一、听句子,选择合适的答语。
(
B. I have a headache.
C. I am happy.
(
B. I am sorry to hear that.
C. I'm so happy today.
(
B. Your neck hurts.
C. I don't like drinking water.
(
B. She puts on her new dress.
C. She feels cold.
(
B. He should take some medicine.
C. He shouldn't eat too many sweets.
(
B
)1. A. I'm 11 years old.B. I have a headache.
C. I am happy.
(
B
)2. A. Well done!B. I am sorry to hear that.
C. I'm so happy today.
(
A
)3. A. You should have a rest.B. Your neck hurts.
C. I don't like drinking water.
(
C
)4. A. She comes to the hospital.B. She puts on her new dress.
C. She feels cold.
(
C
)5. A. He is in the library.B. He should take some medicine.
C. He shouldn't eat too many sweets.
答案
1.B 2.B 3.A 4.C 5.C
二、新考法 听短文,补全好朋友凯茜的病历卡,并根据所听顺序选出对应的图片。

答案
二、1.11/eleven 2.headache 3.B 4.E 5.C 6.D 7.A 8.F
三、根据中文或首字母提示填空。
1. My father works in a h
2. You should t
3. —How do you f
4. —What's wrong with him? —His neck
5. I can't eat or
6. She should brush her
1. My father works in a h
ospital
. He helps sick people.2. You should t
ake
off your coat. It's too hot.3. —How do you f
eel
now? —I can't write now!4. —What's wrong with him? —His neck
hurts
(受伤).5. I can't eat or
drink
(喝)now!6. She should brush her
teeth
(牙齿)in the morning and before bedtime.答案
1. hospital 2. take 3. feel 4. hurts 5. drink 6. teeth
解析
【分析】
本题是根据首字母或中文提示完成单词的基础题型,解题时需结合句意、首字母/中文提示,同时注意单词的正确形式(如动词原形、名词复数、第三人称单数等)。具体思路:1. 由“帮助病人”及首字母h确定地点类单词;2. 结合语境和固定搭配确定动词;3. 根据常用句型和首字母确定感官动词;4. 结合中文提示和主语单复数确定动词形式;5. 由并列结构确定动词原形;6. 根据固定短语和名词复数规则确定单词。
【解析】
1. 句意:我爸爸在一家______工作,他帮助病人。结合首字母h和“帮助病人”的语境,填hospital(医院)。
2. 句意:你应该______你的外套,太热了。固定搭配take off(脱掉),should后接动词原形,故填take。
3. 句意:——你现在______怎么样?——我现在不能写字!固定句型how do you feel(你感觉如何),结合首字母f,填feel。
4. 句意:——他怎么了?——他的脖子______。中文提示“受伤”,主语his neck是第三人称单数,一般现在时,动词用hurts。
5. 句意:我现在不能吃或______!or连接并列动词,前面是eat原形,故填drink(喝)。
6. 句意:她应该在早上和睡前刷______。中文提示“牙齿”,固定短语brush teeth,tooth的复数是teeth,故填teeth。
【答案】hospital take feel hurts drink teeth
【知识点】单词拼写、固定搭配、名词复数
【点评】本题为小学英语基础词汇考查题,涉及首字母填空和中文提示填空,需掌握常见词汇及固定短语,注意单词形式变化,难度较低。
【难度系数】0.7
本题是根据首字母或中文提示完成单词的基础题型,解题时需结合句意、首字母/中文提示,同时注意单词的正确形式(如动词原形、名词复数、第三人称单数等)。具体思路:1. 由“帮助病人”及首字母h确定地点类单词;2. 结合语境和固定搭配确定动词;3. 根据常用句型和首字母确定感官动词;4. 结合中文提示和主语单复数确定动词形式;5. 由并列结构确定动词原形;6. 根据固定短语和名词复数规则确定单词。
【解析】
1. 句意:我爸爸在一家______工作,他帮助病人。结合首字母h和“帮助病人”的语境,填hospital(医院)。
2. 句意:你应该______你的外套,太热了。固定搭配take off(脱掉),should后接动词原形,故填take。
3. 句意:——你现在______怎么样?——我现在不能写字!固定句型how do you feel(你感觉如何),结合首字母f,填feel。
4. 句意:——他怎么了?——他的脖子______。中文提示“受伤”,主语his neck是第三人称单数,一般现在时,动词用hurts。
5. 句意:我现在不能吃或______!or连接并列动词,前面是eat原形,故填drink(喝)。
6. 句意:她应该在早上和睡前刷______。中文提示“牙齿”,固定短语brush teeth,tooth的复数是teeth,故填teeth。
【答案】hospital take feel hurts drink teeth
【知识点】单词拼写、固定搭配、名词复数
【点评】本题为小学英语基础词汇考查题,涉及首字母填空和中文提示填空,需掌握常见词汇及固定短语,注意单词形式变化,难度较低。
【难度系数】0.7
四、单项选择。
(
A.What should she do?
B.What's the matter with her?
C.How do you feel?
(
A
)1.—What should she do?
—She should drink warm water.A.What should she do?
B.What's the matter with her?
C.How do you feel?
答案
1.A
解析
【分析】先明确答句含义:“She should drink warm water.”意为“她应该喝温水”,核心是询问“应该做的动作”。再逐一分析选项:A选项询问“她应该做什么”,与答句的“应该做的事”匹配;B选项询问“她怎么了”,答句需说明具体问题(如身体不适),不匹配;C选项询问“你感觉怎么样”,答句应是自身感受,不匹配。据此选择正确选项。
【解析】答句“She should drink warm water.”表示某人应做的动作,需选对应询问“应做什么”的问句。A项“What should she do?”意为“她应该做什么?”,符合语境;B项“What's the matter with her?”意为“她怎么了?”,通常答句为具体状况,不符;C项“How do you feel?”意为“你感觉怎么样?”,答句为感受,不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】英语情景交际;特殊疑问句辨析
【点评】本题考查日常情景对话中问句与答句的匹配,需准确理解各选项语义及答句语境,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】答句“She should drink warm water.”表示某人应做的动作,需选对应询问“应做什么”的问句。A项“What should she do?”意为“她应该做什么?”,符合语境;B项“What's the matter with her?”意为“她怎么了?”,通常答句为具体状况,不符;C项“How do you feel?”意为“你感觉怎么样?”,答句为感受,不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】英语情景交际;特殊疑问句辨析
【点评】本题考查日常情景对话中问句与答句的匹配,需准确理解各选项语义及答句语境,属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
A.take some medicine
B.eat too many sweets
C.brush your teeth every day
B
)2.—Mum, my teeth hurt. —You shouldn't eat too many sweets
.A.take some medicine
B.eat too many sweets
C.brush your teeth every day
答案
2.B
解析
【分析】首先明确对话语境:孩子告知自己牙疼,妈妈说“你不应该________”,需选出符合“不应该做的事”的选项。接着逐一分析选项:A选项“take some medicine(吃些药)”,牙疼时吃药是合理做法,属于“应该做”的,排除;B选项“eat too many sweets(吃太多糖)”,过多摄入糖分会损伤牙齿、引发牙疼,属于“不应该做”的,符合语境;C选项“brush your teeth every day(每天刷牙)”,是保护牙齿的正确习惯,属于“应该做”的,排除。
【解析】1. 解读对话逻辑:孩子说牙疼,妈妈用“shouldn't(不应该)”给出建议,需选不符合护牙健康的行为。2. 分析选项:A项是牙疼时的合理应对,为应该做的事,排除;B项吃太多糖会加重牙齿问题,是不应该做的,符合要求;C项每天刷牙是护牙的正确做法,为应该做的事,排除。综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】情态动词should用法;日常情景交际;健康常识
【点评】本题结合生活常识与英语基础语法,考查日常情景对话的理解,难度较低,学生易结合语境选出正确答案。
【难度系数】0.8
【解析】1. 解读对话逻辑:孩子说牙疼,妈妈用“shouldn't(不应该)”给出建议,需选不符合护牙健康的行为。2. 分析选项:A项是牙疼时的合理应对,为应该做的事,排除;B项吃太多糖会加重牙齿问题,是不应该做的,符合要求;C项每天刷牙是护牙的正确做法,为应该做的事,排除。综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】情态动词should用法;日常情景交际;健康常识
【点评】本题结合生活常识与英语基础语法,考查日常情景对话的理解,难度较低,学生易结合语境选出正确答案。
【难度系数】0.8
(
A.What; well
B.How; cold
C.How; a toothache
B
)3.—How
does your teacher feel now? —She feels cold
.A.What; well
B.How; cold
C.How; a toothache
答案
3.B
解析
【分析】
本题考查日常交际中询问他人感受的表达。第一步,判断疑问词:询问“感觉如何”需用疑问词How,What用于询问“什么”,不符合语境,可排除A选项。第二步,判断第二空的词性:feel是系动词,后需接形容词作表语;a toothache是名词短语,不能直接作feel的表语,可排除C选项;cold是形容词,符合语法和语境要求,因此选B。
【解析】
1. 确定疑问词:询问某人当下的感受,应用疑问词How,What无法表达“如何”的含义,故排除A。
2. 分析表语:feel为系动词,后面要接形容词作表语。a toothache是名词短语,不能直接跟在feel后,排除C;cold是形容词,符合要求,因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句(how的用法)、系动词的用法
【点评】
本题为基础交际类题目,考查询问感受的疑问词选择及系动词表语的用法,需掌握基础语法和日常用语搭配。
【难度系数】
0.7
本题考查日常交际中询问他人感受的表达。第一步,判断疑问词:询问“感觉如何”需用疑问词How,What用于询问“什么”,不符合语境,可排除A选项。第二步,判断第二空的词性:feel是系动词,后需接形容词作表语;a toothache是名词短语,不能直接作feel的表语,可排除C选项;cold是形容词,符合语法和语境要求,因此选B。
【解析】
1. 确定疑问词:询问某人当下的感受,应用疑问词How,What无法表达“如何”的含义,故排除A。
2. 分析表语:feel为系动词,后面要接形容词作表语。a toothache是名词短语,不能直接跟在feel后,排除C;cold是形容词,符合要求,因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句(how的用法)、系动词的用法
【点评】
本题为基础交际类题目,考查询问感受的疑问词选择及系动词表语的用法,需掌握基础语法和日常用语搭配。
【难度系数】
0.7
(
A.What; doesn't
B.Why; doesn't
C.Why; don't
B
)4.—Why
does he have a toothache? —Because he doesn't
brush his teeth.A.What; doesn't
B.Why; doesn't
C.Why; don't
答案
4.B
解析
【分析】首先,答语用Because(因为)回答,说明问句是对原因提问,需用疑问词Why,排除疑问词为What的A选项;其次,第二个空所在句子主语是第三人称单数he,一般现在时的否定句要借助助动词doesn't,don't用于非第三人称单数主语,因此排除C选项,最终确定答案。
【解析】1. 确定疑问词:答语以Because开头表原因,故问句用Why提问,排除A(What用于询问事物,不符合语境);2. 确定助动词:句子主语是第三人称单数he,一般现在时的否定句需用助动词doesn't,don't适用于主语非第三人称单数的情况,因此排除C;综上,选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句、一般现在时否定句
【点评】本题考查基础的特殊疑问词用法和一般现在时的否定结构,属于英语基础题,需掌握疑问词的功能及助动词的搭配规则。
【难度系数】0.7
【解析】1. 确定疑问词:答语以Because开头表原因,故问句用Why提问,排除A(What用于询问事物,不符合语境);2. 确定助动词:句子主语是第三人称单数he,一般现在时的否定句需用助动词doesn't,don't适用于主语非第三人称单数的情况,因此排除C;综上,选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句、一般现在时否定句
【点评】本题考查基础的特殊疑问词用法和一般现在时的否定结构,属于英语基础题,需掌握疑问词的功能及助动词的搭配规则。
【难度系数】0.7
(
A.and; either
B.or; too
C.or; either
C
)5.They are in the library. They shouldn't talk. They shouldn't eat or
drink either
.A.and; either
B.or; too
C.or; either
答案
5.C 【解析】and 和 too 常用于肯定句,or
和 either 常用于否定句。
和 either 常用于否定句。
解析
【分析】
这道题考查英语中连词和副词在肯定句与否定句中的用法区别。解题思路:第一步,根据句中关键词shouldn't判断句子为否定句,否定句中连接并列成分需用or,肯定句用and,据此排除用and的选项A;第二步,区分too和either的用法,too用于肯定句句末,either用于否定句句末,本句为否定句,句末需用either,排除用too的选项B,最终确定答案。
【解析】
1. 第一空:句中shouldn't是否定助动词,句子为否定句。在否定句中,连接并列的动词eat和drink需用or,而and仅用于肯定句,因此排除A选项。
2. 第二空:too用于肯定句句末表示“也”,either用于否定句句末表示“也”,本句是否定句,句末需用either,因此排除B选项。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
连词的用法、副词的用法
【点评】
本题考查英语基础语法中连词(and/or)和副词(too/either)在肯定句与否定句中的使用规则,是初中英语的常考知识点,难度适中,需要学生准确记忆不同句式中词汇的用法差异。
【难度系数】
0.3
这道题考查英语中连词和副词在肯定句与否定句中的用法区别。解题思路:第一步,根据句中关键词shouldn't判断句子为否定句,否定句中连接并列成分需用or,肯定句用and,据此排除用and的选项A;第二步,区分too和either的用法,too用于肯定句句末,either用于否定句句末,本句为否定句,句末需用either,排除用too的选项B,最终确定答案。
【解析】
1. 第一空:句中shouldn't是否定助动词,句子为否定句。在否定句中,连接并列的动词eat和drink需用or,而and仅用于肯定句,因此排除A选项。
2. 第二空:too用于肯定句句末表示“也”,either用于否定句句末表示“也”,本句是否定句,句末需用either,因此排除B选项。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
连词的用法、副词的用法
【点评】
本题考查英语基础语法中连词(and/or)和副词(too/either)在肯定句与否定句中的使用规则,是初中英语的常考知识点,难度适中,需要学生准确记忆不同句式中词汇的用法差异。
【难度系数】
0.3
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