2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社七年级数学上册苏科版第117页答案
如图6-15,已知直线$l_1$,$l_2$,试用不同方法判断它们是否平行.

答案

解:
方法1:任意作一条直线截$l_1$、$l_2$,用量角器测量得到一组同位角相等,根据“同位角相等,两直线平行”,可判定$l_1 // l_2$。
方法2:任意作一条直线截$l_1$、$l_2$,用量角器测量得到一组内错角相等,根据“内错角相等,两直线平行”,可判定$l_1 // l_2$。
方法3:任意作一条直线截$l_1$、$l_2$,用量角器测量得到一组同旁内角和为$180°$(即同旁内角互补),根据“同旁内角互补,两直线平行”,可判定$l_1 // l_2$。
方法4:在直线$l_1$上任取两个不同的点,分别过这两个点作$l_2$的垂线段,用刻度尺测量两条垂线段的长度,若长度相等,可判定$l_1 // l_2$。
例1 如图6-16,这是一个由四条线段构成的“小鱼”,其中$∠ 1=62°$,$∠ 2=62°$,$∠ 3=118°$,找出图中的平行线,并说明理由。

答案

解:图中的平行线为$AB// CD$,$AC// BD$。
理由如下:
因为$∠ 1=62°$,$∠ 2=62°$,
所以$∠ 1=∠ 2$,
根据“同位角相等,两直线平行”,可得$AB// CD$。
因为$∠ 1=62°$,$∠ 3=118°$,
所以$∠ 1+∠ 3=62°+118°=180°$,
根据“同旁内角互补,两直线平行”,可得$AC// BD$。
例2 如图6-17,已知直线$l$及直线$l$外一点$P$.用直尺和圆规作直线$PQ$,使得$PQ// l$(保留作图痕迹,写出简要作法).

图6-17

答案

解:
作法:
① 过点P作直线AP,交直线l于点A;
② 以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交直线l于点M,交直线AP于点N;
③ 以点P为圆心,AM长为半径画弧,交直线AP于点B;
④ 以点B为圆心,MN长为半径画弧,与步骤③中所作的弧交于点Q;
⑤ 过点P、Q作直线PQ。
直线PQ即为所求,保留全部作图痕迹即可。