课堂小结
大雁归来
大雁归来——报春使者
大雁鸣叫
春雁:辩论、低语 ③
①忧郁、伤心 热爱
群雁:喧闹、谈论 自然
大雁②——全球一体

①孤雁 ②联合 ③保护动物

能力迁移
学完本课后，为了激发同学们对大雁的喜爱之情，你想设计一张宣传海报，你会定格哪幅大雁生活场景的画面作为海报的主图呢？

(示例一)我定格的画面是孤雁单飞。“所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。”这段文字中的“声调忧郁”，将孤雁的伤心之情描写得格外生动，会让大家对大雁产生同情。
(示例二)我定格的画面是高空直飞。“11月南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙洲和沼泽，也几乎是一声不响。”这段文字中的“目空一切”“一声不响”等词，将大雁的机警、灵敏描写得格外生动，会让大家对大雁产生怜悯之情。

◎凤头蜂鹰
凤头蜂鹰常沿山脊线迁xǐ，因为太阳辐射带来的上升热气流较为充足，所以它们可以展开宽阔的翅膀在空中借力盘旋。
它们在5～6月产卵，年幼的凤头蜂鹰待到第三年春换上成鸟羽饰后才qǐ程返回出生地参与繁殖。它们喜爱群体狩猎，常在捕食时的缄默中展现出高度的专注和自信。那么它们靠什么辨别方向呢？聪明的凤头蜂鹰会把从西向东的我国三级阶梯间的“台阶差”作为地标，
再通过太阳位置来分辨南北，实现“导航”飞行。
1. 小语对资料中一些字的读音和字形产生了疑问，下列汉字书写和加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）
A. 徒 xuán 起 jiān
B. 徙 xuàn 启 jiàn
C. 徒 xuàn 起 jiàn
D. 徙 xuán 启 jiān
2. 同学们发现画波浪线的句子不通顺，于是纷纷提出修改意见，你认为修改最准确的一项是（）（3分）
A. 聪明的凤头蜂鹰会把从西向东的三级阶梯间的我国“台阶差”作为地标，再通过太阳位置来分辨南北。
B. 聪明的凤头蜂鹰会把我国三级阶梯间的从西向东的“台阶差”作为地标，通过太阳位置来分辨南北。
C. 聪明的凤头蜂鹰会把我国从西向东的三级阶梯间的“台阶差”作为地标，再通过太阳位置来分辨南北。
D. 聪明的凤头蜂鹰会把我国从西向东的三级阶梯间的“台阶差”作为地标，通过太阳位置来分辨南北。

1. D
2. C 解析:画波浪线句子的语病是多重定语位置不当，“我国”表示领属，“从西向东的”表示处所，“三级阶梯间的”表示更小的处所，按照多重定语排列的先后顺序，应为“我国从西向东的三级阶梯间的‘台阶差’”。