2026年学习质量监测九年级化学上册人教版第9页答案
1. 下列图示中的“错误操作”与下面对应的“可能产生的后果”不一致的是(
C
)。

答案

C 【解析】向燃着的酒精灯内添加酒精容易引起失火,发生危险。
2.加热操作可能导致试管、烧杯等玻璃容器破裂的原因有：
(1)试管
外壁
有水，未经擦拭就加热。
(2)试管底部与
酒精灯灯焰芯
接触。
(3)点燃酒精灯后，没有对试管进行
均匀预热
就直接固定加热。
(4)给烧杯、烧瓶加热时，底部没有垫上
陶土网
。
(5)给试管中的固体加热，试管口没有
略向下倾斜
。
(6)加热后很热的玻璃容器立即用
冷水冲洗
。

答案

(1)外壁 (2)酒精灯灯焰芯 (3)均匀预热 (4)陶土网 (5)略向下倾斜 (6)冷水冲洗
3.检查装置气密性是实验过程中十分重要的一步操作,请结合所学知识回答下列问题。
(1)实验室检查装置气密性一般在
连接完仪器
之后,在
装入试剂
之前。
(2)如图所示为检查装置气密性的实验操作。

①手握试管时,观察到水中的导管口呈现为放大图中的
甲
(填“甲”“乙”或“丙”,后同)图,松开手后,观察到的现象如
丙
图,这是因为
松开手后气体冷缩,压强减小,水沿导管上升,形成水柱
,说明装置气密性良好;若未观察到此现象,可能的原因是
装置漏气
。
②检查装置气密性主要利用的物理原理是
气体体积热胀冷缩,装置内压强改变(答案合理即可)
。

答案

(1)连接完仪器 装入试剂
(2)①甲 丙 松开手后气体冷缩,压强减小,水沿导管上升,形成水柱 装置漏气 ②气体体积热胀冷缩,装置内压强改变(答案合理即可)
课时3 走进科学探究——观察与描述蜡烛及其燃烧
知·识·清·单
1.进行科学探究时,常通过
观察
和
实验
等方法获取证据,通过
分析
和
推理
得出结论。
2.探究实验活动体现了化学学习的以下特点:关注物质的
性质
、关注物质的
变化
、关注物质变化的
过程
。

答案

1.观察 实验 分析 推理
2.性质 变化 过程