Ⅱ.阅读还原
Protecting nature is not just a slogan（口号）, but a lifelong lesson for everyone. As middle school students, we can understand the bond between humans and nature from daily life.
1.
Many people only enjoy the beauty of mountains, rivers and lovely animals, but ignore that all natural gifts need our careful protection. Some people cut down trees randomly to make money. Some throw rubbish into rivers and pollute fresh water. 2. These bad behaviours slowly break the balance of nature.
Actually, we do not need great efforts to protect our home. Small changes can bring great results. 3. When we go out for a trip, keep off the grass and never hurt little animals. We can also save water and electricity at home, forming good living habits.
4. More and more young people realise the importance of ecological protection. They spread environmental knowledge around them, and call on relatives and friends to live in harmony with nature.
Nature gives us shelter and resources. In return, we should guard it with our hearts. 5. Only when we get along well with nature, can we own a permanent beautiful homeland.

1. C 2. B 3. F 4. E 5. A

【分析】
这是一道英语阅读还原题，解题思路为：首先通读全文把握主旨（围绕人与自然和谐相处、环保的重要性展开），然后逐题分析空格前后的语境逻辑，结合指代关系、逻辑承接（如因果、举例、递进等）匹配选项：1. 第1题空格前提到“保护自然是终身课”，空格后指出人们忽略自然需要保护，需找承接“终身课”且引出问题的选项；2. 第2题空格前列举破坏自然的行为，需找指代这些行为并说明危害的选项；3. 第3题空格前强调小改变的作用，空格后举例具体行动，需找对应“小改变”的具体方式的选项；4. 第4题空格后讲年轻人的环保意识，需找对应青少年环保意识的选项；5. 第5题空格前说要守护自然，空格后说与自然相处的意义，需找承上启下的行动类选项。
【解析】
1. 第1题：前文的“Protecting nature”对应C选项的“It”，C选项“它教我们如何尊重并与所有生物相处”承接前文“终身课”的表述，同时引出后文人们忽略保护的问题，故选C；
2. 第2题：前文列举了砍树、扔垃圾等破坏自然的行为，B选项的“Such behaviours”指代这些破坏行为，“对野生生物造成极大伤害”衔接后文“破坏自然平衡”的内容，故选B；
3. 第3题：前文提到“小改变能带来大效果”，后文举例“不踩草、节约水电”等具体行动，F选项“我们可以采取很多简单的方式过绿色生活”承上启下，对应“小改变”，故选F；
4. 第4题：后文提到“越来越多年轻人意识到生态保护的重要性”，E选项“如今，青少年的环保意识正在上升”引出后文关于年轻人环保行动的内容，故选E；
5. 第5题：前文说“我们应用心守护自然”，后文说“只有与自然相处好才能有永久家园”，A选项“我们应该采取实际行动保护身边的自然”承上启下，衔接前后文，故选A。
【答案】
1. C 2. B 3. F 4. E 5. A
【知识点】
英语阅读还原、环境保护语篇
【点评】
本题考查英语阅读还原能力，要求学生把握语篇上下文的逻辑衔接关系，结合环保主题的语境匹配选项，是中等难度的阅读题型。
【难度系数】
0.6