四、情景选择。
()1. Haoran想知道他手中的盒子是不是你的,他应这样问:
A. Is that your box? B. Is this your box?
()2. 假如盒子是你的,你应这样说:
A. Yes, thank you. B. No, it isn't.
()3. Lisa想看看你的连衣裙,她应该这样说:
A. Show me your dress, please. B. Show me your skirt, please.
()4. 你想知道远处的短裙是不是Lisa的,你应这样问她:
A. Is that your skirt? B. Is this your skirt?
()5. 你想知道Yaoyao是不是喜欢她的外套,你应这样问:
A. I like your coat. B. Do you like your coat?

1.B 2.A 3.A 4.A 5.B

【分析】
做这类情景选择题时，第一步要先圈出题干里的核心情景提示信息，明确场景的具体要求：比如要留意物品是在近处还是远处、对应的物品名称是什么、需要输出的是问句还是答句、是肯定回应还是否定回应，第二步再逐一对比两个选项的语义差异，排除不符合场景要求的错误选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 题干说明盒子在Haoran手中，属于近处的事物，指代近处的单数物品要用this，that用于指代远处的事物，因此选B。
2. 题干说明盒子是自己的，需要给出肯定回应，同时要礼貌致谢，A选项“是的，谢谢你”符合场景，B选项是否定回答，和“盒子是你的”的前提矛盾，因此选A。
3. 题干要求的是看连衣裙，dress的含义是连衣裙，skirt的含义是短裙，因此选A。
4. 题干说明短裙在远处，指代远处的单数物品要用that，this用于指代近处的事物，因此选A。
5. 题干是要询问Yaoyao是否喜欢她的外套，需要使用疑问句，A选项是陈述句“我喜欢你的外套”，不符合提问要求，B选项“你喜欢你的外套吗”符合场景，因此选B。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.A 5.B
【知识点】
指示代词this/that辨析，情景交际用语，服饰类英语词汇
【点评】
本题是小学英语低年级的基础情景对话题，考点覆盖了基础指示代词区分、常见服饰类词汇识别、日常问答逻辑匹配，整体难度较低，做题时只要仔细核对题干给出的场景细节，不要混淆相近词汇的含义，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

五、朗读对话,判断问句与答句是否匹配,匹配画"√",不匹配画"×"。
()1. — What's that? — Yes, it's a yellow coat.
()2. — Is this your sweater? — No, it isn't my sweater.
()3. — Do you like this skirt? — I like this shirt.
()4. — What's this? — It's a cap.
()5. — I can wash my shirt. — No, you can't.

1~5 ×√×√×

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：首先先区分每一组对话里的问句类型，特殊疑问句（以what等特殊疑问词开头）需要直接给出对应问题的具体回答，不能用yes/no回应；以助动词、be动词、情态动词开头的一般疑问句，需要用yes/no搭配对应结构给出肯定或否定答复，同时要保证答句内容和问句的提问对象对应，最后逐一核对每组问答的逻辑是否通顺匹配即可。
【解析】
我们逐题核对：
1. 问句"What's that?"是特殊疑问句，提问“那是什么”，不能用Yes/No来作答，给出的答句以Yes开头，完全不符合特殊疑问句的回答逻辑，二者不匹配。
2. 问句"Is this your sweater?"是be动词Is引导的一般疑问句，提问“这是你的毛衣吗”，答句给出了对应的否定答复“不，它不是我的毛衣”，问答逻辑完全对应，二者匹配。
3. 问句"Do you like this skirt?"是助动词Do引导的一般疑问句，提问“你喜欢这条短裙吗”，答句完全没有回应问题，反而说“我喜欢这件衬衫”，答非所问，二者不匹配。
4. 问句"What's this?"是特殊疑问句，提问“这是什么”，答句回答“它是一顶帽子”，完全对应提问内容，二者匹配。
5. 前半部分"I can wash my shirt."是陈述句，并不是提出疑问的问句，后面直接接"No, you can't."的否定答句，没有对应的提问前提，二者不匹配。
【答案】
1~5 ×√×√×
【知识点】
特殊疑问句问答，一般疑问句问答，情景交际匹配
【点评】
本题是小学英语基础问答类的常规题型，核心考察学生对不同类型疑问句回答规则的掌握，只要能分清特殊疑问句不能用yes/no作答、一般疑问句要对应给出肯定/否定回应，就能顺利完成题目，少数学生容易误判第5题，忽略第一句是陈述句不是问句的细节。
【难度系数】
0.7

六、阅读理解,判断下列句子与短文内容是否相符,相符画"√",不符画"×"。
I'm Xiaohong. I'm 7 years old. I can wash my and clean my by hand. Xiaogang is my brother. He's 10 years old. He can wash his and his in the washing machine. And he can wash his and clean his by hand.
We can help Dad and Mum clean the room, too. We're helpful at home.
()1. Xiaohong is Xiaogang's little sister.
()2. Xiaogang is seven years old.
()3. Xiaogang can wash his trousers and sweaters in the washing machine.
()4. Xiaohong can clean her shoes by hand.
()5. Xiaohong and Xiaogang are helpful at home.

1~5 √××√√

【分析】
这是一道英语阅读正误判断题，解题思路清晰易懂：首先通读完整短文，标记出短文中人物的身份、年龄、能力等关键信息，之后逐题提取题干的核心关键词，回到原文定位对应内容，将题干描述和原文信息逐一比对，内容完全相符就判为正确，信息冲突或者无对应原文依据就判为错误。
【解析】
1. 原文明确说明Xiaohong7岁，Xiaogang是Xiaohong的哥哥，年龄为10岁，说明Xiaohong比Xiaogang年龄小，是他的妹妹，句子和短文内容相符，画√。
2. 原文直接给出Xiaogang的年龄是10岁，并非题干所说的7岁，信息冲突，句子和短文内容不符，画×。
3. 短文中没有提及Xiaogang用洗衣机洗裤子和毛衣的相关表述，题干信息无原文依据，句子和短文内容不符，画×。
4. 原文提到Xiaohong可以手洗物品、手清洁鞋子，和题干描述完全一致，句子和短文内容相符，画√。
5. 短文最后一句说明Xiaohong和Xiaogang在家都很乐于助人，和题干表述一致，句子和短文内容相符，画√。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
【知识点】
1. 英语细节阅读
2. 信息正误判断
3. 短文内容匹配
【点评】
本题属于小学低年级基础英语阅读题型，几乎所有题目的判断依据都可以直接从原文中找到，不需要复杂的逻辑推理，主要考察学生快速抓取文本关键信息、对照比对的能力，适合刚接触英语阅读判断题的学生练习巩固。
【难度系数】
0.9