(B)从方框中选择合适的短语,并用其适当形式填空。(5分)
in the playground have a look
show you around play on the swing look great
1. —Is there a swing in the garden? —Yes. I love .
2. There are so many ducks in the duck pond. Let's go and .
3. The colourful flowers in the spring sunshine(阳光).
4. Children like playing games at break time.
5. Welcome to my farm, boys! Let me .

1. playing/to play on the swing
2. have a look 3. look great 4. in
the playground 5. show you around

【分析】
解题时首先要先梳理方框内所有备选短语的含义：in the playground（在操场上）、have a look（看一看）、show you around（带你参观）、play on the swing（荡秋千）、look great（看起来很棒）。之后逐句分析语境，结合语法规则匹配对应短语，同时注意动词的形式变化：第一题看到动词love要想到love后可接to do/doing结构；第二题and并列谓语要保持形式和前面的go一致；第三题主语是复数，谓语用原形；第四题判断句子缺少地点状语，匹配地点类短语；第五题看到let sb. do的固定搭配，使用动词原形即可。
【解析】
1. 句意为：——花园里有秋千吗？——是的，我喜爱荡秋千。固定搭配love doing/to do sth. 表示“喜爱做某事”，对应短语play on the swing，因此变形为playing/to play on the swing。
2. 句意为：鸭池里有很多鸭子，我们去看一看吧。and连接并列谓语，前面的go是动词原形，因此后面的动词也用原形，have a look表示“看一看”，符合语境，直接填have a look。
3. 句意为：五颜六色的花朵在春日阳光下看起来棒极了。主语The colourful flowers是复数，谓语动词用原形，look great表示“看起来很棒”，符合语境，填look great。
4. 句意为：孩子们课间喜欢在操场上玩游戏。句子缺少地点状语，in the playground表示“在操场上”，符合课间玩游戏的场景，填in the playground。
5. 句意为：男孩们，欢迎来到我的农场！让我带你们四处参观一下。固定搭配let sb. do sth. 表示“让某人做某事”，show you around表示“带你们参观”，符合语境，填show you around。
【答案】
1. playing/to play on the swing
2. have a look
3. look great
4. in the playground
5. show you around
【知识点】
动词固定搭配，短语词义辨析，地点状语用法
【点评】
本题是基础的短语运用题型，贴合日常校园、生活场景，重点考查学生对已学核心短语的识记和灵活运用能力，解题时要注意结合前后文的语法提示判断是否需要对短语进行形式变形，避免出现形式错误丢分。
【难度系数】
0.8

二、单项选择。(10分)
()1.— there sheep in the sheep pen(羊圈)?
—Yes, there .
A. Is; a; are B. Are; any; are C. Are; a; is

1. B

【分析】
拿到这道题我们可以按关联考点逐步推导：首先先明确三个空的考点是互相绑定的，第一步先回忆sheep这个单词的特性，它是可数名词且单复数形式完全相同；第二步注意这是一般疑问句，疑问句里表达“一些”修饰可数名词复数时，习惯用any而不是a或者用于肯定句的some；第三步根据修饰词判断主语的单复数，再对应匹配there be句型的be动词，最后验证问句和答句的be动词一致性，就能快速排除错误选项得到答案。
【解析】
1. 先分析第二空：本句是there be结构的一般疑问句，疑问句中表示“一些”修饰可数名词复数时，要使用any，不定冠词a只能修饰单数可数名词，不符合语境里问“羊圈里有没有羊”的复数泛指含义，因此可以直接排除A、C选项里的a，初步锁定B选项。
2. 验证B选项的逻辑一致性：第二空填any，说明此处sheep是复数含义，there be句型的be动词要和主语单复数匹配，复数主语对应的be动词用are，因此第一空填Are符合规则；答句的be动词要和问句保持一致，第三空填are完全匹配，逻辑通顺。
3. 排除剩余错误选项：A选项如果第一空是Is、第二空是a，对应单数主语a sheep，答句的be动词应该用is，和选项里的are前后矛盾，错误；C选项第一空是Are，后面接单数的a sheep，be动词和主语单复数不匹配，错误。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
there be句型、sheep单复数同形、any的用法
【点评】
本题是英语基础题，综合考察了there be句型的主谓一致规则、特殊可数名词的单复数变化、some和any的使用场景差异，易错点是部分同学会忽略疑问句中“一些”要用any的规则，或是记错sheep的单复数属性，日常要注意积累单复数同形的可数名词，牢记there be句型的就近匹配原则。
【难度系数】
0.8

()2.There are letters in the word "eye". letter is "y".

A.three; Second
B.third; The two
C.three; The second

2. C

【分析】
首先先理解题目句意，第一空要说明单词"eye"里字母的总数量，表达事物的具体数量时要使用基数词，我们可以先通过这个规则排除不符合的选项：第一空表数量“3个”，要用基数词three，直接就能排除使用序数词third的B选项。接下来看第二空，要表达“第二个字母是y”，这里是描述排列顺序，需要用序数词，同时要记住序数词表示特指的“第几个”时，前面必须搭配定冠词the，对比剩下的A、C选项，A里的序数词Second前面缺少定冠词the，属于错误用法，由此就能选出正确答案。
【解析】
步骤1：判断第一空的正确形式。第一空要表达“3个字母”，是对字母总数量的描述，需要使用基数词，three是基数词，意为“三”；third是序数词，意为“第三”，不符合表数量的语境，因此直接排除选项B。
步骤2：判断第二空的正确形式。第二空要表达“第二个字母”，是对字母排列顺序的描述，需要使用序数词second，同时序数词表示特指的顺序时，前面必须加定冠词the，正确表达为The second，选项A中序数词前缺少定冠词the，用法错误，排除A。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
基数词用法，序数词用法
【点评】
本题是数词板块的基础题型，核心考察基数词表数量、序数词表顺序的基础辨析，易错点是不少学习者会忽略序数词表特指顺序时前面要加定冠词the的规则，只要牢记数词的基础使用规则就可以轻松得分。
【难度系数】
0.7

()3.—How many are there in your new school?
—There only one.

A.musics rooms; is
B.music rooms; is
C.music rooms; are

3. B

【分析】
首先我们可以分两步来解题：第一步先看第一空，how many是对可数名词的数量提问，后面必须接可数名词的复数形式，首先判断“音乐教室”的正确复数形式，这里music是名词作定语修饰room，作定语的名词不需要变复数，只需要把核心名词room变为复数即可，这样就能先排除错误的A选项。第二步再看第二空的there be句型，there be的be动词要和后面所接的主语的数保持一致，答句里给出的数量是only one，指代1间音乐教室，属于单数，所以be动词要用is，这样就能排除C选项，最终得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：
how many后接可数名词复数，“音乐教室”的固定表达为music room，其中music作定语修饰room，作定语的名词无需变为复数，因此复数形式为music rooms，排除A选项。
2. 分析第二空：
There be句型遵循就近一致原则，be动词的单复数由后面的名词决定，本句中be动词后对应的主语是only one（指代one music room，单数），因此be动词用is，排除C选项。
最终确定答案为B。
【答案】
B
【知识点】
1. 名词复数规则
2. There be句型主谓一致
【点评】
本题的易错点有两个：一是部分同学会错误地将作定语的music也变为复数，误选A；二是部分同学看到问句里的复数名词rooms，就想当然地认为be动词要用are，误选C。同学们要牢记名词作定语时通常用单数形式，同时there be的be动词单复数只需要看它后面紧跟的名词的数即可。
【难度系数】
0.7

()4.亮点原创·In the UK, the "first floor" is one level(楼层) above(在……之上) the ground floor.下面哪一幅图指的是英国的"first floor"?

4. B

【分析】
这道题的解题思路很清晰：首先提取题干给出的明确规则，英国的"first floor"是比地面层（ground floor，也就是带有入户门、直接和地面连通的楼层）高1层的楼层。接下来只需要逐个核对三个选项里箭头指向的楼层：先找到每栋房子带门的底层也就是ground floor，再看箭头指向的位置是不是正好在它往上的第一层，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先明确核心规则：题干说明英国的first floor位于ground floor（和地面直接相连、带有入户门的最底层）的上方一层。
2. 分析选项A：箭头指向的就是带有入户门的最底层，也就是ground floor，不符合题意。
3. 分析选项B：箭头指向的是带入户门的底层的上一层，正好比ground floor高1层，完全符合题干对英国"first floor"的定义。
4. 分析选项C：箭头指向的是三层房屋的最顶层，比ground floor高2层，不符合题意。
综上，正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
英美文化常识，图文信息匹配
【点评】
本题结合了英语文化小常识和识图能力，不需要学生提前死记硬背英美楼层命名的差异，只需要准确提取题干给出的定义条件，对照图片逐一排查就可以得到正确结果，能够很好地锻炼学生从题干获取关键信息解题的意识。
【难度系数】
0.7

()5.It's a day. Let's go climbing this Friday. 选出与句中画线单词含有相同音标的单词补全句子。

A.nice
B.spring
C.winter

5. A

【分析】
解题时第一步先明确题干要求：选出和句中两个划线字母i发音相同的单词。首先先确定题干里climbing、Friday两个单词中划线i的共同音标，再逐一核对三个选项里划线i的发音，匹配上的就是正确答案，最后代入句子验证语义通顺即可。我们可以先判断出题干两个划线的i都发/aɪ/，接下来找选项里i发/aɪ/的单词就可以完成解题。
【解析】
① 先提取题干划线部分的共同音标：句中climbing的划线i发音为/aɪ/，Friday的划线i发音也为/aɪ/，因此目标单词的划线字母i需要发/aɪ/音。
② 逐一辨析选项划线部分发音：
选项A：nice的音标为/naɪs/，划线字母i发音为/aɪ/，符合发音要求；同时代入句子"It's a nice day"语义通顺，意为“今天天气不错”，符合邀约爬山的语境。
选项B：spring的音标为/sprɪŋ/，划线字母i发音为/ɪ/，不符合要求。
选项C：winter的音标为/ˈwɪntə(r)/，划线字母i发音为/ɪ/，不符合要求。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
元音字母i发音，音标辨析
【点评】
本题属于小学英语语音类基础题型，同时结合了简单的语境语义验证，既考察学生对元音字母i最常见的两种发音/ɪ/、/aɪ/的区分能力，也引导学生结合句意验证答案，避免只看发音忽略语义的疏漏。
【难度系数】
0.8