◎燕子
燕子身形轻巧,体长13至18厘米。背羽多呈黑色,下腹为白色。其翅尖长善飞,喙短小而龁阔,尾巴似剪刀,是我国最常见的食虫益鸟之一。每年春天,它们如约迁移至北方,光明正大地进入农家,在其屋檐下或房梁上筑巢安家,从不

3. 小文在整理关于燕子的档案时有一个词语把握不准,请你帮小文从下面选择一个合适的词语填在语段横线上,你认为最恰当的一项是 (
A. 偷偷摸摸 B. 心怀叵测
C. 犹豫不决 D. 惊慌失措
4. 小文有几处标点符号不知如何填写,请你帮他选出下面标点依次填入方框内最正确的一项 (
A. , “ 。” B. 、 “ ”。
C. , “ ”。 D. 、 “ 。”
燕子身形轻巧,体长13至18厘米。背羽多呈黑色,下腹为白色。其翅尖长善飞,喙短小而龁阔,尾巴似剪刀,是我国最常见的食虫益鸟之一。每年春天,它们如约迁移至北方,光明正大地进入农家,在其屋檐下或房梁上筑巢安家,从不
偷偷摸摸
。燕子是吉祥美好的象征,民间更是流传着一种说法,即燕子不进愁家门3. 小文在整理关于燕子的档案时有一个词语把握不准,请你帮小文从下面选择一个合适的词语填在语段横线上,你认为最恰当的一项是 (
A
)(3分)A. 偷偷摸摸 B. 心怀叵测
C. 犹豫不决 D. 惊慌失措
4. 小文有几处标点符号不知如何填写,请你帮他选出下面标点依次填入方框内最正确的一项 (
B
)(3分)A. , “ 。” B. 、 “ ”。
C. , “ ”。 D. 、 “ 。”
答案
3. A
4. B 解析:第一空前后的“吉祥”和“美好”是并列关系,应该用顿号,排除A、C两项;“燕子不进愁家门”属于引用俗语,第二空和第三空应该用双引号,同时该引用属于句子的一部分,句号应该放在引号外,排除D项。
4. B 解析:第一空前后的“吉祥”和“美好”是并列关系,应该用顿号,排除A、C两项;“燕子不进愁家门”属于引用俗语,第二空和第三空应该用双引号,同时该引用属于句子的一部分,句号应该放在引号外,排除D项。
5. 下面是小语为此次活动画的漫画,请你用简洁的语言描绘漫画的内容。(6分)

(示例)一个大人笑呵呵地张开双手,把原本关在鸟笼里的鸟儿放飞,一个孩子在旁边欢呼雀跃。
答案
5. (示例)一个大人笑呵呵地张开双手,把原本关在鸟笼里的鸟儿放飞,一个孩子在旁边欢呼雀跃。
6. 为了完善鸟类档案,老师决定组织一次户外观鸟活动,请你完成以下任务。(13分)
(1)活动拟邀请生物老师周老师一同参加。下面是邀请函,请根据观鸟指南,和大家一起审核修改。(4分)

续表

(2)观鸟过程中,你发现小深同学将随身携带的零食投喂给海鸥,请结合观鸟指南对他进行劝说。(5分)
(3)观鸟活动结束后,海风吹动的韵律、水鸟掠过的轨迹仍在同学们心中荡漾。请你发挥联想和想象,仿照示例,为这次的观鸟之行写一句抒怀小诗。(4分)

(1)活动拟邀请生物老师周老师一同参加。下面是邀请函,请根据观鸟指南,和大家一起审核修改。(4分)
续表
(2)观鸟过程中,你发现小深同学将随身携带的零食投喂给海鸥,请结合观鸟指南对他进行劝说。(5分)
(示例)小深,你好!请不要用零食投喂海鸥。人类的零食不利于海鸥的健康;投喂会使海鸥产生依赖,自主觅食能力下降;增加人畜共患病的传播概率;改变鸟类迁徙习性,影响生态平衡。请你遵守观鸟指南,一起文明观鸟,好吗?
(3)观鸟活动结束后,海风吹动的韵律、水鸟掠过的轨迹仍在同学们心中荡漾。请你发挥联想和想象,仿照示例,为这次的观鸟之行写一句抒怀小诗。(4分)
答案
6.
(1)请您务必同意 期待您的到来
(2)(示例)小深,你好!请不要用零食投喂海鸥。人类的零食不利于海鸥的健康;投喂会使海鸥产生依赖,自主觅食能力下降;增加人畜共患病的传播概率;改变鸟类迁徙习性,影响生态平衡。请你遵守观鸟指南,一起文明观鸟,好吗?
(3)(示例)在茂密林间,谛听生命的低语。
(1)请您务必同意 期待您的到来
(2)(示例)小深,你好!请不要用零食投喂海鸥。人类的零食不利于海鸥的健康;投喂会使海鸥产生依赖,自主觅食能力下降;增加人畜共患病的传播概率;改变鸟类迁徙习性,影响生态平衡。请你遵守观鸟指南,一起文明观鸟,好吗?
(3)(示例)在茂密林间,谛听生命的低语。
登录