三、根据所给中文提示填空。(10分)
1. My grandparents are (做家务). I am (帮助他们扫地).
2. —What is Helen doing (在厨房里)?
—She (正在煮一些面条).
3. I'm (寻找) some eggs in the basket because I want to cook (一些鸡蛋汤).
4. Leo (正在种葡萄) in (他的果园) now.
5. —Are you (洗一些蔬菜), Mum?
—No. I am (洗碗).

1. doing housework, helping them sweep the
floor 2. in the kitchen, is cooking some
noodles 3. looking for, some egg soup 4. is
growing grapes, his garden 5. washing any
vegetables, washing the dishes

【分析】
拿到这道题首先要先判断整体时态：所有题干都出现了be动词，语境都是描述当下正在发生的动作，全部要使用现在进行时，结构为“be动词+动词的现在分词形式”。接下来逐个对应中文提示：1. 先回忆“做家务”的固定搭配，结合前面的are把动词变为现在分词；再用help sb do sth的固定结构翻译“帮助他们扫地”，结合am把help变为现在分词。2. 直接写出地点短语“在厨房里”的标准表达，回答部分主语是第三人称单数she，搭配正确的be动词和cook的现在分词翻译“正在煮一些面条”。3. “寻找”是固定动词短语look for，前面有am直接变现在分词；“鸡蛋汤”是名词作定语的短语，直接按固定表达写出即可。4. 主语Leo是第三人称单数，结合now提示的现在进行时翻译“正在种葡萄”，再写出“他的果园”的所有格表达。5. 注意这是一般疑问句，“一些”要把some换成any，结合are把洗蔬菜的动词变为现在分词，再用固定短语“洗碗”的搭配，结合am把动词变为现在分词即可。
【解析】
1. 第一空：“做家务”的固定短语为do housework，句子为现在进行时，已有be动词are，do的现在分词为doing，因此填doing housework；第二空：“帮助某人做某事”用固定结构help sb. do sth.，“扫地”是sweep the floor，已有be动词am，help的现在分词为helping，因此填helping them sweep the floor。
2. 第一空：“在厨房里”是固定地点介词短语，直接填in the kitchen；第二空：主语She是第三人称单数，现在进行时对应的be动词用is，“煮一些面条”是cook some noodles，cook的现在分词为cooking，因此填is cooking some noodles。
3. 第一空：“寻找”是固定短语look for，已有be动词am，look的现在分词为looking，因此填looking for；第二空：“一些鸡蛋汤”里egg作定语用单数形式，soup为不可数名词，固定表达为some egg soup，直接填写即可。
4. 第一空：now提示用现在进行时，主语Leo是第三人称单数，be动词用is，“种葡萄”是grow grapes，grow的现在分词为growing，因此填is growing grapes；第二空：“他的果园”用形容词性物主代词his修饰garden，填his garden。
5. 第一空：句子是现在进行时的一般疑问句，“一些”要将肯定句常用的some改为any，“洗一些蔬菜”是wash some vegetables，变疑问句后调整为wash any vegetables，已有be动词are，wash的现在分词为washing，因此填washing any vegetables；第二空：“洗碗”是固定搭配wash the dishes，已有be动词am，wash的现在分词为washing，因此填washing the dishes。
【答案】
1. doing housework, helping them sweep the floor
2. in the kitchen, is cooking some noodles
3. looking for, some egg soup
4. is growing grapes, his garden
5. washing any vegetables, washing the dishes
【知识点】
现在进行时，固定短语搭配，some与any的用法
【点评】
本题是单元基础题型，核心考察现在进行时的结构应用，覆盖了日常居家场景的常用动词短语、地点短语，同时考察了疑问句中some变any的基础规则，整体都是教材要求掌握的核心内容，学生只要牢记现在进行时的基本结构、积累对应短语就能顺利完成。
【难度系数】
0.8

四、单项选择。(10分)
()1.— is your sister going? —She's going to the supermarket.
A. What B. When C. Where

1. C

【分析】
解题时第一步先观察答句的核心信息，答句给出的内容是“要去超市”，属于地点类信息，接下来辨析三个选项的疑问词含义，找到对应对地点提问的疑问词即可选出正确答案。先明确不同疑问词的提问指向，再和答句的信息类型匹配，就能快速排除不符合的选项。
【解析】
1. 先分析答句含义：答句"She's going to the supermarket."翻译为“她要去超市”，核心信息是动作的目的地，属于地点范畴。
2. 辨析选项含义：
选项A What意为“什么”，用于对事物、动作等内容提问，不能针对地点提问，不符合题意；
选项B When意为“什么时候”，用于对时间类信息提问，不符合答句的回答逻辑；
选项C Where意为“哪里”，专门用于对地点、位置信息提问，和答句的地点类信息完全匹配。
所以排除A、B，选C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词辨析；特殊疑问句
【点评】
本题是小学英语特殊疑问句板块的基础题，考点直白清晰，只要牢记常见基础疑问词的提问场景，通过答句反推提问内容就能轻松选出答案，属于基础巩固类的送分题型，适合刚接触一般将来时特殊疑问句的学生巩固知识点。
【难度系数】
0.9

()2.—What is Tim doing?
—He's his toy ship his classmates.

A.show; for
B.showing; to
C.showing; for

2. B

【分析】
首先拿到题目先观察问句的时态，问句用现在进行时询问Tim正在做什么，答句需要对应使用现在进行时，首先根据现在进行时“be动词+动词现在分词”的结构，先判断第一个空的形式，直接排除不符合结构的选项。接下来回忆动词show的相关固定搭配，辨析两个介词to和for的用法，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 第一空判断：现在进行时的谓语结构为“am/is/are + 动词现在分词”，句中已有He's（即He is），后面需要接show的现在分词形式showing，因此动词原形开头的A选项不符合要求，直接排除。
2. 第二空判断：英语中表示“把某物展示给某人看”的固定搭配是show sth. to sb.，不存在show sth. for sb.的正确表达，因此第二空要填介词to，排除C选项。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时；动词固定搭配；介词辨析
【点评】
本题属于英语基础题型，同时考察了现在进行时的核心结构和常用动词短语的固定用法，易错点是容易混淆show搭配的介词，同学们平时要多积累常见的动词短语，牢记固定搭配的介词使用规则，就能轻松得分。
【难度系数】
0.8

()3.— your father cooking?
—Fish, pork, chicken and some other delicious dishes.

A.What are
B.What is
C.What do

3. B

【分析】
首先我们先观察问句里的动词形式cooking，这是动词的现在分词形式，说明这个句子要用现在进行时的结构来构造。第一步先确定主语：句子的主语是your father，属于第三人称单数，对应的be动词要选单数形式的is，不能用复数的are。第二步再看选项C的助动词do，它后面必须接动词原形，不能搭配现在分词cooking，直接就可以排除。第三步结合答句回答的是各类菜品，是对事物的提问，用疑问词What完全符合语境，这样就能选出正确答案了。
【解析】
1. 时态判断：句中出现现在分词cooking，说明本句为现在进行时，现在进行时的特殊疑问句结构为「特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词现在分词」，不能使用助动词do，因此直接排除C选项。
2. 主谓一致判断：句子主语your father是第三人称单数，对应的be动词要使用is，A选项的are用于复数主语，不符合要求，排除A选项。
3. 语境匹配：答句回答的是鱼、猪肉、鸡肉等美味菜肴，是对烹饪的事物的回答，用What提问完全符合逻辑，因此正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时，主谓一致，特殊疑问句
【点评】
本题重点考察现在进行时的疑问句基础结构，易错点在于部分同学会忽略句中的现在分词cooking，误用助动词do，或是没注意主语是单数错选are，解题时先通过动词的形式判断时态，再核对主语的人称和数匹配对应的be动词，就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7

()4.Mrs Ma clothes on Sundays, but she wash the clothes this week.

A.wash; don't
B.is washing; doesn't
C.washes; doesn't

4. C

【分析】
首先我们先找题干里的时间提示词来判断时态：第一空后面的on Sundays表示“每逢周日”，是描述经常性、习惯性的动作，应该用一般现在时，主语Mrs Ma是第三人称单数，谓语动词要使用三单形式，先排除不符合的选项；再看第二空，主语she也是第三人称单数，对应的一般现在时否定助动词要匹配三单形式，最后验证剩下的选项就能选出正确答案。
【解析】
第一步：判断第一空的时态和形式。时间状语on Sundays表示经常性的日常行为，时态用一般现在时，主语Mrs Ma是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式washes，A选项的wash是原形、B选项的is washing是现在进行时结构，都不符合要求，直接排除A、B。
第二步：验证第二空。后半句表达“她这周不洗衣服”，主语she是第三人称单数，一般现在时的否定结构需要借助助动词doesn't，C选项的两个部分都符合语法规则。
所以答案选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时，动词三单变化
【点评】
本题是一般现在时的基础考题，核心考点是通过时间状语判断时态、第三人称单数主语对应的谓语变形和否定助动词的匹配，只要掌握一般现在时的基本使用规则，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()5.— is the meat with potatoes? —It's yummy.

A.What
B.How
C.Why

5. B

【分析】
第一步先观察答句的内容，答句“It's yummy”是对食物的口味给出评价，说明问句是在询问这道菜的相关感受和状态。接下来逐个对比三个疑问词的用法，匹配提问逻辑，排除不符合答句场景的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先梳理对话整体含义：
——土豆烧肉________？
——它很美味。
对三个选项逐一分析：
1. 选项A：What意为“什么”，用于询问事物的定义、具体属性，若用该词提问，答句需要介绍这道菜是什么，和题干给出的“很美味”的评价内容不匹配，排除。
2. 选项B：How意为“怎么样”，用于询问事物的状态、他人的感受和评价，代入问句含义为“土豆烧肉味道怎么样？”，完全对应答句的评价内容，符合语境。
3. 选项C：Why意为“为什么”，用于询问事件的原因，答句需要给出对应的原因解释，和题干场景不符，排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析；特殊疑问句
【点评】
本题是基础的特殊疑问词应用考题，解题的核心技巧是“根据答句反推提问方向”，不需要死记硬背规则，只要先明确回答的核心信息是评价，就能快速锁定用于询问评价的How，平时做题可以多积累不同疑问词对应的常见回答场景。
【难度系数】
0.9

()6.—Are you ready for the football game?
—Yes. I practise a lot and I'm sure I can it.

A.play
B.catch
C.win

6. C

【分析】
首先我们先梳理对话语境，明确代词指代：第一句询问是否为足球比赛做好准备，答句里的it指代的正是前文提到的the football game。接下来我们只需要辨析三个选项动词的含义和适配场景，结合“大量练习后对比赛有信心”的语境，排除语义不符、搭配不当的选项，就能选出正确答案。
【解析】
先翻译整段对话：——你为这场足球比赛做好准备了吗？——是的，我进行了大量练习，我确信我能________它。
对三个选项逐一分析：
选项A：play意为“玩耍、参加（运动）”，如果要表达参加这场足球赛，常用表达为play in the football game，直接用play接it指代比赛不符合常用表达逻辑，不符合语境。
选项B：catch意为“抓住、接住、赶上”，语义和“足球比赛”的语境完全不匹配，直接排除。
选项C：win意为“赢得、获胜”，其后可以接比赛、奖项、竞赛类名词作宾语，win the game是非常常用的固定搭配，代入句中表示“我确定我能赢得这场比赛”，完全符合语境。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析
常用动词搭配
情景交际
【点评】
本题是基础的情景类词义辨析题，核心考点是常见动词的语义区分和搭配用法，解题时要先明确代词的指代对象，再结合上下文给出的“大量练习、做好准备”的提示判断符合逻辑的表达，平时要多积累常见动词和不同名词的适配搭配。
【难度系数】
0.8

()7.Now the window for me. It's too hot here.

A.close
B.open
C.opening

7. B

【分析】
首先第一步先抓取题目后半句的语境线索：句中提到“这里太热了”，可以先推断出需要执行的动作是开窗而非关窗，先排除语义不符的选项。第二步判断句子类型，这个句子是向对方发出请求的祈使句，祈使句需要用动词原形开头作谓语，再核对剩余选项的形式，就能选出正确答案。
【解析】
1. 语境判断：句子后半句说明当前环境太热，对应的合理操作是打开窗户通风降温，A选项close意为“关闭”，不符合语境要求，直接排除A。
2. 句子结构判断：本句是表示请求的祈使句，祈使句的语法规则要求使用动词原形开头作谓语，句首的Now是时间状语，不改变祈使句的结构要求。C选项opening是动词的现在分词形式，无法单独充当祈使句的谓语，不符合语法规则，排除C。
最终只有B选项open既符合语义要求，也符合祈使句的语法规则。
【答案】
B
【知识点】
祈使句，动词词义辨析
【点评】
本题是英语基础语法题，结合生活语境和祈使句的基础规则设置考点，易错点是部分同学会误选现在分词形式的C选项，或是没结合后半句的hot提示错选A，解题时先抓语境线索再核对语法规则就能轻松避坑。
【难度系数】
0.8

()8.—How many this ladybird have? —Ten.

A.spots do
B.spots does
C.spot does

8. B

【分析】
拿到这道题我们可以分两步推导排除错误选项：第一步先回忆how many的使用规则，它专门用来对可数名词的数量提问，后面必须接可数名词的复数形式，先看三个选项的名词部分，A和B的spots是复数，C的spot是单数，直接排除C选项。第二步判断助动词的形式，句子的主语是this ladybird，属于第三人称单数，在一般现在时的疑问句中，主语为第三人称单数时要搭配助动词does，只有主语是非第三人称单数的时候才用助动词do，所以排除A选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空：句中How many用于询问可数名词的数量，其后必须接可数名词复数，spot表示“斑点”，复数形式为spots，因此可直接排除名词为单数的C选项。
2. 第二空：本句时态为一般现在时，句子主语this ladybird是第三人称单数，变疑问句时需要借助助动词does，do仅适用于主语为非第三人称单数的情况，因此排除A选项。
综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】how many的用法；一般现在时助动词；名词单复数
【点评】本题是小学英语基础综合题，同时考察了疑问词搭配和助动词的选用规则，易错点是学生容易混淆助动词do/does的适用主语，或是忘记how many后接可数名词复数的要求，只要牢记两个基础语法点就可以快速选出正确答案。
【难度系数】0.7