()8.—I can't get in touch with Johnson. Do you happen his new telephone number?
—Sorry, I don't have his new number.

A.to know
B.knowing
C.know
D.to be known

8. A 【点拨】happen to do sth. 意为“碰巧做某事”,固定结构。故选 A。

【分析】
拿到这道题首先观察空格前的动词happen，先梳理句意：对话第一句表达“我联系不上约翰逊，你碰巧知道他的新电话号码吗？”。接下来先回忆happen的相关固定用法，先排除不符合搭配规则的选项，再判断主语和后面动词的主被动逻辑关系，就能锁定正确答案。我们已知happen有固定结构happen to do sth表示“碰巧做某事”，不存在happen后接doing或者动词原形的用法，同时句中主语you和“知道”是主动关系，不需要用被动形式，就可以直接选出正确选项。
【解析】
1. 分析语境：本句设空处需要填入happen的恰当搭配形式，句意为——我联系不上约翰逊，你碰巧知道他的新电话号码吗？——抱歉，我没有他的新号码。
2. 排除错误搭配：happen to do sth是固定短语，意为“碰巧做某事”，没有happen后接doing、动词原形的用法，因此直接排除B、C选项。
3. 判断主被动关系：本句逻辑主语you和动词know是主动的逻辑关系，不需要使用被动形式to be known，排除D选项。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
happen固定搭配，非谓语动词辨析
【点评】
本题属于基础类动词搭配考点，只要牢记happen的常见固定用法，理清逻辑主语和非谓语动词的主被动关系就可以快速选出答案，日常学习要多积累高频动词的固定搭配，提升解题效率。
【难度系数】
0.8

()9.Our school basketball team won the national game last night. We are so them.

A.popular with
B.proud of
C.sorry for
D.worried about

9. B 【点拨】根据语境可知,校篮球队赢得了全国性比赛,应该是感到骄傲。故选 B。

【分析】
首先通读题干，抓取核心前提信息：我们学校的篮球队昨晚赢得了全国比赛。接下来需要辨析四个选项的短语含义，结合事件对应的常理情绪，逐一排除不符合逻辑的选项，最终选出和语境匹配的答案。赢了国家级赛事是值得庆贺的好事，对应的情绪肯定是正向的自豪感，顺着这个思路就能快速锁定正确选项。
【解析】
我们先逐一明确四个选项的短语含义：
A. be popular with 意为“受……欢迎”，代入句中语义不通；
B. be proud of 意为“为……感到骄傲/自豪”，完全符合队伍获胜后大家的正向情绪；
C. be sorry for 意为“为……感到遗憾/抱歉”，和获胜的喜庆语境完全矛盾；
D. be worried about 意为“为……担忧”，同样不符合获胜后的情绪逻辑。
综上只有B选项符合语境。
【答案】
B
【知识点】
固定短语辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题考查初中英语常用形容词短语的应用，难度较低，只要熟记四个高频短语的语义，结合题干给出的事件背景做常识匹配就能轻松选出正确答案，属于基础类题型，主要引导学生平时多积累常见的固定搭配。
【难度系数】
0.9

()10.—I still haven't made any progress in English.
—Don't lose heart. As we all know, “.”

A.Actions speak louder than words
B.Rome is not built in one day
C.The early bird catches the worm
D.A miss is as good as a mile

10. B 【点拨】根据“Don't lose heart”可知,安慰对方不要灰心,要继续努力,因为“罗马不是一天建成的”。故选 B。

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读对话，明确对话核心场景：说话人表示自己的英语学习至今没有取得任何进步，对方正在劝慰他不要灰心，需要选出一句契合该劝慰场景的英文谚语。第二步逐一回忆四个选项对应的谚语寓意，把每个谚语的含义和当前场景逐一比对，排除不符合语境的选项，最终选出匹配“进步需要长期积累、不可能一蹴而就”表意的谚语即可。
【解析】
1. 先明确对话含义：
——我在英语学习上仍然没有取得任何进步。
——别灰心，我们都知道“______”。
2. 逐一辨析选项：
A. Actions speak louder than words 意为“事实胜于雄辩”，强调实际行动比口头表述更有说服力，不符合劝慰对方暂时没取得进步的语境；
B. Rome is not built in one day 意为“罗马不是一天建成的”，比喻长期的成果、进步都需要长时间的沉淀积累，不可能短时间就达成，刚好契合安慰对方不要因为暂时没看到英语进步就灰心的语境；
C. The early bird catches the worm 意为“早起的鸟儿有虫吃”，强调勤奋、抢占先机才能获得回报，和当前场景不匹配；
D. A miss is as good as a mile 意为“失之毫厘，谬以千里”，强调微小的偏差也会导致严重的结果，完全不符合对话逻辑。
综上只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】英语谚语辨析，情景交际
【点评】本题结合日常学习的生活化场景考查常见英语谚语的运用，要求学生平时多积累高频英文谚语的含义，解题时先准确抓住对话的核心表意，再将谚语寓意和场景逐一匹配就能选出正确答案，避免对谚语含义望文生义即可轻松得分。
【难度系数】
0.7

四、阅读短文，在文中空白处填入 1 个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。(2025·四川德阳)
Night schools are nothing new today. Li Mei is 1 engineer in the day. But in the evening, she becomes a student at a night school in Chengdu. She is trying new 2 (hobby) with her 5-year-old son, such as cooking and singing. She used to spend evenings 3 (watch) her son play in the park. Now she can try new things with him at a night school.
A growing number of Chinese people go to night schools. They can learn 4 (colour) things, from art 5 sports, for free. Young people 6 want to look for new skills and friends go to night schools.
In the 1980s, many people 7 (go) to night schools for further education. However, night schools were gone because more people got higher education. Some new night schools came to Shanghai last autumn. Then more night schools 8 (quick) appeared in other cities. For example, Miss Wang from Deyang thinks that night schools are good places for her 9 (make) friends. “I used to spend much of my time alone. I have felt more connected with modern society since I became a student of the night school,” she said.
Young people wish to make themselves better so that 10 (they) daily lives can be meaningful. That has made night schools develop rapidly.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. an 2. hobbies 3. watching 4. colourful 5. to
6. who/that 7. went 8. quickly 9. to make 10. their

【分析】
拿到这道短文语法填空题，首先第一步先通读全文，理清文章主旨是介绍中国夜校的发展历程与当下的流行趋势，明确文章整体的时态逻辑。接下来逐空分析考点：先判断每个空的句子成分，结合冠词、名词、非谓语、词性转换、固定搭配、从句、时态、代词的相关规则推导答案：1空表泛指可数名词单数，看单词开头音素选冠词；2空结合后文多个爱好的提示判断名词单复数；3空回忆spend的固定搭配确定非谓语形式；4空判断修饰名词需要形容词，进行词性转换；5空回忆from...to...的固定搭配；6空分析句子结构发现是定语从句，指代人作主语选对应引导词；7空看到过去的时间状语确定一般过去时，变换动词过去式；8空修饰动词要把形容词变为副词；9空回忆不定式的固定结构；10空修饰名词要把主格代词变为形容词性物主代词。最后把所有答案代入全文通读，验证语句通顺、逻辑合理即可。
【解析】
1. 空后engineer为可数名词单数，此处表达“一名工程师”的泛指含义，且engineer以元音音素开头，因此填an。
2. 后文列举了烹饪、唱歌等多个爱好，hobby为可数名词，此处表示多个爱好，需变为复数形式hobbies。
3. 此处符合固定搭配spend time (in) doing sth.，意为“花费时间做某事”，因此动词watch要变为动名词形式watching。
4. 空后是名词things，需要用形容词对其进行修饰，名词colour的形容词形式为colourful，意为“丰富多彩的”，因此填colourful。
5. 此处符合固定搭配from...to...，意为“从……到……”，此处表示学习的内容从艺术延伸到运动，因此填to。
6. 本句为定语从句，先行词是指代人的Young people，从句中缺少主语，因此可用关系代词who或者that引导从句。
7. 句中时间状语In the 1980s是明确的过去时间，句子要用一般过去时，动词go的过去式为went，因此填went。
8. 空后是动词appeared，需要用副词修饰动词，形容词quick的副词形式为quickly，意为“快速地”，因此填quickly。
9. 此处符合固定结构“be good places for sb. to do sth.”，意为“对某人来说是做某事的好地方”，要用不定式作后置定语，因此填to make。
10. 空后是名词短语daily lives，需要用形容词性物主代词修饰名词，人称代词主格they的形容词性物主代词为their，意为“他们的”，因此填their。
【答案】
1. an 2. hobbies 3. watching 4. colourful 5. to 6. who/that 7. went 8. quickly 9. to make 10. their
【知识点】
冠词用法，词形转换，定语从句
【点评】
本题是贴合社会生活热点的初中英语语法填空题，考点覆盖了初中阶段核心的基础语法点，难度梯度设置合理，既考查学生对固定搭配、词性转换等基础知识点的熟练掌握程度，也兼顾了定语从句等稍难的语法考点，能够有效检验学生的语法综合运用能力，做完本题可以帮助学生梳理语法填空的常见解题思路。
【难度系数】
0.7