(
A.take
B.name
C.make
D.show
B
)1. [2024江苏南京期末]I have a new pet and I name
it Tangtang.A.take
B.name
C.make
D.show
答案
1. B take意为“带走”;name意为“命名”;make意为“制造”;show意为“展示”。根据句中的Tangtang可知,这里是指给宠物命名。故选B项。
解析
【分析】本题考查动词词义辨析,解题思路是先明确每个选项动词的含义,再结合句子语境(给新宠物取名Tangtang),选择符合语境的动词。
【解析】首先分析各选项动词的含义:A.take意为“带走”;B.name作动词时意为“给……命名”;C.make意为“制造”;D.show意为“展示”。句子表达的是“我给我的新宠物取名Tangtang”,结合语境可知此处需要表示“命名”的动词,因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题为基础词义辨析题,考查常见动词的不同含义,结合句子语境即可选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】首先分析各选项动词的含义:A.take意为“带走”;B.name作动词时意为“给……命名”;C.make意为“制造”;D.show意为“展示”。句子表达的是“我给我的新宠物取名Tangtang”,结合语境可知此处需要表示“命名”的动词,因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题为基础词义辨析题,考查常见动词的不同含义,结合句子语境即可选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.correct
B.long
C.loud
D.old
C
)2. The music is too loud
. We can't hear you at all.A.correct
B.long
C.loud
D.old
答案
2. C correct意为“正确的”;long意为“长的”;loud意为“大声的”;old意为“老的;旧的”。根据“We can’t hear you at all.”可知,此处表示音乐声音太大。故选C项。
解析
【分析】先理解句子含义:“音乐太______,我们根本听不到你”,需结合语境选择合适的形容词。接着辨析各选项词义,再根据“听不到”的提示确定正确选项。
【解析】各选项词义:A.correct意为“正确的”;B.long意为“长的”;C.loud意为“大声的”;D.old意为“老的;旧的”。由句子“We can't hear you at all(我们根本听不到你)”可知,此处表示音乐声音太大,因此选C项。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析,语境理解
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析,结合句子语境即可选出正确答案,属于英语基础题。
【难度系数】0.8
【解析】各选项词义:A.correct意为“正确的”;B.long意为“长的”;C.loud意为“大声的”;D.old意为“老的;旧的”。由句子“We can't hear you at all(我们根本听不到你)”可知,此处表示音乐声音太大,因此选C项。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析,语境理解
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析,结合句子语境即可选出正确答案,属于英语基础题。
【难度系数】0.8
(
—How can we
A.wake her up
B.cheer her up
C.put her up
D.look her up
B
)3. —Rosa is sad these days.—How can we
cheer her up
?A.wake her up
B.cheer her up
C.put her up
D.look her up
答案
3. B 根据“Rosa is sad these days.”可知,此处表示让她高兴起来,应用cheer her up。故选B项。
解析
【分析】首先理解对话语境:Rosa这些天很伤心,需要选能表达“让她振作起来”的短语。先明确每个选项的动词短语含义,再结合语境排除不符合的选项,得出正确答案。
【解析】对话翻译:“——罗莎这些天很伤心。——我们怎样才能让她振作起来?”。分析各选项:A. wake her up(叫醒她),不符合“伤心”的语境;B. cheer her up(使她振作起来;让她高兴),契合语境需求;C. put her up(张贴她;为她提供住宿),语义不符;D. look her up(查阅她;拜访她),语义不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析;情景交际
【点评】本题结合日常情景考查动词短语的含义,属于基础题型,需准确掌握短语意思并结合语境判断。
【难度系数】0.8
【解析】对话翻译:“——罗莎这些天很伤心。——我们怎样才能让她振作起来?”。分析各选项:A. wake her up(叫醒她),不符合“伤心”的语境;B. cheer her up(使她振作起来;让她高兴),契合语境需求;C. put her up(张贴她;为她提供住宿),语义不符;D. look her up(查阅她;拜访她),语义不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析;情景交际
【点评】本题结合日常情景考查动词短语的含义,属于基础题型,需准确掌握短语意思并结合语境判断。
【难度系数】0.8
(
A.useful
B.lonely
C.round
D.large
A
)4. [2024 江苏徐州期末]This is a useful
book. It helps a lot with your study.A.useful
B.lonely
C.round
D.large
答案
4. A 句意为:这是一本有用的书。它对你的学习很有帮助。useful意为“有用的”;lonely意为“孤独的”;round意为“圆的”;large意为“大的”。根据“It helps a lot with your study.”可知,它是有用的书。故选A项。
解析
【分析】先通读句子理解句意,再分析各选项形容词的含义,结合后半句“对学习帮助很大”的语境,筛选出符合逻辑的形容词。
【解析】句意为:这是一本有用的书,它对你的学习很有帮助。逐一分析选项:A.useful意为“有用的”,符合“帮助学习”的语境;B.lonely意为“孤独的”,多形容人,不符合语境;C.round意为“圆的”,描述形状,与学习帮助无关;D.large意为“大的”,描述大小,不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的词义运用,需结合句子逻辑判断合适的形容词,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】句意为:这是一本有用的书,它对你的学习很有帮助。逐一分析选项:A.useful意为“有用的”,符合“帮助学习”的语境;B.lonely意为“孤独的”,多形容人,不符合语境;C.round意为“圆的”,描述形状,与学习帮助无关;D.large意为“大的”,描述大小,不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的词义运用,需结合句子逻辑判断合适的形容词,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.room
B.family
C.hole
D.table
C
)5. There is a big hole
in the boat and the water runs into the boat through it.A.room
B.family
C.hole
D.table
答案
5. C room意为“房间”;family意为“家庭”;hole意为“洞”;table意为“桌子”。根据句中the water runs into the boat through it可知,此处表示船上有洞。故选C项。
解析
【分析】首先理解句子含义:船里有一个大______,水通过它流进船里。根据“水通过它流进船”可知,空缺处应是船上能让水进入的事物,需结合各选项名词的词义进行判断。
【解析】先分析各选项词义:A.room意为“房间”;B.family意为“家庭”;C.hole意为“洞”;D.table意为“桌子”。结合语境“水通过它流进船里”,只有“洞”符合逻辑,故选C项。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;语境运用
【点评】本题为英语基础题型,通过词义辨析结合句子语境即可得出答案,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.9
【解析】先分析各选项词义:A.room意为“房间”;B.family意为“家庭”;C.hole意为“洞”;D.table意为“桌子”。结合语境“水通过它流进船里”,只有“洞”符合逻辑,故选C项。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;语境运用
【点评】本题为英语基础题型,通过词义辨析结合句子语境即可得出答案,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.9
(
A.spirit
B.quality
C.object
D.weight
D
)6. [2025 江苏无锡期末]Many people want to lose weight
by being on a diet, but in fact they should do more exercise.A.spirit
B.quality
C.object
D.weight
答案
6. D 句意为:许多人想通过节食来减肥,但实际上他们应该多做运动。根据by being on a diet和选项可知,此处表示通过节食来减肥,lose weight意为“减肥”。故选D项。
解析
【分析】首先理解句子含义:许多人想通过节食达成某项目的,但实际应多锻炼。接着分析各选项词义,结合语境与固定搭配判断,锁定正确答案。
【解析】先翻译句子:许多人想通过节食来减肥,但实际上他们应该多做运动。再逐一分析选项:A项spirit意为“精神”,B项quality意为“质量”,C项object意为“物体”,均不符合语境;D项weight意为“重量”,固定搭配lose weight表示“减肥”,契合句意,故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析、固定搭配
【点评】本题考查名词词义辨析及常用固定短语,需掌握lose weight这类常见短语的用法,结合语境即可选出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句子:许多人想通过节食来减肥,但实际上他们应该多做运动。再逐一分析选项:A项spirit意为“精神”,B项quality意为“质量”,C项object意为“物体”,均不符合语境;D项weight意为“重量”,固定搭配lose weight表示“减肥”,契合句意,故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析、固定搭配
【点评】本题考查名词词义辨析及常用固定短语,需掌握lose weight这类常见短语的用法,结合语境即可选出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
A.get
B.to get
C.getting
D.got
B
)7. [2025江苏常州期末]I would be excited to see the pandas in the Wolong National Nature Reserve, because it allows people to get
closer to pandas.A.get
B.to get
C.getting
D.got
答案
7. B allow sb to do sth表示“允许某人做某事”,是固定短语。故选B项。
解析
【分析】这道题考查英语固定短语搭配,解题思路是先抓住题干中的关键动词allow,回忆其固定用法allow sb to do sth,再分析各选项的形式,选出符合该搭配的正确选项。
【解析】固定短语allow sb to do sth表示“允许某人做某事”,其中动词不定式作宾语补足语。本题中allow后需接动词不定式,A为动词原形,C为动名词/现在分词,D为过去式/过去分词,均不符合搭配要求,只有B选项是动词不定式,符合语境,因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配allow sb to do sth;动词不定式的用法
【点评】本题为英语基础考点题,考查固定短语的记忆与运用,难度较低,掌握allow的常用搭配即可轻松作答,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
【解析】固定短语allow sb to do sth表示“允许某人做某事”,其中动词不定式作宾语补足语。本题中allow后需接动词不定式,A为动词原形,C为动名词/现在分词,D为过去式/过去分词,均不符合搭配要求,只有B选项是动词不定式,符合语境,因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配allow sb to do sth;动词不定式的用法
【点评】本题为英语基础考点题,考查固定短语的记忆与运用,难度较低,掌握allow的常用搭配即可轻松作答,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
(
A.leaves
B.dresses
C.shops
D.buses
C
)8. [2025 江苏苏州期末]The word “drops” rhymes with “shops
”.A.leaves
B.dresses
C.shops
D.buses
答案
8. C 根据音标可知,drops/drɒps/和 shops /ʃɒps/押韵。故选C项。
解析
【分析】
要解答本题,需先明确“押韵”的核心是单词的尾音(通常为最后一个音节的发音)相同,解题时需先确定题干单词“drops”的音标,再逐一分析选项单词的音标,找到尾音匹配的选项。
【解析】
首先,确定题干单词“drops”的音标为/drɒps/,其尾音为/ɒps/;接着分析各选项音标:A选项leaves的音标为/liːvz/,尾音为/vz/;B选项dresses的音标为/ˈdresɪz/,尾音为/ɪz/;C选项shops的音标为/ʃɒps/,尾音为/ɒps/,与“drops”尾音一致;D选项buses的音标为/ˈbʌsɪz/,尾音为/ɪz/。因此符合押韵要求的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
英语音标、单词押韵
【点评】
本题考查英语单词的音标识别及押韵的基本概念,解题关键是准确掌握各单词的音标,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需先明确“押韵”的核心是单词的尾音(通常为最后一个音节的发音)相同,解题时需先确定题干单词“drops”的音标,再逐一分析选项单词的音标,找到尾音匹配的选项。
【解析】
首先,确定题干单词“drops”的音标为/drɒps/,其尾音为/ɒps/;接着分析各选项音标:A选项leaves的音标为/liːvz/,尾音为/vz/;B选项dresses的音标为/ˈdresɪz/,尾音为/ɪz/;C选项shops的音标为/ʃɒps/,尾音为/ɒps/,与“drops”尾音一致;D选项buses的音标为/ˈbʌsɪz/,尾音为/ɪz/。因此符合押韵要求的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
英语音标、单词押韵
【点评】
本题考查英语单词的音标识别及押韵的基本概念,解题关键是准确掌握各单词的音标,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
—Well, sometimes a baby just needs a gentle
A.fight
B.skill
C.touch
D.blanket
C
)9.[2025 江苏连云港期末]—Look! The baby likes you.—Well, sometimes a baby just needs a gentle
touch
and lots of smiles.A.fight
B.skill
C.touch
D.blanket
答案
9. C 句意为:——看!宝宝喜欢你。——嗯,有时候宝宝只是需要温柔的抚摸和很多的微笑。根据语境可知,宝宝需要温柔的触摸。故选C项。
解析
【分析】
首先通读对话理解语境:一方告知宝宝喜欢对方,另一方回应宝宝需要温柔的某事物和很多微笑。接下来辨析四个选项的名词含义,结合宝宝需要的温柔动作这一语境,筛选出合适的选项。
【解析】
逐一分析选项:A选项fight意为“打架;搏斗”,不符合宝宝需要的温柔动作;B选项skill意为“技能;技巧”,与宝宝的需求无关;C选项touch意为“触摸;抚摸”,gentle touch(温柔的抚摸)符合宝宝需要的温柔动作,和后文的smiles(微笑)形成对应;D选项blanket意为“毯子”,不符合语境。结合句意,应选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;语境理解
【点评】
本题结合日常对话场景考查名词词义辨析,需准确理解各选项词义并结合语境判断,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
首先通读对话理解语境:一方告知宝宝喜欢对方,另一方回应宝宝需要温柔的某事物和很多微笑。接下来辨析四个选项的名词含义,结合宝宝需要的温柔动作这一语境,筛选出合适的选项。
【解析】
逐一分析选项:A选项fight意为“打架;搏斗”,不符合宝宝需要的温柔动作;B选项skill意为“技能;技巧”,与宝宝的需求无关;C选项touch意为“触摸;抚摸”,gentle touch(温柔的抚摸)符合宝宝需要的温柔动作,和后文的smiles(微笑)形成对应;D选项blanket意为“毯子”,不符合语境。结合句意,应选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;语境理解
【点评】
本题结合日常对话场景考查名词词义辨析,需准确理解各选项词义并结合语境判断,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
(
—
Pets are their good friends.
A.I agree too
B.Oh, I see
C.That’s true
D.I don’t agree
D
)10. [2025 江苏盐城期末]—I don’t think people should keep animals as pets.—
I don’t agree
. Some old people live alone.Pets are their good friends.
A.I agree too
B.Oh, I see
C.That’s true
D.I don’t agree
答案
10. D 句意为:——我认为人们不应该养动物当宠物。——我不同意。一些老人独自生活。宠物是他们的好朋友。根据语境可知此处表示持不同的态度,应用I don’t agree。故选D项。
解析
【分析】首先理解对话语境,第一说话人提出“不应该把动物当宠物养”,第二说话人补充“一些老人独居,宠物是他们的好朋友”,这表明第二说话人不同意第一说话人的观点,需选择表示“不同意”的选项。
【解析】先分析各选项含义:A项意为“我也同意”;B项意为“哦,我明白了”;C项意为“那是对的”;D项意为“我不同意”。结合语境,第二说话人提到老人需要宠物作为朋友,是对第一说话人观点的反驳,因此应选D项。
【答案】D
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的理解,需结合上下文逻辑判断说话人的态度,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】先分析各选项含义:A项意为“我也同意”;B项意为“哦,我明白了”;C项意为“那是对的”;D项意为“我不同意”。结合语境,第二说话人提到老人需要宠物作为朋友,是对第一说话人观点的反驳,因此应选D项。
【答案】D
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的理解,需结合上下文逻辑判断说话人的态度,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
Ⅱ.完形填空(15分)
[2024江苏泰州期末]There is now a thick white fog over the moor (沼泽). The moon is shining on it.
"The fog is getting thicker," says Holmes. "This is serious—Sir Henry must go home soon."
"I think he's 11."
We hear footsteps. The steps get 12 and suddenly we see Sir Henry walking towards us through the fog. He walks quickly along the 13 and climbs up the hill behind us.
"Listen!" cries Holmes. "14! It is coming!"
Holmes is staring into the fog. He looks shocked (震惊的). At the same time Detective Lestrade cries out in 15. I grab my gun and point it at the terrible animal in front of us. It is a hound, a giant black dog. There is 16 coming from its mouth, and its huge eyes are burning too.
The huge black creature runs down the path after Sir Henry. Holmes and I both fire our guns. We 17 it and the hound cries in pain. But the hound does not stop. He is still running along the path 18 Sir Henry. Sir Henry looks back at the terrible thing behind him. His face is white in the 19.
We run up the path as quickly as we can. Sir Henry is 20 and the hound is barking. Suddenly I see the hound jump on Sir Henry and push him to the 21. Holmes points his gun at the hound and shoots it five times. With a last cry, it rolls on its back, and then falls on its side. The giant hound is 22.
Sir Henry is lying on the path. We run to him and find that he is 23. "Oh, my God!" he whispers.
"It is dead, Sir Henry," says Holmes. "The Hound of the Baskervilles is gone forever."
The terrible creature is lying before us. It is as large as a small 24. Even though it is dead, there is still blue fire in its huge mouth.
I put my hand on its glowing face, and my own 25 also glow in the dark.
"Phosphorus (磷)," I say.
"Thank you for saving my life," says Sir Henry.
—Excerpted from The Hound of the Baskervilles (《巴斯克维尔的猎犬》)
(
C. following D. trying
(
C. quieter D. happier
(
(
C. Look out D. Look forward
(
C. pain D. fear
(
(
(
(
C. moonlight D. hill
(
C. laughing D. whispering
(
(
C. safe D. dead
(
(
(
[2024江苏泰州期末]There is now a thick white fog over the moor (沼泽). The moon is shining on it.
"The fog is getting thicker," says Holmes. "This is serious—Sir Henry must go home soon."
"I think he's 11."
We hear footsteps. The steps get 12 and suddenly we see Sir Henry walking towards us through the fog. He walks quickly along the 13 and climbs up the hill behind us.
"Listen!" cries Holmes. "14! It is coming!"
Holmes is staring into the fog. He looks shocked (震惊的). At the same time Detective Lestrade cries out in 15. I grab my gun and point it at the terrible animal in front of us. It is a hound, a giant black dog. There is 16 coming from its mouth, and its huge eyes are burning too.
The huge black creature runs down the path after Sir Henry. Holmes and I both fire our guns. We 17 it and the hound cries in pain. But the hound does not stop. He is still running along the path 18 Sir Henry. Sir Henry looks back at the terrible thing behind him. His face is white in the 19.
We run up the path as quickly as we can. Sir Henry is 20 and the hound is barking. Suddenly I see the hound jump on Sir Henry and push him to the 21. Holmes points his gun at the hound and shoots it five times. With a last cry, it rolls on its back, and then falls on its side. The giant hound is 22.
Sir Henry is lying on the path. We run to him and find that he is 23. "Oh, my God!" he whispers.
"It is dead, Sir Henry," says Holmes. "The Hound of the Baskervilles is gone forever."
The terrible creature is lying before us. It is as large as a small 24. Even though it is dead, there is still blue fire in its huge mouth.
I put my hand on its glowing face, and my own 25 also glow in the dark.
"Phosphorus (磷)," I say.
"Thank you for saving my life," says Sir Henry.
—Excerpted from The Hound of the Baskervilles (《巴斯克维尔的猎犬》)
(
A
)11. A. coming B. returningC. following D. trying
(
B
)12. A. heavier B. closerC. quieter D. happier
(
B
)13. A. river B. path C. street D. beach(
C
)14. A. Look up B. Look backC. Look out D. Look forward
(
D
)15. A. excitement B. tearsC. pain D. fear
(
C
)16. A. blood B. water C. fire D. poison(
A
)17. A. hit B. kick C. kill D. murder(
B
)18. A. with B. after C. before D. beside(
C
)19. A. air B. sunshineC. moonlight D. hill
(
A
)20. A. screaming B. singingC. laughing D. whispering
(
B
)21. A. fog B. ground C. fire D. gun(
D
)22. A. trapped B. dangerousC. safe D. dead
(
B
)23. A. dying B. alive C. asleep D. active(
A
)24. A. lion B. dog C. woman D. man(
D
)25. A. eyes B. arms C. feet D. fingers答案
完形填空·语篇导读 本文主要介绍了福尔摩斯和他的助手在乡间追捕一只巨大的猎犬并救了亨利爵士的故事。
快速对答案
11—15 A B B C D
16—20 C A B C A
21—25 B D B A D
11. A come意为“来”;return意为“回去”;follow意为“跟随”;try意为“尝试”。根据“We hear footsteps.”可知此处表示“他要来了”,故选A项。
12. B heavy意为“重的”;close意为“近的”;quiet意为“安静的”;happy意为“开心的”。根据 we see Sir Henry walking towards us through the fog可知,此处应指距离更近的。故选B项。
13. B river意为“河流”;path意为“小路”;street意为“街道”;beach意为“沙滩”。根据后文中的 runs down the path after Sir Henry可知选B项。
14. C look up意为“查阅”;look back意为“回顾”;look out意为“小心”;look forward意为“向前看”。根据 cries可知此处应是指“小心”,故选C项。
15. D excitement意为“兴奋”;tear意为“泪水”;pain意为“伤痛”;fear意为“恐惧”。根据 cries out及语境可知选D项。
16. C 句意为:有火从它的嘴里冒出来,它的大眼睛也在燃烧。blood意为“血”;water意为“水”;fire意为“火”;poison意为“毒药”。根据 its huge eyes are burning too可知此处提及火。故选C项。
17. A hit意为“击中”;kick意为“踢”;kill意为“杀”;murder意为“谋杀”。根据“Holmes and I both fire our guns.”和 cries in pain可知此处表示击中了它。故选A项。
18. B 句意为:他仍在沿着小路追赶亨利爵士。根据前文“The huge black creature runs down the path after Sir Henry.”及空前的 still可知,此处指仍在沿着小路追赶亨利爵士。故选B项。
19. C air意为“空气”;sunshine意为“阳光”;moonlight意为“月光”;hill意为“小山”。根据前文“The moon is shining on it.”及 His face is white可知故事发生在晚上,此处应指在月光下。故选C项。
20. A 句意为:亨利爵士在尖叫,猎犬在吠叫。scream意为“尖叫”;sing意为“唱歌”;laugh意为“笑”;whisper意为“低语”。根据前文“Sir Henry looks back at the terrible thing behind him.”可知此处应是指在尖叫。故选A项。
21. B fog意为“雾”;ground意为“地面”;fire意为“火”;gun意为“枪”。根据“Suddenly I see the hound jump on Sir Henry...”可推知猎犬扑向亨利爵士后应是将其推倒在地上。故选B项。
22. D trapped意为“受困的”;dangerous意为“危险的”;safe意为“安全的”;dead意为“死的”。根据“With a last cry, it rolls on its back, and then falls on its side.”可知猎犬死了,故选D项。
23. B 句意为:我们跑向他,发现他还活着。dying意为“垂死的”;alive意为“活的”;asleep意为“睡着的”;active意为“积极的”。根据“‘Oh, my God!’”可知此处指发现亨利爵士还活着。故选B项。
24. A lion意为“狮子”;dog意为“狗”;woman意为“女人”;man意为“男人”。根据“It is a hound, a giant black dog.”可知这是一只巨型猎犬,根据常识可知应是像一只小狮子一样大。故选A项。
25. D eye意为“眼睛”;arm意为“手臂”;foot意为“脚”;finger意为“手指”。根据前文I put my hand on its glowing face可知此处应指手指,故选D项。
快速对答案
11—15 A B B C D
16—20 C A B C A
21—25 B D B A D
11. A come意为“来”;return意为“回去”;follow意为“跟随”;try意为“尝试”。根据“We hear footsteps.”可知此处表示“他要来了”,故选A项。
12. B heavy意为“重的”;close意为“近的”;quiet意为“安静的”;happy意为“开心的”。根据 we see Sir Henry walking towards us through the fog可知,此处应指距离更近的。故选B项。
13. B river意为“河流”;path意为“小路”;street意为“街道”;beach意为“沙滩”。根据后文中的 runs down the path after Sir Henry可知选B项。
14. C look up意为“查阅”;look back意为“回顾”;look out意为“小心”;look forward意为“向前看”。根据 cries可知此处应是指“小心”,故选C项。
15. D excitement意为“兴奋”;tear意为“泪水”;pain意为“伤痛”;fear意为“恐惧”。根据 cries out及语境可知选D项。
16. C 句意为:有火从它的嘴里冒出来,它的大眼睛也在燃烧。blood意为“血”;water意为“水”;fire意为“火”;poison意为“毒药”。根据 its huge eyes are burning too可知此处提及火。故选C项。
17. A hit意为“击中”;kick意为“踢”;kill意为“杀”;murder意为“谋杀”。根据“Holmes and I both fire our guns.”和 cries in pain可知此处表示击中了它。故选A项。
18. B 句意为:他仍在沿着小路追赶亨利爵士。根据前文“The huge black creature runs down the path after Sir Henry.”及空前的 still可知,此处指仍在沿着小路追赶亨利爵士。故选B项。
19. C air意为“空气”;sunshine意为“阳光”;moonlight意为“月光”;hill意为“小山”。根据前文“The moon is shining on it.”及 His face is white可知故事发生在晚上,此处应指在月光下。故选C项。
20. A 句意为:亨利爵士在尖叫,猎犬在吠叫。scream意为“尖叫”;sing意为“唱歌”;laugh意为“笑”;whisper意为“低语”。根据前文“Sir Henry looks back at the terrible thing behind him.”可知此处应是指在尖叫。故选A项。
21. B fog意为“雾”;ground意为“地面”;fire意为“火”;gun意为“枪”。根据“Suddenly I see the hound jump on Sir Henry...”可推知猎犬扑向亨利爵士后应是将其推倒在地上。故选B项。
22. D trapped意为“受困的”;dangerous意为“危险的”;safe意为“安全的”;dead意为“死的”。根据“With a last cry, it rolls on its back, and then falls on its side.”可知猎犬死了,故选D项。
23. B 句意为:我们跑向他,发现他还活着。dying意为“垂死的”;alive意为“活的”;asleep意为“睡着的”;active意为“积极的”。根据“‘Oh, my God!’”可知此处指发现亨利爵士还活着。故选B项。
24. A lion意为“狮子”;dog意为“狗”;woman意为“女人”;man意为“男人”。根据“It is a hound, a giant black dog.”可知这是一只巨型猎犬,根据常识可知应是像一只小狮子一样大。故选A项。
25. D eye意为“眼睛”;arm意为“手臂”;foot意为“脚”;finger意为“手指”。根据前文I put my hand on its glowing face可知此处应指手指,故选D项。
解析
【分析】
做完形填空需先通读全文把握语境(本文为《巴斯克维尔的猎犬》节选,讲述福尔摩斯等人追捕巨型猎犬并营救亨利爵士的情节);解题时需结合上下文线索、词汇词义辨析、语境逻辑逐一判断选项,每道题紧扣前后文提示,避免脱离语境选答案。
【解析】
11题:根据前文“We hear footsteps.”可知此处表示“他要来了”,come符合语境,选A;
12题:根据后文“we see Sir Henry walking towards us through the fog”可知距离更近,close的比较级closer符合,选B;
13题:根据后文“runs down the path after Sir Henry”可知是path(小路),选B;
14题:结合语境,福尔摩斯看到危险喊“小心”,look out符合,选C;
15题:看到可怕的猎犬,Lestrade恐惧地叫,fear符合,选D;
16题:根据后文“its huge eyes are burning too”可知是fire(火),选C;
17题:开枪后猎犬痛苦叫,说明击中了,hit符合,选A;
18题:根据前文“runs down the path after Sir Henry”可知是追赶,after符合,选B;
19题:故事发生在晚上,月亮照着,所以是moonlight,选C;
20题:亨利爵士被猎犬追,应该是尖叫,screaming符合,选A;
21题:猎犬扑到亨利爵士,推到地上,ground符合,选B;
22题:猎犬中枪后死了,dead符合,选D;
23题:亨利爵士还活着,alive符合,选B;
24题:巨型猎犬像小狮子,lion符合,选A;
25题:手放在猎犬脸上,手指发光,finger符合,选D;
【答案】
11.A 12.B 13.B 14.C 15.D 16.C 17.A 18.B 19.C 20.A 21.B 22.D 23.B 24.A 25.D
【知识点】
完形填空解题、词义辨析、语境理解
【点评】
本题为名著节选的完形填空,考查学生在具体语境中运用词汇的能力,需结合上下文线索和词义辨析解题,是初中英语常见题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
做完形填空需先通读全文把握语境(本文为《巴斯克维尔的猎犬》节选,讲述福尔摩斯等人追捕巨型猎犬并营救亨利爵士的情节);解题时需结合上下文线索、词汇词义辨析、语境逻辑逐一判断选项,每道题紧扣前后文提示,避免脱离语境选答案。
【解析】
11题:根据前文“We hear footsteps.”可知此处表示“他要来了”,come符合语境,选A;
12题:根据后文“we see Sir Henry walking towards us through the fog”可知距离更近,close的比较级closer符合,选B;
13题:根据后文“runs down the path after Sir Henry”可知是path(小路),选B;
14题:结合语境,福尔摩斯看到危险喊“小心”,look out符合,选C;
15题:看到可怕的猎犬,Lestrade恐惧地叫,fear符合,选D;
16题:根据后文“its huge eyes are burning too”可知是fire(火),选C;
17题:开枪后猎犬痛苦叫,说明击中了,hit符合,选A;
18题:根据前文“runs down the path after Sir Henry”可知是追赶,after符合,选B;
19题:故事发生在晚上,月亮照着,所以是moonlight,选C;
20题:亨利爵士被猎犬追,应该是尖叫,screaming符合,选A;
21题:猎犬扑到亨利爵士,推到地上,ground符合,选B;
22题:猎犬中枪后死了,dead符合,选D;
23题:亨利爵士还活着,alive符合,选B;
24题:巨型猎犬像小狮子,lion符合,选A;
25题:手放在猎犬脸上,手指发光,finger符合,选D;
【答案】
11.A 12.B 13.B 14.C 15.D 16.C 17.A 18.B 19.C 20.A 21.B 22.D 23.B 24.A 25.D
【知识点】
完形填空解题、词义辨析、语境理解
【点评】
本题为名著节选的完形填空,考查学生在具体语境中运用词汇的能力,需结合上下文线索和词义辨析解题,是初中英语常见题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
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