名词many people，be动词需用are。
4. 固定搭配would like to do sth. 意为“想要做某事”，故填不定式to drink。
5. be good at是固定短语，at为介词，介词后接动词的动名词形式，故sing变为singing。
【答案】
1. washes 2. exercise 3. are 4. to drink 5. singing
【知识点】
一般现在时、名词的数、固定搭配
【点评】
本题为基础词形填空题，考察初中英语核心语法点，难度较低，适合巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8