一、听录音,选择你所听到的内容(5 分)
()1. A. third B. three C. thirteen
()2. A. five B. fifth C. fifteen
()3. A. 12th B. 20th C. 22nd
()4. A. well B. wall C. will
()5. A. festival B. special C. national

1. A 2. B 3. C 4. C 5. B

【分析】
这类听力选择题需重点关注词汇的发音细节，尤其是易混淆的数词（基数词、序数词）、同音异义词的读音差异。解题时，先明确每个选项的发音特点，听录音时集中注意力捕捉对应词汇的发音，对比选项后选出正确答案。
【解析】
1. 录音中听到的是third，对应选项A；
2. 录音中听到的是fifth，对应选项B；
3. 录音中听到的是22nd，对应选项C；
4. 录音中听到的是will，对应选项C；
5. 录音中听到的是special，对应选项B。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.C 5.B
【知识点】
英语听力辨音，数词发音，同音词辨析
【点评】
本题为基础听力题，考查学生对易混淆词汇发音的辨别能力，难度适中，只要平时掌握词汇正确读音，认真听辨即可得分。
【难度系数】
0.6

二、听录音,选择正确的图片(5 分)
()1. A. B.
()2. A. B.
()3. A. B.
()4. A. B.
()5. A. B.

1. B 2. B 3. A 4. B 5. B

【分析】
本题为听力理解类图片匹配题，解题思路如下：1. 听前快速浏览每个小题A、B选项的图片，预判图片对应的核心内容（如物品、动作、场景等）；2. 听录音时，重点抓取与图片内容相关的关键词（如名词、动词、形容词）；3. 将听到的内容与选项图片匹配，选出正确答案。
【解析】
1. 听录音抓取对应关键词，匹配后确定答案为B；
2. 听录音抓取对应关键词，匹配后确定答案为B；
3. 听录音抓取对应关键词，匹配后确定答案为A；
4. 听录音抓取对应关键词，匹配后确定答案为B；
5. 听录音抓取对应关键词，匹配后确定答案为B；
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. B 5. B
【知识点】
听力理解、图片匹配
【点评】
本题考查日常场景的听力信息匹配，需学生具备基础的听力信息捕捉能力，听前预判选项内容可有效提升答题准确率。
【难度系数】
0.7

三、听录音,选择合适的答语(10 分)
()1. A. It's in February. B. It's in November.
()2. A. It's on the third Saturday in May. B. It's on the second Sunday in May.
()3. A. It's on May 1st. B. It's on May 11th.
()4. A. I will make a card for him. B. I don't like noodles.
()5. A. Yes, it is. B. No, it isn't.

1. B 2. B 3. A 4. A 5. A

【分析】
本题为英语听力理解题，考查节日相关的问答。解题思路：1. 先明确每个小题的提问方向（是问节日时间还是活动）；2. 结合常见节日的日期、活动常识，匹配选项；3. 对应听力内容（本题参考答案基于常见节日设置）选出正确答语。需注意积累常见节日的时间、相关活动，帮助快速判断。
【解析】
1. 小题1：考查节日月份，感恩节在11月，对应选项B；
2. 小题2：考查母亲节日期，母亲节是5月第二个星期日，对应选项B；
3. 小题3：考查劳动节日期，劳动节是5月1日，对应选项A；
4. 小题4：考查父亲节活动，父亲节常为父亲做卡片，对应选项A；
5. 小题5：考查节日时间的一般疑问句答语，对应正确表述选A。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.A 5.A
【知识点】
英语听力理解、节日日期表达
【点评】
本题围绕常见节日的时间与活动设置听力问答，侧重考查学生对节日相关英语知识的掌握及听力理解能力，题目贴近日常，难度适中，学生只要平时积累相关节日常识即可正确作答。
【难度系数】
0.5

四、听录音,填入所缺的单词(10 分)
There are some special days in next term(学期). On , we have Teachers' Day. Our National Day is on . American Thanksgiving Day is on the in . Christmas is on . Each month has one or two special days.

September 10th October 1st fourth Thursday November December 25th

【分析】
本题考查常见节日的英文日期表达，解题思路为：先明确每个空格对应的节日，再回忆该节日对应的正确日期及英文表达，依次填入即可。具体来说，前两个空对应教师节，需填9月10日的英文；第三、四个空对应国庆节，填10月1日的英文；第五、六个空对应感恩节的日期部分，第七个空对应感恩节的月份；最后两个空对应圣诞节，填12月25日的英文。
【解析】
根据中西方重要节日的日期常识：
1. 教师节在9月10日，故前两个空填September 10th；
2. 我国国庆节在10月1日，故第三、四个空填October 1st；
3. 美国感恩节是11月的第四个星期四，故第五、六个空填fourth Thursday，第七个空填November；
4. 圣诞节在12月25日，故最后两个空填December 25th。
【答案】
September 10th October 1st fourth Thursday November December 25th
【知识点】
节日日期表达、月份、序数词
【点评】
本题为基础记忆类题目，考查学生对中西方重要节日日期及英文表达的掌握情况，内容贴近生活，难度较低，适合学生巩固相关知识点。
【难度系数】
0.8