一、听句子，选择你所听到的单词。
()1. A. hobby B. habit C. happy
()2. A. late B. last C. later
()3. A. after B. afternoon C. at
()4. A. tidy B. teddy C. dirty
()5. A. sweep B. sleep C. sleepy

1. B 2. B 3. A 4. A 5. C

二、听句子，判断所听内容与图片是(T)否(F)相符。

1. T 2. T 3. F 4. F 5. F

三、根据句意及首字母提示补全句子。
1. Your room is very messy. You should keep it t.
2. Nancy often walks slowly, but Mike always walks f.
3. Wang Bing and Mike are good friends. Wang Bing knows Mike w.
4. I often go to bed late at night. So I often feel s in the morning.
5. Tom always f his homework before dinner.

1. tidy 2. fast 3. well 4. sleepy 5. finishes

【分析】
做此类首字母补全题，需遵循三步思路：1. 通读句子明确语境；2. 结合首字母联想符合句意的单词；3. 验证单词的词性、形式是否契合句子语法规则（如动词三单、副词修饰动词等）。
【解析】
1. 句意：你的房间很乱，你应该保持它整洁。固定搭配keep sth + adj.（保持某物处于某种状态），结合首字母t，填形容词tidy；
2. 句意：Nancy经常走得慢，但Mike总是走得快。but表转折，对应slowly的反义含义，结合首字母f，填副词fast；
3. 句意：王兵和Mike是好朋友，王兵很了解Mike。修饰动词know需用副词，结合首字母w，填副词well；
4. 句意：我经常晚上晚睡，所以早上经常感到困倦。固定搭配feel + adj.（感觉某种状态），结合首字母s，填形容词sleepy；
5. 句意：Tom总是在晚饭前完成他的作业。主语Tom是第三人称单数，一般现在时动词用三单形式，结合首字母f，填finishes。
【答案】
1. tidy 2. fast 3. well 4. sleepy 5. finishes
【知识点】
英语词汇运用、动词第三人称单数、形容词副词用法
【点评】
本题考查英语基础词汇的语境运用，需学生掌握常用形容词、副词及动词的形式变化，属于英语基础题型，注重词汇积累与语境结合。
【难度系数】
0.6

四、单项选择。
()1.Miss Li always to work early.

A.goes
B.went
C.go
D.going

1. A

【分析】首先，句中的时间副词always是一般现在时的典型标志，可判断句子时态为一般现在时；其次，确定主语Miss Li是第三人称单数，结合一般现在时的语法规则，主语为第三人称单数时谓语动词需用第三人称单数形式，据此分析选项。
【解析】句中always表明时态为一般现在时，主语Miss Li是第三人称单数，因此谓语动词要用go的第三人称单数形式goes。选项A为goes，符合要求；选项B是go的过去式，用于一般过去时；选项C是go的原形，适用于非第三人称单数主语；选项D是go的现在分词，需搭配be动词构成进行时态，均不符合句子结构和时态要求。
【答案】A
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时中动词第三人称单数的用法，属于英语基础时态的常规题型，需准确判断时态和主语的单复数情况。
【难度系数】0.8

()2.Don’t be for class, Li Ming.

A.quietly
B.lately
C.later
D.late

2. D

【分析】
首先观察句子结构，句中be动词后需接形容词作表语，结合固定搭配分析选项：A选项quietly是副词，不能跟在be动词后；B选项lately是副词，语义不符；C选项later多为副词，不符合此处用法；D选项late是形容词，且be late for是固定短语，意为“迟到”，符合句意，因此选D。
【解析】
句子结构为“Don't be + 形容词 + for...”，be动词后需接形容词作表语。逐一分析选项：A. quietly为副词，不符合语法要求；B. lately为副词，语义与“上课迟到”无关；C. later多作副词，不符合固定搭配；D. late是形容词，be late for是固定短语，意为“迟到”，符合句意，故选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词用法，固定搭配be late for
【点评】
本题考查系动词后形容词的用法及固定短语搭配，属于基础题，需掌握be late for的常用表达。
【难度系数】
0.8

()3.We are and we want to now.


A.sleepy; sleeping
B.sleeping; sleepy
C.sleepy; sleep
D.sleeping; sleep

3. C 【解析】句意为：我们困了，我们现在想睡觉。sleepy 是形容词，意为“困倦的”。第二个空为 want to do 结构，意为“想要做”，动词用原形。

【分析】首先分析两个空的用法：第一个空在be动词are后，需要形容词作表语，sleepy是形容词（困倦的），符合语境；第二个空考查固定搭配want to do sth，意为“想要做某事”，to后需接动词原形。结合选项即可得出答案。
【解析】句意为：我们困了，现在想睡觉。第一个空，sleepy是形容词，意为“困倦的”，可在be动词后作表语；第二个空，want to do是固定结构，意为“想要做某事”，动词需用原形，故此处用sleep。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析；固定搭配（want to do）
【点评】本题考查英语基础词汇的词性辨析和常用固定搭配，属于初中英语的基础题型，难度较低，主要考查学生对核心词汇和常用结构的掌握情况。
【难度系数】0.8

()4.David should his things in order.

A.put
B.puts
C.putting
D.got

4. A

【分析】
本题考查情态动词should的用法。首先回忆语法规则：情态动词should后必须接动词原形，用来表达“应该做某事”的含义。接下来分析各选项的形式是否符合要求。
【解析】
情态动词should的固定搭配是“should + 动词原形”，因此空格处需填动词原形。选项A.put是动词原形，符合要求；选项B.puts是动词第三人称单数形式，选项C.putting是动词现在分词形式，选项D.got是动词过去式，均不符合should后接动词原形的规则。
【答案】
A
【知识点】
情态动词should的用法；动词原形
【点评】
本题为英语语法基础题，核心考查情态动词的基本用法，只要掌握“情态动词后接动词原形”这一规则即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】
0.9

()5.My grandpa goes to work by bike every day. He goes to work by bus.

A.always
B.never
C.often
D.only

5. B

【分析】首先理解句子的语境逻辑：前半句说明爷爷每天骑自行车上班，后半句需要表达与“骑自行车”相反的交通方式的频率，需结合语境选择合适的频度副词。
【解析】根据前句“My grandpa goes to work by bike every day（我爷爷每天骑自行车上班）”可知，爷爷从不坐公交上班。A选项always（总是）、C选项often（经常）、D选项only（仅仅）均不符合语境，只有B选项never（从不）符合逻辑，故选B。
【答案】B
【知识点】频度副词的用法
【点评】本题结合日常语境考查频度副词的辨析，需准确理解句子前后的逻辑关系，属于基础题型。
【难度系数】0.7

五、读句子，选择正确的图片。
()1. The girl goes to school early.

()2. Liu Tao goes to bed late.

()3. My brother gets up early.

()4. Liu Tao sometimes feels sleepy in the morning.

()5. Su Hai keeps her bedroom tidy.

1. A 2. B 3. B 4. A 5. B

【分析】本题为英语图文匹配题，解题时需先准确理解每个英文句子描述的人物行为或状态，再将其与对应图片内容匹配，选出正确答案。
【解析】1. 句子意为“这个女孩早早去上学”，匹配对应图片A；2. 句子意为“刘涛很晚睡觉”，匹配对应图片B；3. 句子意为“我的哥哥早早起床”，匹配对应图片B；4. 句子意为“刘涛早上有时感到困倦”，匹配对应图片A；5. 句子意为“苏海保持她的卧室整洁”，匹配对应图片B。
【答案】1.A 2.B 3.B 4.A 5.B
【知识点】英语日常表达、图文匹配
【点评】本题考查学生对日常行为类英文句子的理解能力，属于基础图文匹配题，难度较低。
【难度系数】0.8