2026年1课3练江苏人民出版社四年级语文上册人教版第14页答案
一 原创题 语言运用 请你阅读小春投来的稿件,并完成练习。
大自然是科学发明的灵感源泉,动物们独特的生存技能为人类带来诸多启发。
蝙·(piān biān)蝠在横七竖八的树枝间自由穿梭,凭借敏锐的回声定位系统,不仅能轻松避开障碍,还能精准捕食 cāng ying(
苍蝇
)和 wén zi(
蚊子
)。蜻蜓的飞行姿态、鸽子的滑翔姿态,都给科研带来新思路。这些 yán jiū(
研究
)成果被应用到 jià shǐ(
驾驶
)领域,提升了交通工具的环境感知能力,让驾驶系统能像动物一样敏锐·(ruì duì)地识别障碍,有效避免碰撞。科学不断探索,动物们的奥秘难道没有持续推动着人类发明的进步,为生活带来更多便利吗?
1. 结合语境,根据拼音写词语,用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 语段中画“
”的句子是
反问
句。请你换一个说法,使句子意思不变。
科学不断探索,动物们的奥秘持续推动着人类发明的进步,为生活带来更多便利。

答案

1. biān 苍蝇 蚊子 研究 驾驶 ruì
2. 反问 科学不断探索,动物们的奥秘持续推动着人类发明的进步,为生活带来更多便利。
二 同学们在创办校刊时写了一份问题清单,请你认真读一读并完成练习。
1. 科学家是怎样解开蝙蝠夜间飞行的秘密的?
2. 作者为什么只具体写了第一次实验?
为了解答上述问题,同学们阅读了课文第4~6自然段,请完成表格。
实验方式 第一次①
蒙上蝙蝠的眼睛
第二次②
塞上蝙蝠的耳朵
第三次③
封住蝙蝠的嘴

实验结果 ④
铃铛一个也没响
铃响个不停 ⑤
铃铛响个不停

实验结论 ⑥科学家进行了
三
次实验,证明蝙蝠在夜间飞行,靠的不是
眼睛
,而是靠
耳朵
和
嘴
配合起来探路。

答案

①蒙上蝙蝠的眼睛 ②塞上蝙蝠的耳朵 ③封住蝙蝠的嘴 ④铃铛一个也没响 ⑤铃铛响个不停 ⑥三 眼睛 耳朵 嘴
解析:本题考查内容理解与概括。根据课文内容正确概括即可。
三 让我们一起来领略科学家的执着精神。
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,探路靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵相
互配合。
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道了蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,雷达接收到后显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1. 认真阅读选段,完成下面的思维导图。

2. ▶阅读要素 小春问:“选段中的加点词语去掉好不好?”这个问题是从哪一角度提出的?请你解答。再选择一个提问角度,提出一个你认为最值得思考的问题。
A. 文章内容 B. 文章写法 C. 联系生活经验
(1)小春的问题是从
B
(填序号)角度提出的。我的答案是:
不好。“反复”强调了科学家研究的次数多、过程曲折,“终于”突出了科学家得出结论的不容易。这两个词体现了科学家严谨、执着的科学态度,去掉后就不能很好地体现这种态度和研究的艰难过程。

(2)我的问题是从
C
(填序号)角度提出的。我的问题是:
生活中人类受动物启发的例子还有哪些?至少举出两个。

答案

1. ①嘴 ②无线电波 ③耳朵
2. (1)B 不好。“反复”强调了科学家研究的次数多、过程曲折,“终于”突出了科学家得出结论的不容易。这两个词体现了科学家严谨、执着的科学态度,去掉后就不能很好地体现这种态度和研究的艰难过程。
(2)示例:C 生活中人类受动物启发的例子还有哪些?至少举出两个。