2. 阅读下列材料,理解远古传说与历史事实的关系。
材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长……
——《礼记·礼运》
材料二 中国古代历史传说,极富理性,切近事实,与并世其他民族追述古史之充满神话气味者大不相同。如有巢氏代表巢居时期,燧人氏代表熟食时期,庖牺氏代表畜牧时期,神农氏代表耕稼时期。此等名号,本非古所本有,乃属后人想象称述,乃与人类历史文化演进阶程,先后符合。
——钱穆《国史大纲》
(1) 指出材料一中反映的我国远古传说中实行的制度。
(2) 指出材料二中作者对远古传说的认识。据此,谈谈你对远古传说与历史事实之间关系的理解。

(1) 禅让制，这一制度实行于尧、舜、禹所在的部落联盟时期，特点是部落联盟首领的位置传承给推举出的贤德之人，以“天下为公”为核心特征。
(2) 作者的认识：中国古代的远古传说富有理性，贴近真实的历史发展脉络，和其他民族古史传说多充满神话色彩的特点不同；传说里的有巢氏、燧人氏等名号并非远古时期真实存在的人名，是后人根据人类历史文化的演进阶段总结命名的，和远古文明的发展进程先后对应。
理解：远古传说不完全等同于真实的历史事实，存在后人想象、加工的内容；但大量远古传说并非完全虚构，其中保留了很多反映远古时期人类生产生活发展的有效信息，能够折射出中华文明起源阶段的社会发展特征，是我们研究没有文字记载的远古历史的重要参考，和历史事实存在相互印证的关联。

(1) 根据材料一中“天下为公，选贤与能”的核心描述，结合本课远古部落联盟时期的相关史实，可判断对应的是远古时期推举贤能之人担任部落联盟首领的制度。
(2) 首先从材料二中提取作者对远古传说的核心观点，再结合课本所学远古传说的特点，梳理二者的联系与区别：远古传说存在后人加工的成分，但很大程度上能够呼应远古历史的发展脉络，可作为研究上古史的参考。