五 听两遍录音,根据所听内容,完成下面的思维导图。(10 分)
1.
sometimes
Jenny

2.
4.
3.
always
usually
helps her 5.
1.
plays
gamessometimes
Jenny
2.
often
rides her bike4.
never
plays cards3.
cleans
her roomalways
usually
helps her 5.
parents
do chores答案
1. plays 2. often 3. cleans 4. never 5. parents
一 词汇检测。(10分)
(A) 新趋势 图片理解 根据图片提示填空,完成对话。(5分)
1. A: Please
B: I'm sorry. I'm trying, but I can't find my book.
A: Look at your desk! It's so messy. You need to
B: Thank you. I'll do it right after class.

2. A: It's time to brush your teeth. It's getting
B: OK, Mum. But I just want to finish the last story.
A: No, it's too late. You need to
B: All

(A) 新趋势 图片理解 根据图片提示填空,完成对话。(5分)
1. A: Please
listen
to
the teacher in class. It's important.B: I'm sorry. I'm trying, but I can't find my book.
A: Look at your desk! It's so messy. You need to
put
your books in
order
before the class. You can share with me now.B: Thank you. I'll do it right after class.
2. A: It's time to brush your teeth. It's getting
late
.B: OK, Mum. But I just want to finish the last story.
A: No, it's too late. You need to
go
to
bed
early to have enough(足够的) energy for tomorrow.B: All
right
, I'm coming.答案
1. listen to, put, in order 2. late, go to bed, right
解析
【分析】先通读对话,结合日常场景语境和所学英语短语、固定搭配来填空。第1题第一空,根据“in class(课堂上)”和“the teacher(老师)”,可知需填表示“听”的短语;后面提到桌子乱,需填表示“整理”的短语。第2题第一空,根据“该刷牙”和“too late(太晚了)”,可知需填表示“晚的”形容词;后面提到为明天储备精力,需填表示“睡觉”的短语;最后是固定搭配。
【解析】1. 第一空:课堂上听老师,用短语listen to;后面整理书本,用put...in order。2. 第一空:该刷牙说明天晚了,填late;早睡对应go to bed;固定搭配all right填right。
【答案】1. listen to, put, in order 2. late, go to bed, right
【知识点】动词短语、固定搭配、语境填词
【点评】本题结合课堂、睡前日常场景考查常用英语短语,需结合语境运用所学知识,难度适中。
【难度系数】0.4
【解析】1. 第一空:课堂上听老师,用短语listen to;后面整理书本,用put...in order。2. 第一空:该刷牙说明天晚了,填late;早睡对应go to bed;固定搭配all right填right。
【答案】1. listen to, put, in order 2. late, go to bed, right
【知识点】动词短语、固定搭配、语境填词
【点评】本题结合课堂、睡前日常场景考查常用英语短语,需结合语境运用所学知识,难度适中。
【难度系数】0.4
(B)(南京栖霞区期末改编)根据首字母提示填空,完成短文。(5分)
Eric has some good h
These help Eric become a g
Eric has some good h
habits
. Every morning, he ggets
up early. Then, he makes his bed and keeps his room cclean
. He has breakfast with his mother. Then, he ggoes
to school with his friends. At school, he llistens
to the teachers carefully and ttakes
notes in class. He rreads
books quietly in the library. After school, he does his homework very eearly
and goes to bed early.These help Eric become a g
good/great
student. Each of us should form good habits, and live a happy and hhealthy
life like Eric.答案
habits, gets, clean, goes, listens, takes, reads, early, good/great, healthy
解析
【分析】
做首字母填空时,需先通读短文把握整体语境(本文围绕Eric的好习惯展开),再结合每个空的首字母提示、句子所需词性及上下文语义确定单词:1. 第一空由some及后文列举的日常行为,可知是“习惯”,h开头;2. 第二空是固定短语“起床”,主语是第三人称单数he,需用动词单三形式;3. 第三空是“保持某物+形容词”结构,表房间的状态,c开头;4. 第四空是固定短语“去上学”,主语单三,动词单三;5. 第五空是固定搭配“听老师”,主语单三,动词单三;6. 第六空是固定短语“做笔记”,主语单三,动词单三;7. 第七空是固定搭配“读书”,主语单三,动词单三;8. 第八空修饰做作业的时间,e开头表“早地”;9. 第九空修饰学生,g开头表“好的”;10. 第十空修饰生活,h开头表“健康的”。
【解析】
1. 第一空:由语境“一些好的______”及首字母h,可知填habits(习惯,复数,因some修饰);
2. 第二空:固定短语get up(起床),主语he是第三人称单数,一般现在时用gets;
3. 第三空:keep sth + adj.(保持某物某种状态),结合首字母c,填clean(干净的);
4. 第四空:固定短语go to school(去上学),主语he单三,用goes;
5. 第五空:固定搭配listen to teachers(听老师),主语he单三,用listens;
6. 第六空:固定短语take notes(做笔记),主语he单三,用takes;
7. 第七空:固定搭配read books(读书),主语he单三,用reads;
8. 第八空:修饰动词does,表“早地”,首字母e,填early;
9. 第九空:修饰名词student,首字母g,填good/great(好的);
10. 第十空:修饰名词life,首字母h,填healthy(健康的)。
【答案】
habits, gets, clean, goes, listens, takes, reads, early, good/great, healthy
【知识点】
英语词汇运用、固定短语搭配、一般现在时第三人称单数
【点评】
本题为基础首字母填空题,围绕日常习惯主题,考查核心词汇及常用短语,需结合语境和语法规则解题,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
做首字母填空时,需先通读短文把握整体语境(本文围绕Eric的好习惯展开),再结合每个空的首字母提示、句子所需词性及上下文语义确定单词:1. 第一空由some及后文列举的日常行为,可知是“习惯”,h开头;2. 第二空是固定短语“起床”,主语是第三人称单数he,需用动词单三形式;3. 第三空是“保持某物+形容词”结构,表房间的状态,c开头;4. 第四空是固定短语“去上学”,主语单三,动词单三;5. 第五空是固定搭配“听老师”,主语单三,动词单三;6. 第六空是固定短语“做笔记”,主语单三,动词单三;7. 第七空是固定搭配“读书”,主语单三,动词单三;8. 第八空修饰做作业的时间,e开头表“早地”;9. 第九空修饰学生,g开头表“好的”;10. 第十空修饰生活,h开头表“健康的”。
【解析】
1. 第一空:由语境“一些好的______”及首字母h,可知填habits(习惯,复数,因some修饰);
2. 第二空:固定短语get up(起床),主语he是第三人称单数,一般现在时用gets;
3. 第三空:keep sth + adj.(保持某物某种状态),结合首字母c,填clean(干净的);
4. 第四空:固定短语go to school(去上学),主语he单三,用goes;
5. 第五空:固定搭配listen to teachers(听老师),主语he单三,用listens;
6. 第六空:固定短语take notes(做笔记),主语he单三,用takes;
7. 第七空:固定搭配read books(读书),主语he单三,用reads;
8. 第八空:修饰动词does,表“早地”,首字母e,填early;
9. 第九空:修饰名词student,首字母g,填good/great(好的);
10. 第十空:修饰名词life,首字母h,填healthy(健康的)。
【答案】
habits, gets, clean, goes, listens, takes, reads, early, good/great, healthy
【知识点】
英语词汇运用、固定短语搭配、一般现在时第三人称单数
【点评】
本题为基础首字母填空题,围绕日常习惯主题,考查核心词汇及常用短语,需结合语境和语法规则解题,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
(
A.bad; bad
B.bad; badly
C.badly; bad
B
)1. My brother has some habits, so he does at school.A.bad; bad
B.bad; badly
C.badly; bad
答案
1. B
解析
【分析】首先明确形容词和副词的作用:形容词修饰名词,副词修饰动词。第一个空后是名词habits,需用形容词修饰;第二个空前是动词does,需用副词修饰,据此分析选项。
【解析】1. 第一空:空格后是名词habits,需用形容词修饰,bad是形容词,badly是副词,故第一空填bad;2. 第二空:空格前是动词does,需用副词修饰,badly是副词,bad是形容词,故第二空填badly;综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词用法、副词用法
【点评】本题考查形容词修饰名词、副词修饰动词的基础语法,属于常见基础题型,需掌握形容词和副词在句中的不同功能。
【难度系数】0.6
【解析】1. 第一空:空格后是名词habits,需用形容词修饰,bad是形容词,badly是副词,故第一空填bad;2. 第二空:空格前是动词does,需用副词修饰,badly是副词,bad是形容词,故第二空填badly;综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词用法、副词用法
【点评】本题考查形容词修饰名词、副词修饰动词的基础语法,属于常见基础题型,需掌握形容词和副词在句中的不同功能。
【难度系数】0.6
(
A.well; much
B.much; much
C.much; well
C
)2. (徐州新沂市期末)Daisy likes drawing very . She can draw very .A.well; much
B.much; much
C.much; well
答案
2. C
解析
【分析】本题考查副词用法及固定搭配,解题思路:先明确第一空对应固定短语“like...very much”,表示“非常喜欢”,需用much;第二空修饰动词draw,需用副词,well是副词可修饰动词,much不能修饰动词,据此判断选项。
【解析】第一空:固定搭配“like...very much”是常用表达,意为“非常喜欢”,故填much;第二空:修饰动词draw需用副词,well是副词(表“好”),符合要求,much多作形容词/代词,无法修饰动词,故填well,因此选C。
【答案】C
【知识点】副词的用法;固定搭配
【点评】本题为英语基础题,考查核心是副词修饰动词的规则和常用固定短语,掌握基础词汇用法即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】第一空:固定搭配“like...very much”是常用表达,意为“非常喜欢”,故填much;第二空:修饰动词draw需用副词,well是副词(表“好”),符合要求,much多作形容词/代词,无法修饰动词,故填well,因此选C。
【答案】C
【知识点】副词的用法;固定搭配
【点评】本题为英语基础题,考查核心是副词修饰动词的规则和常用固定短语,掌握基础词汇用法即可轻松解答。
【难度系数】0.8
(
A.basketball; health
B.exercise; healthy
C.exercise; healthily
B
)3. This new app can help us do and keep .A.basketball; health
B.exercise; healthy
C.exercise; healthily
答案
3. B
解析
【分析】
这道题考查固定搭配和词性辨析,解题思路:第一步分析第一空,do的常用搭配是“do + 名词”,A选项basketball的正确表达是play basketball,排除A;B选项exercise作名词时,do exercise是固定搭配,符合要求;C选项exercise虽为名词,需结合第二空进一步判断。第二步分析第二空,keep是系动词,后接形容词作表语,B选项healthy是形容词,keep healthy是固定搭配;C选项healthily是副词,不能作系动词的表语,排除C,最终确定答案。
【解析】
1. 第一空:do的常用结构为“do + 名词”,A选项basketball的正确搭配是play basketball,故排除A;B选项exercise作名词时,do exercise(做锻炼)是固定短语,符合语境;C选项exercise虽为名词,但需结合第二空验证。
2. 第二空:keep是系动词,后面需接形容词作表语。B选项healthy是形容词,keep healthy(保持健康)是固定搭配;C选项healthily是副词,无法作系动词的表语,排除C。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配、词性辨析
【点评】
本题考查英语常用动词短语和系动词的基础用法,属于常规题型,需掌握常见固定搭配及词性的区分。
【难度系数】
0.7
这道题考查固定搭配和词性辨析,解题思路:第一步分析第一空,do的常用搭配是“do + 名词”,A选项basketball的正确表达是play basketball,排除A;B选项exercise作名词时,do exercise是固定搭配,符合要求;C选项exercise虽为名词,需结合第二空进一步判断。第二步分析第二空,keep是系动词,后接形容词作表语,B选项healthy是形容词,keep healthy是固定搭配;C选项healthily是副词,不能作系动词的表语,排除C,最终确定答案。
【解析】
1. 第一空:do的常用结构为“do + 名词”,A选项basketball的正确搭配是play basketball,故排除A;B选项exercise作名词时,do exercise(做锻炼)是固定短语,符合语境;C选项exercise虽为名词,但需结合第二空验证。
2. 第二空:keep是系动词,后面需接形容词作表语。B选项healthy是形容词,keep healthy(保持健康)是固定搭配;C选项healthily是副词,无法作系动词的表语,排除C。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配、词性辨析
【点评】
本题考查英语常用动词短语和系动词的基础用法,属于常规题型,需掌握常见固定搭配及词性的区分。
【难度系数】
0.7
(
A.cleans; tidy
B.cleans; clean
C.clean; tidy
C
)4. Students the art room. Now it's and bright.A.cleans; tidy
B.cleans; clean
C.clean; tidy
答案
4. C
解析
【分析】
首先分析第一空:主语Students是复数名词,一般现在时中,复数主语对应的谓语动词需用原形,选项A、B中的cleans是第三人称单数形式,不符合主谓一致原则,可排除。再分析第二空:需要形容词作表语,与bright(明亮的)并列,tidy(整洁的)符合描述美术室状态的语境,因此选C。
【解析】
1. 第一空:主语Students为复数,一般现在时中谓语动词用原形,cleans是第三人称单数形式,排除A、B选项;
2. 第二空:需形容词作表语,tidy(整洁的)与bright(明亮的)并列,符合句子语境,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时、形容词辨析
【点评】
本题考查一般现在时的主谓一致和形容词的用法,属于基础语法题,侧重考查学生对基础知识点的掌握。
【难度系数】
0.5
首先分析第一空:主语Students是复数名词,一般现在时中,复数主语对应的谓语动词需用原形,选项A、B中的cleans是第三人称单数形式,不符合主谓一致原则,可排除。再分析第二空:需要形容词作表语,与bright(明亮的)并列,tidy(整洁的)符合描述美术室状态的语境,因此选C。
【解析】
1. 第一空:主语Students为复数,一般现在时中谓语动词用原形,cleans是第三人称单数形式,排除A、B选项;
2. 第二空:需形容词作表语,tidy(整洁的)与bright(明亮的)并列,符合句子语境,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时、形容词辨析
【点评】
本题考查一般现在时的主谓一致和形容词的用法,属于基础语法题,侧重考查学生对基础知识点的掌握。
【难度系数】
0.5
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