2026年课时提优计划作业本九年级数学上册苏科版第29页答案
6. 如图,在宽为 20 m、长为 38 m 的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分作为草坪. 要使草坪的面积为$540\ \mathrm{m}^2$,求道路的宽. 如果设道路的宽为$x\ \mathrm{m}$,根据题意,所列方程正确的是(
A
)

A.$(20-x)(38-x)=540$
B.$(20-x)(38-x)=38×20-540$
C.$(20-2x)(38-2x)=540$
D.$(20-2x)(38-2x)=38×20-540$

答案

6. A 解析:
∵道路的宽为 x m,
∴作为草坪的部分可合成长为$(38-x)\mathrm{m}$、宽为$(20-x)\mathrm{m}$的矩形. 根据题意,得$(20-x)(38-x)=540$.

解析

【分析】
本题可通过平移法将分散的草坪拼接为规则矩形,简化面积计算。思路是:观察图形可知阴影道路等宽,将横向道路向上平移、纵向道路向左平移,余下的草坪可组合成一个新矩形,该矩形的长为原矩形长减去道路宽,宽为原矩形宽减去道路宽,结合草坪面积即可列出方程。
【解析】
设道路的宽为$x\ \mathrm{m}$,将阴影道路平移后,草坪可拼接成一个长为$(38 - x)\ \mathrm{m}$、宽为$(20 - x)\ \mathrm{m}$的矩形。根据矩形面积公式,草坪面积等于拼接后矩形的面积,因此所列方程为$(20 - x)(38 - x)=540$。
【答案】
A
【知识点】
矩形面积、平移法求面积
【点评】
本题考查几何面积问题中的平移转化技巧,将不规则图形转化为规则图形是解题关键,此类题型是初中数学常见的基础题型,需掌握平移法的应用。
【难度系数】
0.6
7. 有一个人患了流行性感冒,经过两轮传染后共有144人患了流行性感冒,则每轮传染中平均一个人传染的人数为(
B
)

A.14
B.11
C.10
D.9

答案

7. B 解析:设每轮传染中平均一个人传染了 x 人. 根据题意,得$1+x+x(1+x)=144$,整理,得$(1+x)^2=144$,解得$x_1=11$,$x_2=-13$(不符合题意,舍去).故每轮传染中平均一个人传染的人数为 11.

解析

【分析】
这是一道一元二次方程应用的传染问题,解题思路为:先设每轮传染中平均一人传染$ x $人,第一轮传染后总人数为初始1人加上被传染的$ x $人,即$ 1+x $;第二轮传染时,所有第一轮患病的人(共$ 1+x $个)每人再传染$ x $人,因此新增人数为$ x(1+x) $,两轮后总人数为$ 1+x + x(1+x) $,等于144,据此列方程求解,最后舍去不符合实际意义的负数解。
【解析】
设每轮传染中平均一个人传染了$ x $人。
第一轮传染后,患病总人数为:$ 1 + x $;
第二轮传染中,传染源为第一轮患病的$ (1+x) $人,每人传染$ x $人,新增患病人数为$ x(1+x) $,因此两轮后总患病人数为:$ (1+x) + x(1+x) = (1+x)^2 $;
根据题意列方程:$ (1+x)^2 = 144 $;
解方程得:$ 1+x = \pm12 $,
由于传染人数不能为负数,舍去$ 1+x = -12 $(对应$ x=-13 $,不符合题意),
取$ 1+x = 12 $,解得$ x = 11 $。
故每轮传染中平均一个人传染的人数为11。
【答案】
B
【知识点】
一元二次方程的应用(传染问题)
【点评】
本题是一元二次方程在实际生活中的典型应用,重点考查对传染问题人数增长规律的理解,需注意舍去不符合实际意义的解,属于基础应用题,难度适中。
【难度系数】
0.7
8. 如图是一张长为12 cm、宽为10 cm的矩形铁皮,将其剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形,剩余部分(阴影部分)可制成底面积是$24\ \mathrm{cm}^{2}$的有盖的长方体铁盒,则剪去的正方形的边长为
2
cm.

答案

8. 2 解析:设底面长为 a cm,宽为 b cm,剪去的正方形的边长为 x cm. 根据题意,得$a=10-2x$,$b=\frac{1}{2}(12-2x)=6-x$,代入$ab=24$,得$(10-2x)(6-x)=24$,整理,得$x^2-11x+18=0$,解得$x_1=2$,$x_2=9$(不符合题意,舍去),
∴剪去的正方形的边长为 2 cm.

解析

【分析】
要解决这个问题,我们先设剪去的正方形边长为未知数,再结合图形尺寸关系推导出长方体铁盒底面的长和宽的表达式,根据底面积为24 cm²列出一元二次方程,解方程后舍去不符合实际意义的解,即可得到结果。
【解析】
设剪去的正方形的边长为$x\ \mathrm{cm}$,制成的长方体铁盒底面的长为$a\ \mathrm{cm}$,宽为$b\ \mathrm{cm}$。
根据图形的尺寸关系:
1. 矩形铁皮的宽为10 cm,左右各剪去一个正方形的边长,因此底面的长$a = 10 - 2x$;
2. 矩形铁皮的长为12 cm,上下剪去两个正方形后,剩余部分的一半为底面的宽,因此底面的宽$b = \frac{12 - 2x}{2} = 6 - x$。
已知底面面积为$24\ \mathrm{cm}^2$,根据长方形面积公式$ab = 24$,代入得:
$(10 - 2x)(6 - x) = 24$
展开并整理方程:
$60 - 22x + 2x^2 = 24 \x^2 - 11x + 18 = 0$
因式分解得:$(x - 2)(x - 9) = 0$,解得$x_1 = 2$,$x_2 = 9$。
结合实际意义,当$x = 9$时,底面的长$10 - 2×9 = -8\ \mathrm{cm}$(为负数,不符合实际),故舍去$x_2 = 9$。
因此剪去的正方形的边长为$2\ \mathrm{cm}$。
【答案】
2
【知识点】
一元二次方程的应用;长方体底面积计算
【点评】
本题是一元二次方程在实际问题中的典型应用,核心是结合图形推导底面长和宽的表达式,解方程后需根据实际意义舍去不合理的解,考查学生的图形分析和方程求解能力。
【难度系数】
0.5
9. 某单位要修建一个长方形的活动区(图中阴影部分),根据规划,活动区的长和宽分别为 20 m 和 16 m,同时要在它四周外围修建宽度相等的小路. 已知活动区和小路的总面积为 $480\ \mathrm{m^2}$.
(1)求小路的宽度.
(2)某建筑公司希望承包这项工程,报价 50 万元,该单位认为金额太高需要降价,通过两次协商,最终以 32 万元达成一致. 若两次降价的百分比相同,求每次降价的百分比.

答案

9. (1)设小路的宽度是 x m. 根据题意,得$(20+2x)(16+2x)=480$,整理,得$x^2+18x-40=0$,解得$x_1=2$,$x_2=-20$(不符合题意,舍去).答:小路的宽度为 2 m.
(2)设每次降价的百分比为 y. 根据题意,得$50(1-y)^2=32$,解得$y_1=0.2=20\%$,$y_2=1.8$(不符合题意,舍去).答:每次降价的百分比为 20%.

解析

【分析】
第(1)问:要计算小路宽度,需先确定活动区与小路组成的大长方形的长和宽。由于小路宽度为$x\ \mathrm{m}$,大长方形的长为活动区长加左右两侧小路宽度,即$(20+2x)\ \mathrm{m}$;宽为活动区宽加上下两侧小路宽度,即$(16+2x)\ \mathrm{m}$。根据总面积为$480\ \mathrm{m}^2$列方程,再舍去不符合实际意义的解。
第(2)问:两次降价百分比相同,设为$y$,第一次降价后价格为$50(1-y)$万元,第二次降价后价格为$50(1-y)^2$万元,结合最终价格32万元列方程,舍去不合理的解(降价百分比不超过100%)。
【解析】
(1)设小路的宽度是$x\ \mathrm{m}$。
活动区和小路组成的大长方形长为$(20+2x)\ \mathrm{m}$,宽为$(16+2x)\ \mathrm{m}$,根据总面积列方程:
$(20+2x)(16+2x)=480$
整理得:$x^2+18x-40=0$
解得:$x_1=2$,$x_2=-20$(宽度不能为负,舍去)。
答:小路的宽度为$2\ \mathrm{m}$。
(2)设每次降价的百分比为$y$,根据两次降价后价格为32万元列方程:
$50(1-y)^2=32$
解得:$y_1=0.2=20\%$,$y_2=1.8$(降价百分比不能超过100%,舍去)。
答:每次降价的百分比为$20\%$。
【答案】
(1)小路的宽度为$2\ \mathrm{m}$;(2)每次降价的百分比为$20\%$
【知识点】
一元二次方程的应用、面积问题、增长率问题
【点评】
本题是一元二次方程在实际场景的典型应用,分别考查面积类和降价类问题,解题核心是找准等量关系列方程,需注意舍去不符合实际的解,难度适中。
【难度系数】
0.6
10. 某农场计划建造一个矩形养殖场,为充分利用现有资源,该矩形养殖场一面靠墙(墙的长度为 10 m),另外三面用栅栏围成,中间再用栅栏把它分成两个面积比为$1:2$的矩形,已知栅栏的总长度为 24 m,设较小矩形的宽为$x\ \mathrm{m}$(如图).
(1)若矩形养殖场的总面积为$36\ \mathrm{m}^2$,求此时$x$的值.
(2)该农场想要建一个$50\ \mathrm{m}^2$的矩形养殖场,这个想法能实现吗?请说明理由.

答案

10. (1)
∵$BC=x$ m,且矩形面积比为$1:2$,
∴$CD=2x$ m,
∴$BD=3x$ m,$AB=CF=DE=\frac{1}{3}(24-BD)=(8-x)$m. 根据题意,得$3x(8-x)=36$,整理,得$x^2-8x+12=0$,解得$x_1=2$,$x_2=6$. 当$x=2$时,$3x=3×2=6<10$,符合题意;当$x=6$时,$3x=3×6=18>10$,不符合题意,舍去.即此时 x 的值为 2.
(2)这个想法不能实现. 理由如下:假设这个想法能实现,则根据题意,得$3x(8-x)=50$,整理,得$3x^2-24x+50=0$,
∵$b^2-4ac=(-24)^2-4×3×50=-24<0$,
∴方程没有实数根,
∴假设不成立,即这个想法不能实现.

解析

【分析】
首先根据两个矩形面积比为1:2,结合小矩形宽为x m,得出大矩形宽为2x m,进而得到平行于墙的栅栏总长度BD=3x m;再由栅栏总长度24 m,算出垂直于墙的栅栏每段长度为(8 - x) m。利用矩形面积公式得到总面积表达式,据此列方程求解。第一问解方程后需验证BD是否不超过墙长10 m,舍去不符合题意的解;第二问假设面积为50 m²,列方程后通过判别式判断方程是否有实根,确定想法是否可行。
【解析】
(1) 由两个矩形面积比为1:2,小矩形宽为x m,得大矩形宽为2x m,因此平行于墙的栅栏总长度BD = x + 2x = 3x (m)。
栅栏总长度为24 m,垂直于墙的栅栏共3段,每段长度相等,故AB = CF = DE = (24 - BD)÷3 = (24 - 3x)÷3 = (8 - x) (m)。
根据总面积为36 m²,列方程:
3x(8 - x) = 36
整理得:x² - 8x + 12 = 0
因式分解得:(x - 2)(x - 6) = 0
解得:x₁ = 2,x₂ = 6。
验证:当x=2时,BD=3×2=6 m < 10 m,符合墙长限制;当x=6时,BD=3×6=18 m >10 m,不符合,舍去。
故此时x的值为2。
(2) 假设能建成50 m²的养殖场,根据面积公式列方程:
3x(8 - x) = 50
整理得:3x² - 24x + 50 = 0
计算判别式Δ = (-24)² - 4×3×50 = 576 - 600 = -24 < 0
因为判别式小于0,该一元二次方程无实数根,不存在符合条件的x值,因此想法不能实现。
【答案】
(1) x的值为2;(2) 这个想法不能实现。
【知识点】
一元二次方程应用、矩形面积计算
【点评】
本题结合实际场景考查一元二次方程的应用,关键是理清栅栏各部分长度关系,需验证解的实际合理性,同时利用判别式判断方程根的情况,是中等难度的实际应用题。
【难度系数】
0.4