()1.Yuan Longping and his team solved the problem of for many people.

A.hunger
B.health
C.pollution
D.population

1. A 【点拨】句意:袁隆平和他的团队解决了很多人的饥饿问题。hunger 饥饿;health 健康;pollution 污染;population 人口。故选 A。

【分析】
这道题是英语名词词义结合常识的语境选择题，解题时首先要抓住题干核心主语“袁隆平和他的团队”，结合已知常识：袁隆平是杂交水稻之父，核心贡献是培育高产杂交水稻，大幅提升了粮食产量。接下来逐一明确四个选项名词的含义，将词义代入题干匹配逻辑和事实，排除不符合人物贡献的选项，就能得到正确答案。
【解析】
第一步先翻译题干句意：袁隆平和他的团队为很多人解决了______问题。
第二步逐一辨析选项：
A. hunger 意为“饥饿”，袁隆平培育的高产杂交水稻极大提升了粮食产量，切实解决了大量人口的吃饭难题，符合事实和句意；
B. health 意为“健康”，不属于袁隆平团队的核心贡献对应的解决问题，不符合语境；
C. pollution 意为“污染”，和袁隆平团队的研究领域无关，排除；
D. population 意为“人口”，也不是袁隆平团队攻克的相关问题，排除。
综上答案选A。
【答案】A
【知识点】
名词词义辨析；文化常识应用
【点评】
本题将基础英语词汇考察和知名人物事迹常识结合，考点偏向基础，既检验学生对常见基础名词词义的掌握程度，也引导学生关注杰出人物的贡献，题目设置贴合实际，没有偏难怪的陷阱。
【难度系数】
0.9

()2.—Who the computer?
—Sorry, I have no idea. But it has changed the world greatly.

A.invented
B.discovered
C.made
D.played

2. A 【点拨】电脑是之前不存在的,属于发明出来的东西,应用 invent。故选 A。

【分析】
首先通读题干对话，明确题目核心是选择合适的动词匹配和“电脑”相关的动作，我们先逐一辨析四个选项的动词含义，结合常识判断：电脑是原本不存在的全新人造事物，要区分“发明新事物”和“发现已存在事物”的差异，排除语义不符的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项：
1. 选项A：invented是动词invent的过去式，意为“发明”，特指创造出原本不存在的全新事物，符合“首创出第一台电脑”的语境。
2. 选项B：discovered是动词discover的过去式，意为“发现”，指找到原本就已经存在、只是之前未被人类知晓的事物，电脑并非自然界原本就存在的事物，不符合语境。
3. 选项C：made是动词make的过去式，意为“制作”，语义过于宽泛，没有精准表达出“首创创造电脑”的含义，不符合对话表意。
4. 选项D：played是动词play的过去式，意为“玩耍、演奏”，语义完全不符合题干逻辑。
结合常识，电脑是被人类首创发明出来的，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析
语境选词判断
【点评】
本题的易错点是混淆invent和discover的用法区别，不少同学容易误选B，只要牢记“invent对应创造全新事物，discover对应发现已存在事物”的核心差异，结合生活常识就能快速选出正确答案，属于基础词义考察类题目。
【难度系数】
0.7

()3.(2025·江苏连云港高新技术产业开发区一模)Professor Huang has gone to Beijing and a speech there. The listeners can't wait to meet him.

A.gives
B.gave
C.will give
D.is giving

3. C 【点拨】根据“The listeners can't wait to meet him.”可知还没开始做演讲,要用一般将来时,其结构为 will do。故选 C。

【分析】
拿到这道时态题，首先要梳理题干给出的所有语境线索：第一步先明确前半句仅说明黄教授已经动身前往北京，第二步重点抓取后半句的提示“听众们迫不及待想要见到他”，这就说明演讲这个动作目前还没有发生，是后续要在北京开展的动作。接下来逐个匹配选项的时态含义，排除不符合“动作未发生”逻辑的选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先推导语境逻辑：句中明确听众还在等候黄教授，说明他要做的演讲还未执行，需要使用表示“将要发生”的时态。
2. 逐一排除错误选项：
A选项gives是一般现在时，用于描述经常性、习惯性的动作，不符合语境；
B选项gave是一般过去时，用于描述已经发生完成的动作，如果演讲已经做完，听众不需要等候，逻辑矛盾；
D选项is giving是现在进行时，用于描述正在发生的动作，和“听众等不及要见他”的状态矛盾；
C选项will give是一般将来时，结构为will+动词原形，用于描述将要发生的动作，完全符合语境。
【答案】
C
【知识点】
动词时态辨析；一般将来时
【点评】
本题是时态辨析类的基础考题，解题核心是不要被前半句的现在完成时结构has gone误导，要结合后半句的隐含时间提示判断动作的发生阶段，不少同学会误选和现在/过去相关的时态，只要抓住“听众还在等候”的线索就能轻松排除错误选项。
【难度系数】
0.7

()4.(2025·江苏盐城调研)She can speak English very well. That will be one of her if she wants to get the job.

A.advantages
B.disadvantages
C.actions
D.discoveries

4. A 【点拨】根据“She can speak English very well”可推断,那将会成为她的优势之一,用名词 advantage。故选 A。

【分析】
拿到这道题首先先定位题干的关键提示信息：前半句说明“她英语说得非常好”，这个属性对于求职来说是正向的有利条件。接下来我们只需要辨析四个选项的名词含义，匹配正向有利条件的词义，就能直接选出正确答案，同时要注意区分带否定前缀dis的派生词的词义，避免搞反语义。
【解析】
第一步：翻译题干梳理语境：“她英语说得很好，如果她想要得到这份工作，那将会是她的______之一。”
第二步：逐一辨析选项词义：
A. advantages 意为“优势、优点”；
B. disadvantages 意为“劣势、缺点”，是advantage的反义词；
C. actions 意为“行动”；
D. discoveries 意为“发现”。
第三步：结合前文“英语说得很好”的正向条件，可知该能力属于求职的有利因素，只有A选项完全匹配语境逻辑。
【答案】A
【知识点】
名词词义辨析；语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础类词义辨析题，解题门槛较低，只需要抓住题干给出的已知正向描述，结合求职场景的常识就能排除语义不符的选项，同时也提醒同学们注意dis-否定前缀构成的反义名词的词义区分，避免出现语义判断失误的问题。
【难度系数】
0.8

()5.Sandy advises her father not to smoke because it can the risk of heart disease.

A.express
B.describe
C.increase
D.control

5. C 【点拨】根据语境和常识可知,吸烟会增加患心脏病的风险。故选 C。

【分析】
首先通读题干理清逻辑：Sandy劝父亲不要吸烟，后半句是在说明反对吸烟的原因，也就是吸烟和心脏病患病风险的关联。接下来我们可以先明确四个选项单词的含义，再结合“吸烟有害健康”的基本常识，逐一排除语义不符合、逻辑不通的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干明确语境：桑迪建议她的父亲不要吸烟，因为这会________患心脏病的风险。
第二步：逐一辨析选项：
A. express意为“表达”，代入句子语义完全不通顺，排除；
B. describe意为“描述”，不符合“劝父亲别抽烟”的原因逻辑，排除；
C. increase意为“增加”，吸烟有害健康，确实会提升患心脏病的概率，完全符合语境和常识；
D. control意为“控制”，如果吸烟能控制心脏病风险，就没必要劝父亲戒烟了，逻辑矛盾，排除。
综上，正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；语境逻辑判断；生活常识应用
【点评】
本题属于基础级的词义辨析题，没有设置复杂的语法陷阱，只要学生掌握四个常用动词的基本含义，结合前后句的因果逻辑和健康常识就能轻松选出正确答案，这类题目提醒学生日常要多积累核心词汇的词义，做题时要注意匹配语境逻辑。
【难度系数】
0.9

()6.Lang Ping is a symbol of courage and success, and we her.

A.come from
B.stand for
C.take pride in
D.get ready for

6. C 【点拨】联系上文“郎平是勇气和成功的象征”可知,此处指“我们为她感到骄傲”。故选 C。

【分析】
拿到这道题首先先通读题干，理清题干给出的语境：前半句明确说明郎平是勇气和成功的象征，后半句需要填入逻辑通顺、语义匹配的动词短语。接下来我们只需要逐个辨析四个选项的短语含义，把不符合语境的选项逐一排除，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一辨析每个选项的含义并结合语境判断：
1. 选项A：come from 含义为“来自”，代入句子后语义为“我们来自她”，逻辑完全不通，直接排除；
2. 选项B：stand for 含义为“代表、象征”，代入句子后语义为“我们代表她”，和前文“郎平是勇气和成功的象征”的语境逻辑不匹配，排除；
3. 选项C：take pride in 含义为“为……感到骄傲/自豪”，代入句子后语义为“郎平是勇气和成功的象征，我们为她感到骄傲”，完全契合题干语境；
4. 选项D：get ready for 含义为“为……做准备”，代入句子后语义为“我们为她做准备”，不符合语境逻辑，排除。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析；语境选词
【点评】
本题属于初中英语基础题型，核心考查大纲要求掌握的常见动词短语的语义区分，只要学生熟记常用短语的含义，结合题干给出的提示信息稍加判断就可以选出正确答案，是典型的基础送分题。
【难度系数】
0.8

()7.(2025·江苏常州溧阳实验中学一模)Thanks to the great scientist, rice has been increased greatly.

A.population
B.introduction
C.production
D.contribution

7. C 【点拨】population 人口;introduction 介绍;production 生产;contribution 贡献。根据$“rice \underline{\qquad} has been increased greatly”$可知是指水稻的产量大大增加了。故选 C。

【分析】
这道题属于名词词义辨析类的语境选择题，解题时首先通读题干抓住核心提示信息：句中提到“多亏了伟大的科学家”，描述对象是水稻，需要选出能和“大幅增长”合理搭配的相关名词。接下来逐一比对四个选项的词义，把词义代入句子验证逻辑是否通顺，结合农业科学家提升水稻相关产出的常识，就可以快速排除不符合搭配和逻辑的选项，锁定正确答案。
【解析】
第一步：梳理题干语义：多亏了这位伟大的科学家，水稻的________已经大幅提升。
第二步：逐一辨析选项：
A. population 含义为“人口”，语义和水稻完全不匹配，直接排除；
B. introduction 含义为“介绍、引入”，无法和“大幅提升”搭配描述水稻的相关属性，排除；
C. production 含义为“生产、产量”，rice production即水稻产量，代入句中表示水稻产量大幅提升，完全符合语境和相关常识；
D. contribution 含义为“贡献”，无法直接和rice搭配形成通顺合理的语义，排除。
综上可以确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；语境逻辑选词
【点评】
本题结合农业相关的常识场景，考察初中阶段核心常见名词的词义区分，四个选项都是课标要求掌握的基础词汇，学生只要熟记单词基础含义、结合生活常识就能轻松选出答案，属于常规基础类词汇考题。
【难度系数】
0.8