一、听录音,用数字给下列图片排序。
（）（）（）（）（）

2 4 1 3 5

二、听对话，圈出最佳选项的序号。
Dialogue 1
1. Amy wants to buy at the clothes shop. A. a skirt B. a shirt C. a coat
2. They will go to the floor of the shop. A. first B. second C. third
Dialogue 2
3. The green skirt is too for Amy. A. short B. small C. big
4. Mum buys the for Amy at last. A. green skirt B. green dress C. purple dress

1. A 2. B 3. C 4. C

三、听录音,补全短文中所缺的单词。
An emperor has a lot of 1. and he wants to wear the most(最) beautiful clothes in the world. One day, a man 2. him with some magic clothes. He says, "3. clever people can see them." The emperor puts on the clothes. When he walks in the street, all the people 4. quiet. But a child 5. , "Look! He isn't wearing any clothes."

1. money 2. visits 3. Only 4. keep 5. laughs

一、圈出画线部分与所给单词画线部分发音不同的单词的序号。
1. house A. cloud B. you C. mouse 2. how A. cow B. owl C. slow
3. size A. which B. like C. smile 4. south A. yellow B. trousers C. flower

1. B 2. C 3. A 4. A

【分析】
本题为英语语音辨析题，解题思路为：先确定每道题所给单词画线部分的发音，再逐一对比选项中单词画线部分的发音，找出发音不同的选项即可。
【解析】
1. 所给单词house中画线字母组合ou发音为/aʊ/；选项A cloud中ou发音为/aʊ/，选项B you中ou发音为/uː/，选项C mouse中ou发音为/aʊ/，故答案为B。
2. 所给单词how中画线字母组合ow发音为/aʊ/；选项A cow中ow发音为/aʊ/，选项B owl中ow发音为/aʊ/，选项C slow中ow发音为/əʊ/，故答案为C。
3. 所给单词size中画线字母i发音为/aɪ/；选项A which中i发音为/ɪ/，选项B like中i发音为/aɪ/，选项C smile中i发音为/aɪ/，故答案为A。
4. 所给单词south中画线字母组合th发音为/θ/；选项A yellow中th发音为/ð/，选项B trousers中th发音为/θ/，选项C flower中th发音为/θ/，故答案为A。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.A
【知识点】
英语字母组合发音；英语语音辨析
【点评】
本题考查常见字母及字母组合的基础发音，属于小学英语基础语音题，需学生熟练掌握核心语音知识，难度较低，用于巩固语音基础。
【难度系数】
0.6

二、选择恰当的单词或短语，并用其适当形式补全句子或对话。
nod smile put on money keep quiet have a look
1. —It's cold outside. your coat and scarf. —OK. Mum.
2. Please at our fridge. We only have a little food.
3. —Does the emperor like the clothes? —Yes. He keeps them and his head.
4. Don't laugh loudly, Tom. Please . The baby is sleeping.
5. —You have a big on your face. —I'm happy. I have to buy books.

1. Put on 2. have a look 3. nods 4. keep quiet 5. smile; money

【分析】
首先明确给出的短语含义：nod（点头）、smile（微笑）、put on（穿上）、money（钱）、keep quiet（保持安静）、have a look（看一看）。解题思路是：先理解每个句子的语境，再结合短语词义匹配，同时根据句子的句式（祈使句用动词原形）、时态（一般现在时注意第三人称单数变化）、词性要求选择短语的适当形式。
【解析】
1. 句意：外面冷，穿上你的外套和围巾。此处是祈使句，用动词原形开头，结合语境选put on，注意首字母大写，故填Put on。
2. 句意：请看看我们的冰箱，只有一点食物。have a look at是固定搭配，意为“看一看”，此处是祈使句，用动词原形，故填have a look。
3. 句意：皇帝喜欢这些衣服，他保留着它们并且点头。主语he是第三人称单数，句子是一般现在时，动词nod要变第三人称单数形式nods，故填nods。
4. 句意：Tom，不要大声笑，请保持安静，宝宝在睡觉。此处是祈使句，用动词原形，结合语境选keep quiet，故填keep quiet。
5. 句意：你脸上有大大的微笑，我很开心，我有钱买书。第一空big后接名词smile；第二空have后接名词money，故分别填smile、money。
【答案】
1. Put on 2. have a look 3. nods 4. keep quiet 5. smile; money
【知识点】
动词短语、祈使句、一般现在时第三人称单数
【点评】
本题为短语适当形式填空题，主要考查常用动词短语的词义运用，以及祈使句、一般现在时的语法规则，需结合语境和语法要求调整单词形式，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

三、选择恰当的句子补全对话。
Mum: Kitty, the New Year is coming. 1.
Kitty: I want a new sweater. My sweater is old. 2.
Mum: OK. Let's go shopping together.
Now they walk into a clothes shop.
Mum: Look! There are two nice sweaters. 3.
Kitty: I like the blue one. Blue is my favourite colour. 4. It's beautiful.
Mum: 5.
Kitty: That sounds great!
A. I like the yellow one too.
B. Which one do you like, the blue one or the yellow one?
C. What do you want?
D. You can try both on.
E. I want to buy a new one.

1. C 2. E 3. B 4. A 5. D

【分析】
补全对话需结合上下文语境，梳理每处空缺的逻辑关联：1. 妈妈询问Kitty新年想要的物品，对应Kitty的回答；2. Kitty说明旧毛衣的情况，表达买新毛衣的需求；3. 妈妈提及两件毛衣，询问Kitty的喜好；4. Kitty说明喜欢的颜色，补充对另一件的态度；5. 妈妈给出购物相关的建议，对应Kitty的回应。
【解析】
1. 根据下文Kitty答语“I want a new sweater.”，可知妈妈询问Kitty想要什么，选C；
2. 上文Kitty说“My sweater is old.”，因此表达想买新毛衣的想法，选E；
3. 上文提到“two nice sweaters”，下文Kitty明确喜欢蓝色，所以妈妈询问喜欢哪件，选B；
4. Kitty说喜欢蓝色，结合选项补充也喜欢黄色，对应下文夸赞漂亮，选A；
5. 下文Kitty回应“That sounds great!”，说明妈妈给出试穿的建议，选D。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. A 5. D
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查购物场景的对话补全，需结合上下文语境匹配恰当语句，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7